简介：摘要 :《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出“在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为”。本论文通过对环境意识及行为培养的调查研究得出中班幼儿的环保意识及行为培养，不要走灌输的老路，不能走只顾新奇的歪路，而是通过行为巩固中班幼儿环保意识。

简介：摘要： 3 — 6 岁的学龄儿童是成长的重要阶段，也是人格塑造和培养的关键时期，在这一时期积极引导、培养发展其亲社会行为对于幼儿以后的社会适应能力和交往能力具有不可比拟的重要性。本文以幼儿园大班幼儿为研究对象，提出了大班幼儿分享意识和行为的培养策略。

简介：摘要：分享作为一种亲社会行为，对于个体融入社会、促进自身发展具有重要的作用，帮助大班幼儿养成良好的分享习惯有利于促进其健康成长。本文以幼儿园大班幼儿为研究对象，对大班幼儿分享意识缺失的归因进行了深入分析，希望对大班幼儿在分享意识和行为的教育方面提供一定借鉴。

简介：【摘要】 体育意识分为体育认知、体育意志，体育认知是体育行为目的的认识，体育情感是对体育行为的态度体验，体育意志是对体育行为的意向及对遇到困难时的态度，认知是理性因素，行为是关键。运用文献资料法，数理统计等研究方法，研究大学生体育意识行为，表明不同体质大学生体育意识行为存在差异，探讨不同体质大学生体育意识行为差异原因，提出提高大学生体育意识，培养学生体育习惯的方法。

简介：【摘要】目的：研究老年病人跌倒预防意识与行为调查。方法：取2019年1月-12月期间收治的180例老年病人，利用访谈调查方式掌握跌倒情况和预防意识等。结果：180例病人中有92例病人发生跌倒情况，主要是以室内跌倒为主，对比未跌倒病人跌倒预防意识、行为评分均优于跌倒病人，对比差异显著（P＜0.05）。结论：在老年病人治疗期间，提升病人跌倒预防意识，可以避免病人发生跌倒行为，以此减少不良事件发生。

简介：摘要意识障碍及精神行为异常是临床中较常见的中枢神经系统症状，其背后病因多样，对于影像学及脑脊液检查无特殊发现的相关患者，副肿瘤综合征是其重要鉴别诊断之一。本文报道了一例罕见的以意识障碍、精神行为异常为首发突出表现的套细胞淋巴瘤患者，该患者最终通过淋巴结活检诊断套细胞淋巴瘤，经化疗治疗后精神神经症状明显改善。

简介：摘要 : 综述目前国内常用的评估脑损伤后意识障碍患者意识水平的各种行为量表，包括 GCS 量表、 CRS-R 量表、 FOUR量表、 PVS量表，讨论上述各种行为量表的特点及临床应用价值。

简介：

简介：摘要：我们只有一个地球，这个地球是美丽而可爱的。我们共在一片蓝天下，都渴望拥有新鲜空气、干净街道、灿烂阳光。然而，随着社会的发展，科技的进步，“废气、废水、废物”这“三废”问题接踵而来，使我们赖以生存的地球受到了严重威胁。因而，“保护地球，共创碧海蓝天”显得尤为重要。幼儿是人类的未来和希望，也是未来环境的主人，因此环保教育应该从娃娃抓起。作为幼儿的启蒙老师，应从小培养孩子们的环保意识，引导他们学做环境的小主人。大班的孩子爱学爱问，有极强的求知欲，认知能力逐渐增强，自理能力和劳动能力也有明显提高。基于这些特点，我认为大班的环保教育可以从以下几点来落实，以此保证环保教育的长效性。

简介：【摘要】培养幼儿良好的交往意识和交往行为，已引起广泛的重视。本研究通过观察法、访谈法和问卷调查的方式，了解了中班幼儿的交往意识和交往行为状况，并在此基础上提出了有利于幼儿交往能力发展的培养途径。

简介：摘要：本文主要从质量意识的定义，质量意识对质量管理工作的影响程度，如何提高质量意识以及国内不同性质的企业在质量意识方面的水平以及质量意识的提高在我们公司 的实践四个方面阐述了质量意识。

