简介：

简介：

简介：摘要：党的十八大提出，把“立德树人”作为教育的根本任务， 强调对学生加强思想道德教育的重要性。作为一线的语文教师，如何把德育融入日常的教学工作，让学生在接受知识的同时，受到思想启迪和情感熏陶，从而培养正确的世界观、人生观、价值观？

简介：摘要：医药行业近两年来的发展速度十分之快，药学作为一门专业性、技术性、科学性都极强的学科，在医院临床工作中发挥着重要的作用。药学监护是当前医药工作中的重点，能够提供符合伦理和执业标准的药学服务，通过开展药学监护能够使得药学顺应时代和社会的发展，适应人类疾病的变化，还能从中体现出药师的职责和服务模式的转变。药学监护是近年来药学领域的热议话题，是医院药学发展的关键环节。药师在药学监护中发挥的作用是不可替代的，药师能够使得药学和临床紧密结合，提高药学监护的质量，也提高医疗工作的效率。基于此，本文对药师在药学监护中的作用和地位进行分析，以期促进我国的药学监护能够得到更好的发展，提高医疗行业的工作效率。

简介：摘要：本文强调了“导课”是一节成功的数学课的基石，是一节课的“准备动作”，是呈现在学生面前的第一个教学内容，是一场戏的开场白，是在给一首歌定音定调，是点燃学生学习的打火机，是培养学生数学兴趣最好的契机。紧接着，本文通过是实实在在的教学案例分析总结了作者在平时教学实际中所积累的导课的切入点，如直接导入、情境导入、游戏导入、问题导入、复习导入、数学活动导入等等，给我们的数学导课提供了一些可参考的方法。

简介：摘要 内卷波及到教育领域，导致就业市场“高能低配”、危害学生心理健康、并使教育丧失育人的本质。其原因，客观上与中国传统评价机制，高考扩招有关，主观上离不开学生意义世界建构的缺失，生涯教育可以作为突破内卷的途径之一，一方面通过增加对社会及社会职业的认识，尤其对当下对职业教育进行再认识，打破“学而优则仕”的单项人生轨迹，拓宽生涯选择的出路；另一方面，通过增加对自己的认识，并在此基础上建构自身意义世界，寻找自身安身立命之所。

简介：摘要：[目的]：探索临床药师在癌痛管理中的药学监护模式。 [方法]：医师参与癌痛病人的治疗，视病人情况而定，和临床医生共同商议，建议进行药物治疗，制定合适的治疗方案，并随时进行修正。 [结果]：医院药师通过开展药学服务，能促进癌痛合并肾功能不全病人的镇痛药物的合理选择及癌痛正规使用。[结论]：在参与癌痛患者治疗过程中，临床药师，可以发挥自己的专业特长，帮助临床医生合理选择用药方案，改善临床治疗效果。

简介：【摘要】目的：研究医院药房药品的调剂管理及药学监护。方法：以2019年7月-12月实施药房药品的调剂管理及药学监护的133例患者处方资料为观察组，2019年1月-6月实施常规药品管理的133例患者处方资料为对照组，观察两组管理效果。结果：较之对照组，观察组调剂用时、患者等候取药用时、药品清点用时均更短，用药错误率更低，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：对医院药房积极开展药品的调剂管理及药学监护，能有效缩短调剂用时、患者等候取药用时，降低用药错误率。

简介：

简介：【摘要】在开展小学语文阅读教学时，一个好的切入，能够牵一发而动全身。能够达到四两拨千斤的作用。语文教师要选准阅读的切入点。在设计阅读切入点时，要注意以下几点：立足语文核心素养，突出“语文味”； 区分切入点与新课导入的区别，明确切入点的内涵；着眼阅读教学的学段目标，树立“梯度”意识；实行单元整体教学，树立“整体”意识；区分文体，树立“文体”意识。

