简介:继1996年4月1日后,我国又于1997年10月1日再次大幅度降低了关税,使我国的关税总水平由23%降至17%,平均降幅达到>6%。共有4874个税号商品的税率作了不同程度的下调,占总税目的73.48%。最高税率由120%降为100%,税率在30%以上的税目减少了45%。从1993年关贸总协定乌拉圭回合谈判签字到现在的四年间,我国已经多次大幅度自动降低关税,总降幅达60%。同时,我国还在非关税措施、外贸管理、服务贸易等诸多方面采取了多项积极措施,使我国进出口管理体制进一步与世界贸易组织的原则和国际上通行的做法接轨。它符合我国经济发展的需要,并将对我国经济产生积极、深远的影响。例如,1995年1
简介:摘要对于很多学生来说数学课程并不是一门让人喜欢且容易学习的课程,要让学生对数学产生兴趣并且主动地去学习并不是件容易的事情,因而要丰富数学教学的方式方法,使学生能够发掘学习数学的乐趣,激发学生的学习兴趣和潜能,让学生能够发展逻辑思维、获得知识技能。本文就探讨了课改下的数学教学如何提高学生学习数学的兴趣、学习数学知识并将数学知识运用到生活中,和社会生活联系在一起。