简介：摘 要：多动症，是以行为障碍为特征的一种综合症，临床上以活动过多、注意力障碍、冲动控制能力差等行为问题以及学习困难、情绪异常、人际关系不良等心理问题为主要特征，而行为问题对于多动症儿童的正常生活和学习有着较大的影响，并且严重影响了其生活的质量。本文在阐述多动症儿童行为问题的主要表现特征的基础上，分析行为治疗这种干预措施对改善多动症儿童行为问题的作用。

简介：摘要：作者以科学的观点探讨了自我意识的有关话题，论述了自我意识的形成机制，自我意识功能的界定，自我意识的定义，首次提出了所有生物都具有不同程度的自我意识，自我意识是完整智力系统的重要组件等相关话题，对行为自我意识进行了比较全面地论述，观点新颖，论述详细，值得研读。

简介：

简介：摘要：本文对教师课堂行为进行分析，教师课堂行为在不同角度可以进行不同类型的划分，简单介绍了教师课堂行为中的教学行为、管理行为、互动行为和反馈行为。最后以课堂提问为例，对其中所包含的不同行为进行说明。

简介：摘要： 家长是孩子的第一任教师，学校则是孩子学习主动性养成的第一阵地。从学生进入校门开始，班主任的角色既是传道授业解惑者，也是孩子的行为父母，班主任的一言一行就成为了孩子学习的标杆，正是这样的潜移默化，在孩子今后的人生中起着莫大的作用。作为一名教师，一位班主任，我们的一言一行都展现在学生面前，要想使学生成长为一名优秀青少年，我们的行为就必须起到模范作用。那么，在日常教学行为与教学环境中，我们究竟应该怎样做呢？笔者认为，大致可以从三个方面来对学生行为习惯进行培养。

简介：摘要"健康中国行动：2030"是未来中国医疗卫生事业发展的主要方向和工作，其中行为危险因素控制与不良行为方式改变与行为医学的工作密不可分。慢性非传染性疾病的危险因素主要包括饮酒、吸烟、不健康饮食习惯、缺少运动。"行为决定健康"是行为医学过去、现在，乃至将来一以贯之的宣传、普及和实践的主题，具体实施的内容可围绕睡眠、运动与体质量控制、烟草与有害饮酒控制、饮食均衡与情绪调节等几方面的行为干预和教育，为提高全民健康素养水平和健康预期寿命作出行为医学工作者应有的贡献。

简介：摘 要：幼儿园儿童处于规则意识和独立性形成的重要时期。在幼儿教师日常教学活动中，应该采取一些较为有效的方式和途径，培育幼儿的规则意识，让幼儿懂得规则的重要性，但教师还不能过分限制幼儿的思想方式和个人行为，保持幼儿独立性格的完整。本文结合笔者多年幼教经验，浅谈在幼儿教学活动中如何保护幼儿独立性培育幼儿规则意识和思维方式，意指帮助其他幼儿教育工作人员总结教学经验。

简介：摘要： 随着教育事业的不断发展，越来越多的人开始认识到加强对学生创新意识培养的重要性，这直接关乎其未来学习与发展，所以新课改革的提出对学生来讲具有重要意义。本文就积极数学活动经验，培养学生应用意识和创新意识加以探讨，也总结出几点可行的对策，希望对提高学生学习成绩有帮助，以及推动整体教学活动顺利有序展开。

简介：摘要：在证券市场中风险和收益是密不可分的，智慧的投资者善于运用合适的证券投资分析理论和正确的投资心态获得投资利润，然而投资者行为的非理性极大影响了其在证券市场投资决策的正确性。随着互联网金融的普及，证券市场的投资方式和类型更加多元化，随之增加的投资风险对投资者利益、相关金融投资机构乃至整个金融市场都会产生一定风险。因此，如何把握和引导正确的投资行为，制定符合国情和市场的证券行业监管方式，对我国证券市场和互联网金融行业平稳发展都具有者重要意义。