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  • 简介:实地研究显示,在少数民族地区城市化进程中,因受到工具理性观念兴起的重要影响,加之本土文化和主流文化之间不平衡的辩证作用,社区少年儿童的民族语言表达运用文化能力随年龄层次呈现出显著的下降趋势.民族语言是民族文化个性的一个重要基础,地方政府应该重建社区民族语言发展的多层次社会语言环境,积极培育从事于民族语言发展的社区社会自组织,改革创新地方公务员和事业单位人员招考制度,由此逐步建立推动社区民族语言可持续传承发展的公共政策体系.

  • 标签: 少数民族地区 民族语言 城市化 可持续传承发展 文化资本
  • 简介:语言人类学是西方人类学的重要分支学科,与文化人类学、考古人类学、体质人类学并驾齐驱。我国的语言人类学研究虽然具有悠久的历史,但把它作为一个学科概念提出是较为晚近的事情。从目前人类学的研究状况看,国内语言人类学的成果还不够丰富,

  • 标签: 语言人类学 文化变迁 土家族 传承 西方人类学 文化人类学
  • 简介:西藏的语言政策是我国民族政策的重要组成部分,是检验民族区域自治制度在西藏自治区成功与否的一个重要标准。经过50年的发展,西藏的语言政策围绕藏语文的学习、使用和发展,围绕我国通用语言文字汉语的学习和使用两大主题,取得了举世瞩目的成就,成为贯彻中国少数民族语言政策、实施民族区域自治制度的成功范例。

  • 标签: 语言政策 藏语文 民族政策 语言文字 通用语言 社会用字
  • 简介:据一位电影发行部门的同志讲,《樱》这部影片上映以来,受到了广大观众异乎寻常的欢迎,上座的盛况几乎达到了我国影片前所少有的水平。因此,探讨一下这部影片为观众喜爱的原因,总结一下这部影片获得成功的经验,对进一步提高故事影片的艺术水平,发展我国的电影美学,不是没有裨益的。如果用一个评论家的专业眼光来分析《樱》这部影片,就不难发现它的主题是较为浅显的,人物是普普通通的,场面是简简单单的,故事也是平平常常的。它既没有高深奥妙的立意,又没有曲折离奇的情节,更没有超

  • 标签: 电影语言 电影美学 电影艺术 电影发行 片头字幕 现代电影
  • 简介:近年来,少数民族地区双语教育问题受到了教育界的关注。双语教育在少数民族基础教育中具有重要作用,双语教育也与少数民族语言文化的传承发展相互关联。通过对甘南藏族自治州双语教育的实地调查分析,双语教育对学生基础教育阶段的学习帮助很大;同时,双语教育也使得藏语文化得到了传承发展;更重要的是,双语教育更好地发挥了藏语的社会功能。甘南藏族自治州适合双语并重型教育模式,但是,也存在双语教育师资缺乏;学生缺乏稳定的汉语学习环境;藏语传承发展中存在客观问题。应大力发展双语并重型教育模式,促进藏语文化传承发展

  • 标签: 双语教育 实地调查 藏语言传承发展
  • 简介:[摘要]  我国是一个多民族国家,汉语是中国使用最多的语言。随着国家大力推广普通话在全国各地区的使用,在一定程度上挤压了少数民族语言的生存空间。语言是人类智慧的结晶,在新的历史条件下,如何保护和传承少数民族濒危语言,具有非常重要的研究价值和使用价值。但是,由于种种原因,我国多种少数民族语言面临语言灭绝的处境,亟待采用新技术来解决这个语言生态问题。伴随全员媒体、全息媒体、全程媒体、全效媒体的形塑,“四全媒体”为少数民族语言的保护和传承提供了强有力的技术支持和保障。本课题旨在基于全媒体的历史条件下,运用文献研究法、文本分析法,探讨少数民族濒危语言发展现状,存在的问题,提出少数民族濒危语言保护和传承切实可行的建议与对策,以期更好地保护和传承各民族共有的文明“活化石”。

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  • 简介:近段时间,央台一档将诗词和现代流行音乐相结合的诗词文化类节目《经典咏流传》吸引了我关注的目光。这个节目“和诗以歌”,让流传了千百年的经典诗词歌赋在音乐旋律中焕发新的生命力,让观众在音乐声中领略中国汉字内涵之美,随着一曲曲曼妙乐音,也让我们的经典传统文化所蕴藏的文明、智慧熠熠生辉。一档电视节目如此精彩地诠释经典文化,那我们的语文课堂又能为孩子们打造怎样的经典文化盛宴呢?打瞌睡遇上枕头,部编版语文教材不正是为我们提供了一道道绝佳的教学素材吗?

  • 标签: 文明 人生 诗词
  • 简介:摘要当前,大多数学生都是独生子女,由于家庭的溺爱,家长的疏忽,以及社会环境的影响极易使孩子变得自私、任性、骄傲、心理脆弱等,生活中类似事例比比皆是。中华经典博大精深,它能引导我们的学生追求高尚的道德情操,陶冶健康的审美情趣,丰富精神世界,有益于学生健康人格的形成。我们教师怎样使国学经典更好地浸润独生子女成长呢?一、以身作则,树立榜样;二、多种形式,激发兴趣;三、具体情境,活学活用。古诗芳香,韵味悠长,浓浓的经典文化萦绕在校园里,也培养出一个个具有正气、志气、雅气、才气的中国娃。

