简介：时下，流行的书和讲座是我们这个时代最好的投影。瘦身、励志、礼仪、成功是当下流行的关键词。这些关键词的背后充溢着一种跻身为成功人士不加掩饰的渴望，却鲜少有人关注如何成为更好的人。因此，速成的礼仪讲座只是注重皮相的“心灵鸡汤”，全民貌似前所未有地关注教育教养，但真正的教育教养却是缺失的。

简介：真正的修养不追求任何具体的目的,一如所有为了自我完善而作出的努力,本身便有意义。对于“教养”也即精神和心灵的完善的追求,并非朝向某些狭隘目标的艰难跋涉,而是我们的自我意识的增强和扩展,使我们的生活更加丰富多彩,享受更多更大的幸福。因此,真正的修养一如真正的体育,同时既是完成又是激励,随处都可到达终点却从不停歇,永远都在半道上,都与宇宙共振,生存于永恒之中。它的目的不在于提高这种或那种能力和本领,而在于帮助我们找到生活的

简介：真正的修养不追求任何具体的目的,一如所有为了自我完善而作出的努力,本身便有意义.对于"教养"也即精神和心灵完善的追求,并非朝向某些狭隘目标的艰难跋涉,而是我们的自我意识的增强和扩展,使我们的生活更加丰富多彩,享受更多更大的幸福.因此,真正的修养一如真正的体育,同时既是完成又是激励,随处都可到达终点却从不停歇,永远都在半道上,都与宇宙共振,生存于永恒之中.它的目的不在于提高这种或那种能力和本领,而在于帮助我们找到生活的意义正确认识过去,以大无畏的精神迎接未来.

简介：【案例背景】本学期接手二个不同层次的教学班，一个快班，一个普通班。说是普通班，只是为了好听，其实大家都清楚，就是差班，成绩差，纪律差，甚至有好多学生人品也不好。因而普通班的教学向来令教师头痛。况且这批学生在初中接受的就是新课程教育。新课程中的语文教育，强调将学生置于一个有尊严、有个性、有巨大发展潜能的活的生命体的位置上，

简介：劳动教养制度是极具中国特色的法律制度,自上世纪五十年代出现至今,为维护国家社会治安秩序作出了重要贡献.但是随着人们法治观念的增强和国家依法治国进程的推进,劳动教养制度存在的合法性、合理性和正当性根基均受到了质疑,废除劳动教养制度,针对不同的劳教对象重新构建新的法律制度取而代之已是势在必行.

简介：秦汉民爵的获得主要有军功获爵、事功获爵及国家赐爵三种基本途径.这三种途径扩大了民爵赐予的范围,并在事实上引起了社会等级的变化.它们对秦汉国家的富强和迅速崛起功不可没.然而随着秦汉官僚制的逐步成熟,爵制中的非理智因素与之产生了矛盾.另外,秦汉赐爵历史已有四百多年,"以功赏爵"的原则已不似先前那样明显,人们对爵位的重视程度也大不如前,滥赐爵位及买卖爵位的增多即是其表现,爵制渐而泛滥实属必然.

简介：多少年来,年青的男高音学生们,在声乐学习的过程中,最使他们倍感困难而又棘手的课题,就是怎样才能有效地获得正确的高音发声方法——有平稳的气息支持、有丰富而均衡的共鸣、色彩华丽而又柔和悦耳的高音,在获得这种被人们所追求不舍的正确高音同时,发声器官整个腔体动作运用得既松弛又有力。本文就上述课题结合多年教学和演出的实践作粗浅的探讨,以祈能为在向高音进军的年青男高音们,起些参考的作用。

简介：日本的学位，传统上是由大学授予。但近年来，为适应社会的需要，日本又开辟了一条获取学位的新途径。一、创建学位授予机构，适应终身学习需要的增长日本认为，随着科学技术高级化、国际化、信息化的发展和产业结构的变化，人们终身致力于学习活动的必要性增加了；另一方...

