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  • 简介:建立数学教育评论学对深化数学教育理论研究、提升数学教育研究水平有着重要的现实意义和理论价值.对数学教育评价学的研究对象、基本特征、研究方法进行深入认真的思考,是建构科学的数学教育评论学体系的基本前提.

  • 标签: 数学教育评论 研究对象 特征 研究方法
  • 简介:1.文稿总体要求:论题新颖,见解独到,论证严密,语言流畅,标点符合规范,篇幅以4000~6000字为宜。尤其欢迎能引发学术共鸣与讨论的热点文章。2.文题:限20字以内,能够准确反映文章的主要内容。3.摘要:4000字以上的文章需要作摘要。要确切记述文章的主要内容,包括研究的目的、研究的问题和主题、论点、结论等;不用"本文"、"作者"、"笔者"等做主语;不要写成提纲或评论形式;字数一般控制在200字以内。

  • 标签: 教育研究 投稿 评论 参考文献 作者简介 主要内容
  • 简介:1.文稿总体要求:论题新颖,见解独到,论证严密,语言流畅,标点符合规范,篇幅以4000~6000字为宜。尤其欢迎能引发学术共鸣与讨论的热点文章。2.文题:限20字以内,能够准确反映文章的主要内容。3.摘要:4000字以上的文章需要作摘要。要确切记述文章的主要内容,包括研究的目的、研究的问题和主题、论点、结论等;不用

  • 标签: 教育研究 投稿 评论 参考文献 作者简介 主要内容
  • 简介:教育史学评论是以教育史学自身的实践和研究成果为对象的史学理论分支学科.教育史学评论的标准包括社会的和学术的两个方面,社会标准包括选题的现实性、成果的社会效用、研究著述在文化积累和传播中的地位和作用等;学术标准包括研究成果的真实性、创新性和表现形式的完美性等.

  • 标签: 教育史学 评论 标准
  • 简介:何燕的这两篇作品,都是以“玉城”为背景展开。这种共同的背景设置,使得小小说单篇的效果,可以通过某种形式的“联动”因素,不断地累积和放大,展开了新的图景,让看似独立的篇章,产生浓烈的情感触动和丰富的表达。

  • 标签: 家庭教育 评论 悖论 背景设置 小小说
  • 简介:中国教育法制研究系列教育科学出版社,北京编辑宗旨《中国教育法制评论》以当代中国教育法制建设的理论与实践为主要研究内容。本书将始终致力于关注中国教育法制建设的理论与实践问题,汇聚中国教育法学研究领域的共同智慧和最新成果,展示教育法学领域研究者对

  • 标签: 中国教育 教育法制 法制评论
  • 简介:<正>编辑宗旨《中国教育法制评论》以当代中国教育法制建设的理论与实践为主要研究内容。本书将始终致力于关注中国教育法制建设的理论与实践问题,汇聚中国教育法学研究领域的共同智慧和最新成果,展示教育法学领域研究者对我国教育法制建设的思考和探索。本书也致力于为中国教育法学研究领域提

  • 标签: 当代中国教育 教育法学 教育法制 理论与实践 法学领域 教育决策
  • 简介:<正>编辑宗旨《中国教育法制评论》是以当代中国教育法制建设的理论与实践为主要研究内容的专门性集刊。本刊将始终致力于关注中国教育法制建设的理论与实践问题,汇聚中国教育法学研究领域的共同智慧和最新成果,展示教育法学领域研究者对我国教育法制建设的思考和探索。本刊

  • 标签: 教育法制 教育法学 当代中国教育 理论与实践 教育立法 法学领域
  • 简介:中国教育法制研究系列教育科学出版社,北京编辑宗旨《中国教育法制评论》以当代中国教育法制建设的理论与实践为主要研究内容。本书将始终致力于关注中国教育法制建设的理论与实践问题,汇聚中国教育法学研究领域的共同智慧和最新成果,展示教育法学领域研究者对我国教育法制建设的思考和探索。本书也致力于为中国教育法学研究领域提供一个开放性的学术研究和学术推广平台,通过学术交流和学术争鸣,推进中国教育法学研究事业健康发展。本书将积极为中国教育法制建设的实践服务,努力促进教育决策文化与学术文化的交流,致力于通过教育法学理论研究为中国教育立法和教育政策制定的实践活动提供建设性的学术支持。

