简介:【摘要】目的: 分析全员参与质量管理模式对内分泌科护理质量的影响。 方法 :选择本院 2018 年 7 月 -2019 年 8 月接受的 56 例 内分泌科患者为对象,其中 28 例没有进行 全员参与质量管理模式的作为对照组, 28 例进行 全员参与质量管理模式 护理的患者作为观察组,对具体的效果分析和对比。 结果: 分析和研究两组案例的护理质量评分,观察组的效果评价、质量标准、健康教育、护理实效等分数高于对照组。观察组的护理满意度是 92.8% ,对照组是 71.4.% 。 结论 :针对内分泌科的患者采取 全员参与质量管理模式 ,有重要的作用,能提升患者的生活质量,值得借鉴和实施。
简介:摘要:直面市场和客户,树立正确的质量认识和观念。鉴于对航天型号产品质量监督等内容系统的学习,基于质量管理的理论知识以及航天系统的几个公司先进的质量管理经验,作为制造业从业者,对提高全员质量意识深有感触。
简介:摘要:质量正日益成为全球范围内的关注重点。在一个全球化的竞争性市场上,质量已经成为各类组织乃至一个国家取得成果的重要因素之一。人们现在已经深刻认识到,质量是企业竞争力和国家竞争力的核心。质量是组织最重要的绩效因素之一,质量管理则是组织塑造竞争力的最重要的途径。质量原则中提出,要全员高度参与。如何让全员高度参与企业质量提升工作,首先要建立全面质量管理体系,标准化的工作体系,借助OC小组的工具,全面促进全员参与质量提升工作。
简介:摘要:质量意识是现代企业质量管理的基础,它是全员参与的结果。本文从质量意识的定义、重要性和全员参与的角度阐述了质量管理的核心内容,分析了质量意识在质量管理中的作用和不足,并提出了加强质量意识建设的具体措施,以期为今后企业的质量管理提供一些有益的借鉴和思考。
简介:摘要:目的:实践研究全员参与全程护理质量控制的有效策略。方法:节选本院2020年12月至2021年12月时间段,全体护理人员均参与科内一级质控,2至3人组成1个质控小组,每个质控小组负责相应的质控任务,每周对自身责任的质控任务展开自查自纠,每月根据科室护士长与护理部质检结果进行讨论并且制定针对性的整改策略,再进入下一轮自查自纠。结果:对比分析得知,实施全员参与全程护理质量控制后,护理质量评分显著高于未实施全员参与全程护理质量控制前。结论:全员参与全程护理质量控制,对于护理质量的提升发挥显著效用,能够最大限度发挥逐级控制的效能与价值,是实现护理质量持续改进的重要手段。
简介:摘要目的探讨全员参与护理文件书写质量控制的效果。方法抽取本院最近一年住院患者的护理文件310份,均等划分为A组和B组,每组155份。采取不同的方法对两组患者的护理文件书写质量进行控制,A组采取常规的方法,即护理文件书写质量控制只由一名护士长和2名质控护士负责;B组则采取全员参与的方式,即护理文件书写质量控制由全科所有护士共同负责,并把此项工作纳入绩效考核的范围。记录并比较两组护理文件的优秀率和零缺陷率。结果A组患者护理文件的优秀率为70.7%、零缺陷率为45.3%,明显小于B组患者护理文件的优秀率91.9%和零缺陷率88.5%(P<0.05)。结论在护理文件书写质量的控制中采取全员参与的方式能够大大提高护理文件的书写质量,如果广泛地应用于临床,一定会有很好的前景。
简介:【摘要】目的:研究全员参与分层质量控制管理对内科病区护理质量及护理人员自我评价的影响。方法:将2019年1月-2019年6月我院内科41名护理人员作为对照组,给予普通护理管理;将2019年7月-2019年12月我院内科同一批41名护理人员作为观察组,接受全员参与分层质量控制管理。统计两组护理人员的心理赋能、自我评价、护理工作质量以及患者对护理的满意度情况。结果:对照组护理人员的自主性、工作意义、自我效能感、影响力等心理赋能评分及核心自我评价,均明显比观察组护理人员更低,两组间的数据差异具有统计学意义(P<0.05)。对照组患者的基础护理、护理文书书写、健康宣教、风险评估、病区管理、沟通能力等护理质量评分,均明显比观察组护理人员更低(P<0.05)。对照组患者的护理满意度仅78.33%,而观察组患者高达92.67%(P<0.05)。结论:全员参与分层质量控制管理应用于内科病区,能在显著提高护理人员自我评价、护理工作质量与主观能动性的同时,提升患者对护理的满意度,获得患者的认同感和信任度。