简介：本文针对医院信息系统存在的问题进行了全面的分析，指出问题的症结在于HIS开发企业与医疗单位之间存在着壁垒和不同的利益关系，提出了相应的解决办法，展望了医院信息系统美好的明天。

简介：自主化的移动闭塞CBTC系统是城市轨道交通信号系统的发展趋势。介绍了完全自主化的JeRailCBTC信号系统,该系统以移动闭塞作为行车原则,同时配备固定闭塞的后备系统,其ATP和联锁都已经过了独立的第三方认证并在试验线上获得了验证。

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简介：摘要：企业稳定、健康、可持续发展的关键在于企业对班组的管理。实现工作中的自我约束、自我控制自我管理，积极参与风险识别，消除控制和预防现场问题，最终实现现场设备设施的完整性也是企业发展的必然趋势。是减少现场事故和事件发生的有效途径。输油站班组HSE自主化管理工作，更是离不开班组的引线穿针辛勤劳动。

简介：摘 要：班级管理是班主任工作的重中之重，每天面对众多繁杂琐碎的班级事务，常常会使班主任感到疲惫不堪。作为班主任的我们，该如何做到解放自己，提高工作效率呢？班级自主化管理的实行，可以让学生在自我教育、自我管理的过程中，增强学生自我约束的能力和班级主人翁的意识，让学生从他律走向自律，使班主任工作实现真正的“减负”。

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简介：<正>近年来,中等职业学校由于招生规模不断扩大,学生素质普遍下降,这给班级管理带来不少的困扰。面对新形势和新情况,如何才能管理好一个班级呢?著名教育家苏霍姆林

简介：摘要: 班级作为一个学校的基层组织，其管理水平的高低，直接影响到每个学生的全面发展，还关系到整个学校的教育教学水平的提高。从管理的价值取向来看，班级自主化管理是时代发展的必然要求。从新课程标准的推行现状看，班级自主化管理是新课程标准实施的内在规定。做好给自己定位，给班级定位，让学生与自己充满自信与激情。给自己和学生一个真正民主的交流平台。用心对待和培养每一位孩子，同他们一起找到自己的发光。

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简介：模具是冲压自主化道路的开始，而模具技术与数字化技术的完美结合为现代冲压技术发展提供了优质的平台。

简介：一、自主化建设是我国核电产业可持续发展的核心和前提统一技术路线，引进美国西屋公司AP1000技术，建设依托项目，最主要的目的是通过消化吸收再创新，形成自主品牌的核电技术，提高我国核电产业的创新能力和国际竞争力。按照国家确定的战略部署，国家核电技术公司紧紧围绕“AP1000自主化依托项目建设、技术转让与设备国产化、大型先进压水堆重大专项”三大战略重点，与国内外有关方面密切合作，协同推进，各项工作取得了重要进展和实质性突破。

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简介：摘要介绍了全自动运行系统的定义、发展应用情况及特点优势；介绍了自主化全自动运行系统国家重点示范工程燕房线的工程实施过程以及工程实施技术路线以及项目管理思路，以全自动运行场景和运营规则为主线并进行顶层设计，通过设备冗余设计保证全自动运行系统可靠性，通过多专业联动、多系统深度集成架构提高系统可用性，通过更全面的线路设备保证系统安全性；通过全过程安全评估及RAM管理为安全可靠的全自动运行系统提供保障；搭建全自动运行系统级测试验证综合平台、组建综合联调团队、关键阶段综合联调等为安全可靠的全自动运行系统提供支撑。

简介：一、信息全程化,学生学习轻松有效针对传统作业方式和评价方式存在的问题,近年来,笔者对学生喜欢怎样的口头作业进行了深入的研究探索,不断追问口头作业的价值,运用新媒体技术,围绕口头作业活动的环节,改变评价方式,做了一些有益的尝试。借助啪啪平台后,学生喜欢上了这样的作业形式和评价方式,每一次的口头作业不再是一种负担和敷衍了,而是在实实在在的练习中,逐步提升了口头表达能力。

简介：摘要素质教育是注重开发人的智慧和潜能，重视人个性发展的教育。唤起学生的主体意识，发展学生的主动精神，促进学生生动活泼地成长是素质教育的灵魂，集中体现了自主的教育思想。因此作为实施素质教育的主渠道——课堂教学自然需要自主，提倡以发展学生能力，提高学生素质为根本目的的开放型、自主化的教学模式。

简介：摘要：在经济高速发展的今天，社会教育也在产生着巨大的改变，过去传统的“警察式”、“保姆式”班级管理模式，早已无法满足当前社会发展的基本需求。从目前的教育改革情况来看，让学生学会自主化管理、促使学生的主体性作用充分地发挥出来，是现代化班级管理最终追求的管理目标。作为一名班主任，要不断地进行教育理念的创新，为学生们创造更多成长的机会，让学生完成自己应该做的事情，从而实现自主化的班级管理模式。

简介：摘要素质教育是注重开发人的智慧和潜能，重视人个性发展的教育。唤起学生的主体意识，发展学生的主动精神，促进学生生动活泼地成长是素质教育的灵魂，集中体现了自主的教育思想。因此作为实施素质教育的主渠道——课堂教学自然需要自主，提倡以发展学生能力，提高学生素质为根本目的的开放型、自主化的教学模式。下面就小学数学课堂教学如何实现自主化谈几点肤浅的认识。