简介:摘要:近年来,随着未来计算机技术的发展和三维软件的普及,传统室内装饰设计的工作模式已经无法融入社会发展趋势。由于效果图培训机构的总数大幅增加,促使没有专业条件的快速学习人员在短时间内进入销售市场。有的甚至用拼凑的方法快速制作出美观而肤浅的设计效果图,完全忽视了室内装饰设计的创新性和表现力,导致价值导向错误,不利于高校正常的课堂教学。同时,如果室内设计专业忽视对学生手绘能力的塑造,很可能导致学生放弃学习和训练手绘效果图的局面,这不仅无法提高学生的设计课程素养和综合能力,也不符合销售市场专业的要求。鉴于此,本文对室内设计手绘课程主要表现方法的课堂教学改革进行分析,具有关键的现实意义。
简介:【摘要】伴随着人们生活质量生活水平的不断提升,现在人们对于自己所生活的环境的重视程度也在逐步提高,为此园林景观设计这一专业,已经进入到了大家视野之中,也成为了各类学校进行教学的关键,伴随着现有教育教学改革的逐步推行,在实际开展园林景观设计表现技法相关课程教育教学的过程中,老师也必须要不断的更新整体的教学模式,不断的更新整体的教学方法,树立新型的教学理念,真正做到以学生为学习的核心,充分提升学生的实践能力,充分完善学生的知识结构,不仅要针对于现有的教材进行教学,还需要给学生进行内容上的扩充,给学生进行西方景观设计相关知识的渗透,以此来帮助学生将园林设计的课程学习的更加透彻和清晰。
简介:摘要在信息数字化的时代背景下,手绘效果图表现技法显得十分重要,很多设计师在进行自身素质提高以及加强设计语言表达的同时,也越来越关注手绘效果图的表现技法。手绘效果图,不单只是传递设计语言以及信息的一种媒介工具,也反映了设计师的专业技术和综合素质。本文通过介绍手绘效果图的现状及重要性,将对手绘效果图的表现技法进行总结,供有关学者参考。