简介：

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简介：在大岚镇当山岚升腾致雨滴，从天空掉下来先落到枫树上把凝血与灰烬．一再地

简介：苦一个疼痛的字，最怕与黑夜相遇，漫漫黑暗中只有手中香烟的微红，一点一点催促缕缕青烟，染上发梢如果，只是味觉里的苦，很简单如果置于内心

简介：在乡下黄昏前的一场雨在晚餐时分停下了月亮出来，它要把乡村的道路慢慢晒干乡下人喜欢吹掉灯盏说亮话，从不虚妄他们节约，他们拿月亮当电灯，从内心感激这亲亲的大自然

简介：　　水塔　　秋天了,我的水塔为你　　长高了一层　　本来我是想蓄满水就告诉你　　本来我是想让水流遍我全身　　好让指尖涌出一首诗来漫浸你　　……

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简介：代价与苍鹰打赌的人输光了全部雨意。你讥笑过谁搁在天空左侧的那条道路？泥泞来自梦境来自一种比梦境更深的遐想而你始终站在路上——泥泞熊熊燃烧你被逐渐抬升的远方一次次放弃

简介：冬雪静悄悄，静悄悄你就为山岗、草原、森林披上了风衣

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简介：我以为＂你我他＂的各种不同论述纷纷纭纭,重点不在说的内容,而是说本身。你说、我说、他说,各人各有所云,这是言论的角度豁口,更是思想的独立。人的内心受环境、教育、成败、情感等诸多因素影响,所思所感往往相去甚远。

简介：从看到《少年文摘》的第一眼起，我就喜欢上了它。它陪我走过人生的花季雨季，风风雨雨，带我品尝人生的酸甜苦辣，喜怒哀乐。花前柳下静寂处。叶落雪飞怅惘时，与《少年文摘》为友，静听心音，做阅读之旅，将芬芳满怀。

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简介：摘要我的父亲是一名普通的人民教师，他总是忙于工作，心中时常挂念着他的学生，陪我的时间越来越少。幼时的我对这些充满了埋怨与不解，随着年龄的增长，我逐渐理解了父亲，开始尊重他作为一名人民教师的无私奉献与伟大付出，同时也体会到了父爱的深沉。

简介：　　课堂上的口语交际不同于日常生活中的言语交际活动,如果同学们能充分利用老师为大家创造的口语交际课堂--和谐课堂、情趣课堂、语境课堂,无拘无束、自然地进行口语交流,就能暂时"忘却"自己置身于"严肃"的课堂,迅速融入老师为大家创造的交际情境中.……

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简介：二泉映月疼痛的音符,嗝在喉部一根根月光的丝弦,拧成绳纠结的悲苦,悬浮半空曾经的拥有,一闪而过