简介:摘要:文章首先简述了汉字的历史和演变过程,然后分析了什么是普通话,以及怎样说好普通话,接着举例论证汉字的重要性,最后号召全民说好普通话,写好规范字。
简介:摘要中学阶段是孩子们语言成长与积累的重要阶段,这使得一些事物直接影响着他们以后的人生。在现代社会,语言的多样化使得他们有时会迷失方向,就此,我认为学校有必要进行语言的规范,通过各种活动以提高全体师生的语言规范意识。
简介:摘要:教师在进行教学时候,必须使用普通话这是必要的也是必须的。教学中就规定必须使用了普通话,而且语文作为一种重要的交流工具,在教学中,教师就必须正确的指导学生理解并且掌握语言的使用。但是因为农村环境有一定的限制,而且教师也大多是本地教师,语言表达能力存在一定的问题,因此很多农村地区并没有取得好成绩。经过调查表明,许多农村小学语文文字规范应用现状有待进一步的提高,本文主要针对其现状进行了相关探讨。
简介:摘要《语文新课程标准》强调积累,规定了课外阅读总量和背诵篇数,列出了背诵推荐的篇目,对低年级的阅读,也有了明确的要求阅读浅近的童话、寓言、故事,诵读儿歌,童谣和浅近的古诗,积累自己喜欢的成语和格言、警句,背诵优秀诗文50篇(段),课外阅读积累总量不少于5万字。随着新大纲的出版,新课程标准的诞生,舆论的导向已将积累放在凸显的位置来看待。