  • 标签: 教育 法制建设 法学 中国 学术
  • 简介:中国教育法制研究系列教育科学出版社,北京编辑宗旨《中国教育法制评论》以当代中国教育法制建设的理论与实践为主要研究内容。本书将始终致力于关注中国教育法制建设的理论与实践问题,汇聚中国教育法学研究领域的共同智慧和最新成果,展示教育法学领域研究者对我国教育法制建设的思考和探索。本书也致力于为中国教育法学研究领域提供一个开放性的学术研究和学术推广平台,通过学术交流和学术争鸣,推进

  • 标签: 中国教育 教育法制 法制评论
  • 简介:教育评论从本质上说,就是根据社会和人的发展对教育提出的要求,对教育文化进行鉴别、评说产生社会舆论作用,从而使教育文化在社会文明进步和人的发展中发挥更大的作用。具体讲,教育评论在繁荣教育文化中担负着如下特殊作用:第一,评介作用。教育文化只有通过教育评论的推荐、传播、宣传、评介,才能为更多的教育工作者以及社会大众所知晓、所接受、所享用,

  • 标签: 教育评论 回顾与反思 评论研究 社会文明进步 教育文化 人的发展
  • 简介:<正>中国教育法制研究专刊教育科学出版社,北京编辑宗旨《中国教育法制评论》是以当代中国教育法制建设的理论与实践为主要研究内容的专门性集刊。本刊将始终致力于关注中国教育法制建设的理论与实践问题,汇聚中国教育法学研究领域的共同智慧和最新成

  • 标签: 教育法制 教育法学 当代中国教育 理论与实践 教育立法 参考文献格式
  • 简介:教育研究与评论》(综合)以“时”(现实)、“事”(叙事)、“史”(历史)、“论”(理论)相结合为特点,以“面向教育现实,引领教师成长,解决实际问题”为落脚点,发表以本土和当代教育为主体研究对象、同时兼顾研究古今中外教育的学术论文、实证报告(包括田野下作报告)、经验总结、评论文章等,

  • 标签: 评论文章 教育研究 征稿启事 教育现实 教师成长 主体研究
  • 简介:教育经济评论》主要发表教育经济、教育财政与教育发展等领域理论与实践研究的学术论文。本刊将继续鼓励教育经济学基础理论探讨和实证分析,对重大教育政策进行分析评价。感谢作者与读者对本刊的支持,欢迎广大研究者踊跃投稿。2019年,本刊重点关注以下领域的研究成果.

  • 标签: 教育 分析 评论 经济 领域 选题
  • 简介:现在公司实力雄厚,设备和人才相较过去都有了很大提升,但是近几年来,在产品科技和管理等方面,创新却不如以前。——宗庆后在娃哈哈集团8月的全面创新动员大会上提出上述质疑,称创新一直是公司克敌制胜的重要手段.他警告企业员工内出现的小富即安、形式主义和官僚主义那一套思想作风,因为那将会使企业失去竞争力。

  • 标签: 评论 全面创新 公司实力 企业员工 娃哈哈集团 产品科技
  • 简介:近百家企业首日抗震捐款逾三亿;盖茨宣布7月1日退出微软日常管理工作;王石一面道歉,一面身家暴涨;全球零售商或将减少在中国的采购;家乐福调整集团架构监委会拟并入董事会

  • 标签: 评论 日常管理工作 零售商 董事会 家乐福 企业
  • 简介:潘功胜:建立统一全面共享的金融业综合统计体系中国人民银行副行长潘功胜在”社会融资规模与金融业综合统计研讨会”上指出.在我国金融业正在发生深刻变化的背景下,传统的金融统计分析框架及其有效性、准确性受到挑战。当前要加快推进金融统计改革.建立统一、全面、共享的金融业综合统计体系.要建立金融信息共享与金融业综合统计协调机制.尽快确立金融业综合统计框架,积极推进金融业统计标准落地和金融统计法规制度建设.构建金融业综合统计与信息共享平台。

  • 标签: 信息共享平台 金融统计分析 评论 综合统计 中国人民银行 法规制度建设
  • 简介:张平:4万亿投资每年可拉动经济增长1个百分点;周小川:扩大消费内需,增强内在发展动力和竞争力;刘明康:当前银行业要重点做好五项工作;尚福林:金融创新应以服务实体经济为前提;

  • 标签: 评论 经济增长 扩大消费 实体经济 金融创新 周小川