简介:今年入学带小班,对于一切未知的小朋友和即将到来的新学期,我充满了好奇和憧憬,开学前我们正为开学做一切准备,突然收到我们班一位家长的信息:“高老师,我是***家长,我们过来跟你说下我家孩子的情况,有点不太一样,我们在门口,在电话里说不清,想当面说,所以请你出来一下。”收到这条短信,我首先在脑海里想了一下幼儿相关信息,可是并没有关于这个小朋友的特殊信息。
简介:摘要工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。这里的“人文性”既包括人的文化性,又包括文化的人性,它的实质就是人文精神。人文精神主要是指人格、情感、意志、性格、心理品质等。在具体的教学中要体现人文性,就得变“教师强加体验”为“学生亲历体验”。