简介:一年级在“海量阅读儿歌”中识字,可以诵读千首童谣。课文的朗读与生字书写不是同步进行的。二三年级在“海量阅读”中诵读、积累。四五六年级可以海量诵读经典。●一年级认识2000字,识字与拼音教学同行,定位认读。我通常三个星期教完拼音,每天早上用录音机不间断播放。人对有韵律的东西天生喜欢。上课前把汉语拼音的情景歌、要学的音节书写在黑板上。课堂上,小孩子没有耐心看着老师在黑板上书写,他们只要一闲着就乱成一团,所以一年级老师一定要做好课前准备。每次学新课前复习两课的汉语拼音情景歌;看图引出要学的字母;教学汉语拼音情景歌;书写字母;拼读音节。如果有时间,可再次读黑板上的汉语拼音情景歌,书写字母。