简介：摘要：随着信息时代迅速发展以及素质教育理念普及，小学数学教学逐渐脱离僵化死板的考试模式，转向培养更高要求的学生思维能力。能否使学生提高数学能力、产生数学思想、掌握数学思维、在日常生活中运用数学逻辑解决问题，成为未来数学教学主要发展方向。而这并非单一的一门学科教学能达成的教学目标，因此本篇文章将简单介绍STEAM教育在小学数学教学中的插入点以及STEAM教育对小学数学教学的意义。

简介：

简介：

简介：摘要：当前在药物治疗管理服务中存在两种服务的方式，一种是以处方为中心，一种是以患者为中心，本文着重讲解第二种，以患者为中心的药学监护医实践中新的机遇。医院药学实践中，已经越来越偏向于临床专业化，这主要得益于经过若于次的变革而使之成熟。九十年代，有人提出对药师职责的明确，为改善患者生命的质量而提供负责任的药物治疗，最终成为全世界公认的药师职责。本文主要从药学监护实践的角度，来分析药师所提供的专业服务，以及药学监护在实践中所得到的新的机遇，从而为当前我国正在进行的医学改革提供一些帮助。

简介：摘要：目的：研究关于糖皮质激素长期用药的有效药学监护，以保证临床用药的安全性。方法：选择100名在我院接受治疗且需要长期使用糖皮质激素的患者的病例，时间集中在2019年7月份到2020年7月份，依据住院时间先后顺序分为对照组和观察组，观察组接受药学监护，一段时间之后，对两组患者的药物不良反应以及服药依从性进行统计对比。结果：观察组在一段时间内出现的不良反应事件例数要明显少于对照组，且在服药依从性方面的表现要明显优于对照组，差异明显具有统计学意义(P

简介：摘要：目的：探究重症肌无力患者运动康复与药学监护实施效果。方法：选取选取2020年5月-2021年7月笔者医院治疗的80例重症肌无力患者为研究对象，随机分为对照组和观察组，各40例。对照组实施治疗模式，观察组在对照组基础上加用运动康复和药学监护，比较两组治疗有效率和患者满意度。结果：观察组治疗有效率为85.0%明显高于对照组，X2=6.3178；且该组患者满意度为95.0%明显高于对照组，X2=5.3174（P

简介：摘要: 中等职业学校的课程目标是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务。中职学校的全部专业与课程都具备育人功能，数学作为一门公共基础课，也要注重课程思政的融入。如何抓住中职数学课程的特点，捕捉好课程思政的有利时机，运用恰当的方式将课程思政融入中职数学课堂中，也是对新时期中职数学教师的课堂教学内容和方法提出了新的要求。下面结合自身的教学经验，谈谈中职数学课程思政的切入点。

简介：摘要：随着经济的不断发展，各行各业都进入了飞速的发展之中。教育更是如此，在当今的社会背景下，单纯的学习课本知识已经无法满足学生的需求，提高学生的综合素质成为了教育工作者的重要任务。对于小学生来说，学好语文知识能为他们学习其它学科打下扎实的基础，而培养学生的阅读习惯是提升学生语文素养的重要途径。在当前信息科技飞速发展的背景下，教师应该积极的探索阅读教学的新策略。基于此，我校开展了一系列的读书活动，旨在帮助小学生养成良好的阅读习惯。本文以读书活动作为切入点，简单分析了培养阅读习惯的重要性，探究了当前阅读教学存在的问题，并以读书活动为切入点，提出了几条培养学生阅读习惯的策略。

简介：【摘要】文言文教学中语文学科的学习相当重要，但由于理解难度大，学生学习期间经常遇到各种各样的难题，不少学生产生抵触心理。但学习文言文对学生全面发展起到促进作用，具体来说表现在有利于帮助学生塑造个人魅力、提升学生语文学科核心素养、培养学生的爱国之情。基于此，教师在文言文教学中可从创设情景，激发学生学习文言文兴趣；师生讨论，提高课堂教学效率；立足文章题目，提升文言文教学效率等方面切入。

简介：