  • 标签: 国学经典 激励 滋养 凝聚 独生子女
  • 简介:摘要我国自步入互联网时代以来,网络走进千家万户,拉近人与人之间的距离,增强朋友、亲人之间的关系,人们之间的沟通更加依赖于网络。随着网络的普及,人们在运用网络进行沟通时,无形中创造出“网络语言”,改变人们交流、语言表达方式,因此,网络上逐渐出现特定的符号,表达特定的意思。并且这种语言如“雨后春笋”,扩散到世界的各个角落,在网络中甚为流行,成为一种特殊现象,对我国乃至世界有着深远的影响,文章以下内容通过对网络语言的介绍,分析其利弊,讲述对我国语言文化的冲击,促进语言文化向多元化转变。

  • 标签: 网络语言 多元化 语言 转变 冲击 互联网 文化因素
  • 简介:摘要我国自步入互联网时代以来,网络走进千家万户,拉近人与人之间的距离,增强朋友、亲人之间的关系,人们之间的沟通更加依赖于网络。随着网络的普及,人们在运用网络进行沟通时,无形中创造出“网络语言”,改变人们交流、语言表达方式,因此,网络上逐渐出现特定的符号,表达特定的意思。并且这种语言如“雨后春笋”,扩散到世界的各个角落,在网络中甚为流行,成为一种特殊现象,对我国乃至世界有着深远的影响,文章以下内容通过对网络语言的介绍,分析其利弊,讲述对我国语言文化的冲击,促进语言文化向多元化转变。

  • 标签: 网络语言 多元化 语言 转变 冲击 互联网 文化因素
  • 简介:摘要:中国是一个历史悠久的国家,拥有丰富的传统文化。这些传统文化不仅是中华民族的瑰宝,也是世界文化的宝库。在小学藏语文教学中,传承发展传统文化具有重要意义。本文以小学四年级藏语文教学为切入点,深入探讨了在小学藏语文教学中传承发展传统文化的重要性及策略。通过分析人教版小学藏语文教材中的传统文化元素,阐述了如何在教学过程中激发学生对传统文化的兴趣,提高学生的文化素养,培养学生的民族自豪感和爱国精神。同时,提出了在传承发展传统文化过程中应注意的问题及解决方法,为小学藏语文教学中更好地传承发展传统文化提供了有益的参考。

  • 标签: 小学藏语文 传统文化 传承与发展 四年级 人教版
  • 简介:将一天的生活通过言语、抚摩与胎宝宝一起感受、思考和行动,使母婴之间的纽带更牢固,培养胎宝宝对妈妈的信赖感;会促进胎宝宝语言能力的发展。与宝宝说说话告诉胎宝宝你一天的生活。从早晨醒来到晚上睡觉,你或你的家人做了什么,想了些什么,有什么感想,说了些什么话,所有这些你可以用轻柔的言语讲给胎宝宝听。

  • 标签: 语言能力 音乐胎教 传递 晚上睡觉 生活
  • 简介:本文论述了汉藏语语言的接触关系,认为汉藏语系诸语言相互接触和影响,丰富了语言学上"亲属关系"这一基本术语的学术内涵.

  • 标签: 汉藏语系 亲属关系 语言 接触关系
  • 简介:藏语是中国各民族使用的主要语言,也是中国语言研究的重要对象。本文从类型学、发生学、语音学、语法学和方言学等五个方面,探讨汉藏语研究的理论和方法。对类型分类的综合性和描写性标准、语言历史类型的构拟、语言发生的多源性和多层性、音节化和韵律化特征、语言分析的历史原则、功能原则和动态原则、声调学、语法策略和语言识别、方言划分的“非等量原则”等方面,进行了比较深入的理论探讨,不仅是作者汉藏语研究的一个认识上的总结,也或多或少能反映半个世纪以来,中国民族语言研究的一代学者在汉藏语理论和方法研究上所做出的创造性劳动和贡献的印迹。

  • 标签: 汉藏语言 类型学 发生学 语音学 语法学 方言学
  • 简介:本文主要以研究摄影艺术的绘画性为中心,探讨摄影的绘画语言表达,从而证实绘画的构图、色彩和光线对摄影艺术的影响。

  • 标签: 绘画 摄影 构图 光线 色彩
  • 简介:摘要:小学藏语教学在藏族地区具有举足轻重的地位,不仅是语言技能的传授,更是文化传承的重要载体。本文旨在探讨在小学藏语教学中如何有效传承藏族文化,并通过创新教学策略提升学生的语言能力和文化素养。通过分析当前教学现状,提出了一系列针对性的传承与创新策略,包括加强基础知识教学、采用多样化教学方法、融入文化背景知识、注重学生创新思维的培养等,以期为小学藏语教学提供参考和借鉴。

  • 标签: 小学藏语教学 文化传承 创新策略 基础知识 多样化教学 创新思维
  • 简介:藏语文学创新教学是一项艰巨性事业,具有复杂性和阶段性,绝非一蹴而就,作为一名藏语教师,作者深有同感,特结合自身多年教学经验,同时博采众长,特从教学现状、必要性、目标、出发点和方法无法方面进行全方位探讨,权做引玉之砖,以期为藏语文学创新教学进献微薄之力。

  • 标签: 藏语文学 现状 必要性 目标 出发点 方法 创新
  • 简介:第50届国际汉藏语语言学会议(The50thInternationalConferenceonSino-TibetanLangua-gesandLinguistics)将于2017年10月13日至16日在北京西郊香山饭店举行。

  • 标签: 文化传播 汉语 教育 文化交流