简介:摘要:语文教师面对繁杂的教学资源,怎样充分发挥主导性作用,披沙拣金,删繁就简,使课堂教学环节简洁、清晰、流畅?关键因素之一在于课堂整体思路的设计。那么怎样进行课堂整体化设计,才能让语文课堂变得条理、卓越高效,熠熠生辉?在教学实践中实行艺术化的课堂设计,必然会使语文课堂变得流畅条理、卓越高效,得到学生们的高度认可。
简介:摘要:随着社会经济的不断发展,少数民族地区的经济也有了很大的进步,汉语教学在少数民族中也变的越来越重要。在少数民族自身的语言基础上进行汉语教学,对于少数民族学生来讲有一定的难度,但是社会发展需要,教师必须探索出一条适合少数民族学生国语学生的方法。在教学中教师必须结合社会发展形式,不断创新教学方法,激发学生学习国语的积极性。本文主要针对少数民族中汉语教学策略进行了探讨,提出了几种不同的教学手段在课堂上的具体运用,尤其是整体的教学方法的运用,推动目前少数民族的汉语教学,使汉语教学质量得到真正提升,实现少数民族双语教学。