简介：摘要：急诊给药是医疗救治的重要环节，其安全性直接关系到患者的生命健康。近年来，随着医疗技术的不断进步和患者安全意识的提高，急诊给药安全护理干预策略及经验研究逐渐成为护理领域的热点。本文旨在探讨急诊给药安全的护理干预策略，分析当前的研究进展，以期为临床护理实践提供参考。

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简介：【摘要】目的 分析加强药房药事管理对降低药患纠纷事件的意义。方法 以2021年1月至2023年12月药房服务患者120例为研究对象，以时间节点分组，2021年1月—2022年6月60例患者纳入对照组实施常规药事管理，2022年7月—2023年12月60例患者纳入研究组加强药房药事管理，对比两组药患纠纷事件发生率及药学服务满意度。结果 研究组未发生药患纠纷事件，对照组出现5例药患纠纷事件，占比8.33%，研究组比对照组低，P＜0.05；药学服务满意度，研究组98.33%比对照组86.67%高，P＜0.05。结论 药房管理中加强药事管理能够有效控制药患纠纷事件发生，对提升患者药学服务满意度有积极价值。

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简介：【摘要】目的：分析加强药房药事管理对降低药患纠纷事件的作用。方法：选取2022年1月至2023年12月西药房服务的60例患者，将2022年1-12月服务的30例患者纳入对照组-常规药事管理，将2023年1-12月服务的30例患者纳入研究组-加强药房药事管理，对比两组药患纠纷发生情况及满意度。结果：研究组未发生药患纠纷事件，对照组发生4起药患纠纷事件，发生率13.33%，χ 值为4.286，P=0.038＜0.05；研究组药学服务满意度比对照组高，P＜0.05。结论：门诊西药房加强药事管理能够有效降低药患纠纷，提升患者药学服务满意度，建议推广实施。

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简介：摘要：小学阶段的英语教学不仅是语言学习的起点，也是学生形成良好学习习惯和语言思维能力的关键时期。湘教版小学英语教材通过设置丰富的教学内容和多样的学习情境，为学生提供了全面提升听、说、读、写能力的机会。然而，实际教学中，教师面临的挑战不仅仅是教材内容的传授，更在于如何有效调动学生的学习积极性，并根据学生个体差异进行差异化教学。许多教师在实践中积累了宝贵的教学经验，但如何将这些经验系统化、理论化，并在实际课堂中灵活运用，仍然是教学质量提升的关键问题。因此，通过对教学经验的深入反思与实践的结合，教师可以有效地提升课堂效果，为学生创造更优质的英语学习环境。本文将结合湘教版小学英语教材，探讨经验引领下如何打造优质英语课堂。

简介：摘要：随着计算机辅助设计的飞速发展，Rhino软件被广泛应用于诸多设计领域。文章主要分析了在学习Rhino的过程中，经常出现的问题，并分享了多条学习Rhino的经验；这些经验既适用于教师教学，也适用于学生自学。

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