简介：在噪声或杂波环境中进行自适应雷达目标检测是每部雷达接收机中非常重要的设计。在几乎所有的检测程序中,都将接收回波信号幅度与某一门限作简单比较。目标检测的主要目的是在极低的恒虚警率（CFAR）约束条件下使目标检测概率最大化。噪声和杂波背景可以用一个统计模型来加以描述,如独立相同瑞利模型,或用已知平均噪声功率的指数分布随机变量进行描述。但是在实际应用中,平均噪声或杂波功率绝对是未知的,并且还会随着距离、时间和方位角发生变化。因此,对用于几种不同背景信号情况的某些距离CFAR技术进行描述。在这些背景信号情况下,平均噪声功率和另外一些统计参数都被假设是未知的。因而所有的距离CFAR技术都通过将幅度门限应用于检测单元内的回波信号幅度,把估算流程（用以获取噪声功率的精确值或估算值）与判定步骤结合起来。许多研究工作都分析了这种通用的检测方案,对这一课题投入了大量精力。对这些重要的距离CFAR检测方案中的几种作一简短描述,然后进行技术比较。

简介：

简介：

简介：摘要本文简单论述了虚谷的绘画艺术，中国画是中国文化的精髓，中国画应随着时代的发展而发展，学习先人的笔墨程式而更要去学习先人的开拓、发展、变化精神。中国画是中国几千年艺术长河的结晶，是中华五千年文化的沉淀，优秀的传统文化遗产，必须是继承和发扬，并使之光大。

简介：在全球经济不确定性的阴霾下,国内楼市、股市低迷,就连前一阵暴涨的贵金属也开始冷却。也许正是这些原因,艺术品市场才显得＂火热＂。国内外秋拍陆续结束,从总成交金额上看,可谓是＂百花齐放＂。但是,秋拍的价格是否虚高,应如一句古语——＂如人饮水,冷暖自知＂了吧!

简介：

简介：[摘要]清洗池内加热盘管预置时焊口未焊透的原因及未焊透缺陷控制办法及对策[关键词]蒸汽管弯头未焊透错边间隙前言我厂作业用的油管和油杆要经常对其进行清洗，油管厂是我厂从事对油管和油杆的清洗工作的一个单位。油管和油杆都是在清洗池内进行清洗的，清洗油管时，需要把池内的液体加热后，才能把油管和油杆上的油污去掉，所以我们得对清洗池内进行加热。对清洗池内加热所用的是蒸汽，加热池内有大量的蒸汽盘管。我们对加热池内的蒸汽盘管进行预置和安装，其中加热池内的蒸汽盘管我们一般用规格为φ114×6的无缝钢管和φ114×6的180度弯头进行制造的......

简介：第一．维护消费者的权利从“农村包围城市”革命成功的经验得出：医药改革不能从既得利益群体入手，应从广大群众入手．在他们中间播种维权的火种．给他们应有的权利。让他们起来为自己争取利益。

简介：观看秦玉海先生的《真水》系列作品，我首先感觉他对影像语言实现了一次跨越，跳出了单纯具象的表达；第二是在水中倾注了文化内涵。尽显中国文化的元素；第三，新意的视觉和深厚的文化内涵相结合使《真水》成为难得的艺术作品。

简介：所谓“虚题实写”，就是让抽象的话题落到“实处”，化抽象为具体，用真实可感的事物表现抽象深刻的道理，使文章更为形象生动，富有感染力。

简介：君主立宪制和虚君制的含义有所不同。光荣革命后的英国，从君主立宪制的建立到虚君制的形成经历了一个较长的过程。威廉三世、安妮女王和乔治三世在位期间，王权的作用仍不容忽视。这与当时的法律、习惯、宪政理论和君主个性相关，体现出英国君主制的渐进性发展特点。直到19世纪中期的维多利亚时代，随着责任内阁制的确立，英王才沦为仅具有被咨询权、鼓励权和警告权的虚君。

简介：

简介：《理虚元鉴》乃论治虚劳的专书,其中提出的虚劳预防观念不仅对于虚劳病,对当今社会普遍存在的亚健康状态及许多慢性病的预防调护都有着积极的临床指导意义,值得借鉴和深思。

简介：

简介：一、安全操作1．金属焊接作业人员，必须经专业安全技术培训，取得劳动安全监察管理部门颁发的“特种作业操作证”方可上岗独立操作。操作前，应先检查焊机和工具，焊钳和焊接的绝缘、焊机外壳保护接地和焊机的各接线点等，确认安全合格方可作业。

简介：

简介：记叙文要通过记人叙事表达一个主题。怎样才能更好地使读者愉悦地接受这个主题呢？仅摆出真切的人和事是不够的，还须通过艺术手段增强文章的感染力，使读者动情明理。“以虚补实”法就有这种作用。1．联想法就事写事。必然受到时空的限制，不易创造出美妙的艺术境界。

简介：摘要从感冒的病因病机、发病易感人群及分型论治方面,探讨感冒的中医辨证论治特色。

简介：作为乡土作家,新疆籍作家刘亮程对生活多年的村庄有颇多感悟,随处可见的鼠、风、树叶、驴、月亮、夜、尘土等东西,都赋予灵性,构建了直觉与心灵的乡村世界,在这里,人与自然万物和谐相处。鼠的意象在刘亮程的文学作品中经常出现,显示了作者对鼠的关注。也是从鼠的身上,可以看到刘亮程在作品中自觉地探索人与自然

简介：《弧焊电源》是高职焊接技术及自动化专业的一门专业课,目的是让学生掌握各种常用弧焊电源的结构、特点、原理、以及调试和维护的方法,从而提高学生的职业岗位能力和职业素养。在此结合学院实际情况,从课程内容、学生和教学资源等方面分析了课程的教学现状;并从教材、教学方法和教学环境等方面提出了一些解决的方法。