简介：无论是设计新设施还是改造现有设施，残疾人员的无障碍设备规定带来极大的挑战。当提及需要考虑观众、新闻记者及运动员需求的大型体育赛事时，这一点尤为真卖。需要无障碍设备的区域包括赛场、指挥台、观看区、盥洗室、饭店、商店、住所乃至机场及火车站的交通区域

简介：〔摘要〕高中阶段，许多学生在学习高中数学过程中，都反映在听课或自己解题时，总感到困难重重，无从入手，其实这是思维障碍的反应。那么克服学生的思维障碍并解决这种现象呢？

简介：摘要：近来，中国数字出版领域的迅猛崛起，构筑了数字经济与数字文化的基石，标志着出版业与尖端科技的深度融合步入崭新的发展阶段。随着教育领域数字化进程的深化，迫切需要针对职业教育特性研发定制化的教材资源，同时推动传统纸质教材向数字化转型，构建出集音频、视频、实践训练及互动体验于一体的创新数字教材模式。本研究详细剖析了职业教育数字教材的角色定位及其价值体现，揭示了其实践开发的路径逻辑，并对职业教育数字教材的标准化构建策略进行了前瞻性的探讨。

简介：外语教学的目的是培养学生的外语交际能力．良好的听能是语言交际不可缺少的条件。本文分析了影响学生英语听力的语言障碍和非语言障碍．并针对这些障碍提出了相应的解决对策。

简介：虽然我国证券业整合的外部环境已经基本成熟，但仍然存在诸多障碍因素，成为兼并重组的严重羁绊，使购并的过程不会象西方国家那样自然而然地出现。原因主要在于：

简介：摘要：玉米连作障碍是农业生产中的常见问题，对玉米的生长和产量产生显著影响。连作障碍主要由土壤退化、病虫害积累和土壤养分失衡等因素引起。解决措施包括优化轮作制度、施用有机肥料、使用生物防治方法以及改良土壤结构等。这些措施可以有效缓解连作障碍，提高玉米的生长环境质量和产量。

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简介：摘要随着智能科学的发展，社会各行各业都趋向智能化，金融业也不例外。无人银行的出现是金融业智能化发展的显著表现，它不但精简了传统银行的人员数量，减少了传统银行的人工成本，同时也推动着银行工作效率的不断提高，是社会智能化潮流下的一大硕果。但是，从现实情况来看，无人银行的发展仍然面临着诸多障碍，如用户接受度不高、安全稳定性不足和建设成本过高等等，都值得我们加以重视。本文旨在从无人银行面临的障碍出发，从而分析解决这些障碍的相关对策，以便更好地为无人银行的未来发展服务。

简介：　　 　　二、网上仲裁真实性法律障碍及其解决 　　 　　网上仲裁的真实性,（3）由法律判例方式来承认网上仲裁业务的合法性,　　 　　一、网上仲裁的合法性障碍及其解决 　　 　　网上仲裁的机构和业务尚未被我国国内法承认

简介：随着我国国际贸易事业的急速发展,商业用语翻译的地位越发显得举足轻重,其中商标及广告用语的翻译更是备受关注.由于不同语言之间的差异,在翻译时就会产生一系列的障碍.本文主要就商标翻译方面,阐述产生障碍的原因,以及解决这些问题的参考技巧.

简介：沟通是绩效管理过程中的关键因子，持续的沟通贯穿于绩效管理的各个环节，本文将就绩效反馈阶段的沟通存在的障碍及解决方法进行探讨。

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简介：摘要在高中数学学习过程，有的学生在学习上投入了很多精力，也花了很多的时间，但是数学成绩却始终不理想，究其原因，是因为学生在数学学习中形成了思维障碍。本文对高中生数学思维障碍的成因进行分析，并提出了突破思维障碍的对策，对提高高中数学教学的实效性和针对性具有重要意义。

简介：技术创新是企业发展的动力，制度创新是企业技术创新的前提和保证，在工业经济向知识经济的发展过渡阶段，企业必须技术创新和制度创新并重。

简介：〕高中阶段，许多学生在学习高中数学过程中，都反映在听课或自己解题时，总感到困难重重，无从入手，其实这是思维障碍的反应。只要我们坚持以学生为主体，以培养学生的思维发展为己任，则势必会提高高中学生数学教学质量，摆脱题海战术，真正减轻学生学习数学的负担，从而为提高高中学生的整体素质作出我们数学教师应有的贡献。

简介：一、“洋帽子”问题的由来一些民营企业在设立之初，为享受三资企业的优惠政策，采取在境外注册一家公司，由境外亲友代持股份，再由境外公司回境内投资的做法，俗称“洋帽子”。“洋帽子”企业的主要股东及实际控制人为境内居民，但法律上均由境外注册的公司控股。“洋帽子”企业较普遍地存在于广东、福建、浙江等民营经济发达、海外华侨众多的地区。

简介：【摘要】睡眠有着补充人体的能量,增强自身抵抗力,促进人体的正常生发育,使人体得到充分休息等重要作用,对于保护人的心理健康与维护人的正常生理活动极其重要。随着关于睡眠的一系列产品的出现,人们也越来越重视睡眠的作用,手机APP的快速发展为人们的睡眠帮助和监测情况提供了极大地帮助。本文重在对当前市面上使用量最多的APP进行分析,并展望未来设计趋势。[1]

简介：摘要：“日记”并不只是文字的载体，更是记录生活、学习等方面的方式，以“日记”的形式，可以有效引导师生沟通交流，消除师生之间的沟通障碍。对于面对高考挑战的高中学生而言，与教师的沟通交流，可以有效舒缓自身心情，得到思想观念和心理方面的引导。为确保学生可以稳定完成高中学业，教师需要关注师生沟通障碍，做到利用“日记”解决沟通障碍。本文以师生沟通障碍为中心，讨论形成因素，并提出建议以供参考。