简介：教养这一回事，人家都以为是出自名门才能得到。其实是一种普通常识．只要稍微注意，都可学到，和你的出身没有关系。

简介：教养无关学历、无关身份、无关年龄，教养是尊敬是理解，是发自内心的优雅。

简介：我到罗马旅游，找到两条专卖古董的大街，一家一家地进去看。进去一家后，我就埋头看小雕塑、小文物，然后向一位老先生问价钱。问了几件，老先生都说不卖。我说：“为什么不卖呢？”他说：“这是我的店，你进来了，不跟我打招呼，就在那里看，然后问我卖不卖，我不卖。”在罗马，这个文艺复兴的故国，不经意之间，那种没教养、粗鄙的人格就露出来，这位老人把我点醒了。

简介：政府管理经济社会的职能与法律的目的价值有时会发生冲突,在提升民众获得感中政府的作用存在法律边界。政府是提升民众获得感的重要主体,改革开放以来我国政府通过赋予和保障民众财产权、选举权等宪法权利,使大多数民众获得感得到了迅速提升;今后我国政府应依法行政、完善相关制度,确保民众经济政治权利不受侵害,使全体民众获得感不断提升。

简介：音乐课程应该坚持以“审美体验为核心”的基本理念。由于对审美体验缺乏足够的了解和认识，以至于在具体的教学实践中出现了种种误区。文章在分析研究音乐课程以审美体验为核心的必要性与重要性的同时，对音乐课审美体验的三种途径进行了分析和探讨。

简介：教养，我理解为“因教育而养成的优良品质和习惯”。教养和财富一样，是需要证据的。最关键的证据可能有如下若干：热爱大自然。一个不懂得敬畏大自然，不知道人类渺小的人，必是井底之蛙，与教养谬之千里。若是看到一个成人野蛮地攀折林木，通常人们就会毫不迟疑地评判道——这个人太没有教养了。可见，教养和绿色是紧密地联系在一起的。

简介：教养是个高频词。时下，如果说某人没教养，就是大批评大贬义了。如果说一个女人没教养，简直就如同说她是三陪小姐了。

简介：那个人把拖鞋整齐地摆在鞋架最底层，然后用钥匙悄悄地把门带上。邻居曾以为他一直待在家里。

简介：她洗漱完毕,把拖鞋整齐地摆到鞋架最底层,然后用钥匙悄悄地把门带上,轻声慢步地离开了。邻居还以为她一直待在家里。她决定先去饭馆,吃点东西以祭五脏庙。当饭菜上桌的时候,她轻轻点头道了声谢,待服务员走后便安静地用起餐来。她站在黄色的安全线外,静静地排队候车。虽然车站只有她一个人,她也毫不在意,直到等到了她要坐的车。

简介：聋儿的语言获得是在'干预'的进行的,由于聋儿的特殊性,其语言获得是在非自然的状态下进行的,是有计划学习第一语言的过程.聋儿语言的获得既有语言习惯的特征,又有语言学习的特征,有了这样的一个基本认识,才能更好地去考虑聋儿语言获得的途径问题.本文从语言的形式和语言的功能入手,对聋儿的语言学习,即聋儿听力语育康复的实质进行了详细的阐述,并提出建议.

简介：摘要本文以《林黛玉进贾府》教学为例，引导学生研读文学经典，激发学生兴趣，领悟经典的艺术魅力，引导他们去阅读经典，寻找获得语文素养的途径，从而提升核心素养。

简介：侄女去美国读高中,一年后回国度假。我发现小姑娘的吃相变化很大：饭前,她主动去厨房帮忙,端菜端饭;吃饭时,她把自己碗里的饭菜吃得干干净净;饭后,她主动收拾碗筷,还去厨房帮忙洗碗。我感到十分意外,她以前不是这样的。我对她的改变十分好奇,问她：＂难道你们的老师很在意你们的餐桌表现吗？＂