简介：摘要：随着新课程改革的深入,传统的课堂教学模式已经落后，音乐美的欣赏成为小学教师们越来越关注的重点。对于小学音乐学科来说,音乐教学旨在培养学生的音乐学习能力和对音乐作品的审美能力。在素质教育的要求下,新课标强调教学应当以学生为核心，提升学生综合素质，欣赏音乐之美，探索艺术之韵。本文对小学音乐课堂教学的现状进行探析，提出现状下传统教学存在的不足，并对探索音乐韵律的路径予以研究，以期帮助课堂更加完善。

简介：前言只要对中国武术稍有认知，提起太极拳，大家必然联系到“缠丝劲”，它是太极拳的重要内容之一。“缠丝劲”作为术语出现，首见于陈鑫的《陈氏太极拳图说》一书，因其符合太极学说原理，也成了太极拳的标志特征。

简介：风乍起，叶飘飞。飞过眸，飞上肩，飞落在心头……秋意浓浓，眼前只有那叶凋、晃、落；凋、晃、落……

简介：春暖花开,莺歌燕舞,一个充满希望的季节翩然而至,聆听着泉水的叮咚,感受着花儿的芬芳,在草地上捉迷藏,去郊外踏踏青……真是美妙极了!今天,我们一起来看看陈淑仪同学和李沐遥同学是怎样迎接春天的。你在春天里有哪些精彩的故事呢?快快来信和我们一起分享吧!

简介：春，多么动听而又美丽的名词啊!随着冬雪的飞逝，春的脚步了。又近了……“春到人间草木知”。不错的，大地已脱去那身银装，换上了一身绿色。

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简介：<正>窗外,小雨淅淅沥沥地下着,细细的、密密的、层层叠叠地斜织着。雨水给原本干燥的小路抹了层油,润得发亮。大多数人是不爱雨的,雨天潮湿、阴冷。我却独爱在这润泽万物的雨天四处走走,用心去聆听雨滴欢腾的声音,真是惬意!花丛里,洒落的春雨轻轻地跃到了叶片上、花瓣上,调皮地翻着跟头,还"咯咯咯"地笑着,顺着花瓣弯弯的弧度滑下,滑到了花蕊里,眨眼就没了踪影。留在叶片上的雨珠成了勤快的清洁工,柔柔地抚摩

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简介：北方的冬天，一场寒流过去，雪花从天而降，飘飘洒洒，清香瓣瓣，恬淡怡然。

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简介：老师板着一张脸,拿着一摞考卷走进教室。她把头搭在课桌上,使劲儿地掰着一块橡皮。乖乖,她这一次居然破天荒地考了高分!也不知道是老天在开玩笑,还是巧合。顿时,她紧张的心情立刻放松下来,又迅速转为自豪。同学们的祝福,大家一脸的羡慕,让她有一种被捧上天的感觉。老师正卖力地评讲着试卷,她却一句也听不进去。“2加1加5加2……”她在心里暗暗地计算着分数。

简介：柯里叶尔曾说过：“书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。”我想说，书就像我的挚友一般，与我形影不离。我喜欢阅读，特别是在雨天。捧一本书，半卧在床上静静阅读，很快就会被书中的情节吸引，沉浸在主人公的喜怒哀乐中。偶尔神游，还会听到淅淅沥沥的雨声，那雨声是多么悦耳，多么令人心情舒畅。抬起头，还会看到雨滴落在窗户上，溅起一朵朵水花，又是多么惬意。

简介：以石开篇，这是古代文学作品的妙笔。古典小说中就有三大名著均以“石”开篇，引人入胜，趣味无穷。《水浒传》从一块镇魔石碣说起，引出三十六天罡和七十二地煞，

简介：充满整个夏天的是紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒汽而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。

简介：多少前人的华韶就息在那悠悠漾起的水波之中，鳞鳞的，经久不息。湖上泛舟赏荷，佐以清酒，几番玩味后，她“兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡!争渡!惊起一滩鸥鹭。”驾着小舟和着月光游弋在湖面之上，也许是酒不醉人人自醉，无意间闯入藕花深处，争渡，争渡!

简介：暮春,彳亍在昆明湖畔的柳堤上。夕阳渐沉,夭桃已逝,垂柳寂寂,我感受着这满园的清冷况味,心里温着的那壶酒渐渐凉了。多少年的光阴啊,怎么说忘就忘了呢,怎么说流就流走了呢？一闭眼,仿佛还能看到当年那位博古通今、满腹经纶的文学泰斗傲然挺立的背影,虽是茕茕独立,却是从容而决绝。

简介：这回我们坐大轮船从青岛到黄岛。一上船，我就迫不及待地跑上甲板，此时夜幕刚刚降临，几颗忽闪忽闪的星星点缀着夜空。

简介：在这冬与春的交界，有时候感觉不是一季要变为另一季，而是每天就是一季。尤其是天气如此阴晴不定，昨天才冷得彻人，今天就要换上夏衫，以为从此就是好日子了。明天又是一道冷锋，悄悄地从远方袭来，这时候会想起憨山大师的一首禅诗：