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简介：摘要为解决民族贫困地区农村小学留守儿童的发展困境，文章引入“同伴教育”概念，利用儿童的趋同心理，以同龄的同伴教育者帮助留守儿童解决其心理问题和教育问题，在学习、生活、纪律、安全、卫生等方面为留守儿童提供帮助，促进留守儿童健康成长。

简介：<正>广西是全国五个民族自治区之一,有11个少数民族聚居,少数民族人口总数达1618万.同时,广西又是一个贫困省区,人均工农业产值、人均国民收入居全国后列,1989年全区人均工农业产值仅1275元,人均国民收入723元,均属全国倒数几位.目前还有300多万人口尚未解决温饱问题.如何增加投资,选择资金投向,提高投资效益,这是民族贫困地区要想发展经济脱贫致富必须研究的重要课题.民族贫困地区的经济开发是一项艰巨、复杂、长期的战略任务,是一项综合的系统工程,有许多复杂的关系需要正确处理,对于一些原则关系处理得正确与否将直接影响到经济开发和脱贫致富的进程.

简介：民族贫困地区打赢脱贫攻坚战,需要将文化产业势能转变为脱贫攻坚的利器。做大做强民族贫困地区特色文化产业,需要深入挖掘特色文化资源,打造文化品牌;需要文化企业发挥引领作用,政府积极开展引导与协调;需要建立民族贫困地区特色文化产业集群;需要全力克服人才短板,加强人才队伍建设,增强民族贫困地区的内生动力。

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简介：目前我省民族贫困地区,特别是黔东南州民族贫困地区许多学校的体育设施严重缺乏,活动场地极其狭窄,给这一民族贫困地区许多学校开展课余运动训练带来许多麻烦和困难。怎样解决目前民族贫困地区存在的实际困难,抓好民族贫困地区学校的课余运动

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简介：腐败滋生的土壤,在各个时期各个阶段都会不同程度地存在,特别是经济转型时期,由于种种原因,腐败不但不能得到有效遏止,反而更有蔓延之势.那么,腐败蔓延在民族贫困地区有何表现特点?应当采取怎样的手段和措施才能有效防止,以促进党风廉政建设?笔者就此作一探讨.

简介：一、引言旅游业作为朝阳产业，第三产业的龙头行业，对于促进地区经济发展的作用备受世界关注。特别是对于贫困地区，旅游扶贫效应日趋明显，旅游扶贫作用的研究也成为旅游业研究的热点。

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简介：本文对我国贫困地区公共文化政策和内蒙古自治区贫困地区公共文化政策进行了梳理。

简介：贫困地区的教育先行必须以政策为先导，以基础教育为突破口，通过教育先行来实现人财物力的合理配置，达到社会整体效益的最大化。

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简介：【摘要】建国七十多年以来，我国的教育事业取得了举世瞩目的巨大成就。但是边远贫困地区少数民族的教育发展与其它地区的教育发展还有很大的距离。本论文重点分析贫困地区少数民族学生教育水平不高的原因及贫困地区少数民族学生提高教育水平的对策。

简介：摘要: 长期以来，广西边境贫困地区社会经济和网络教育资源整合发展缓慢，造成这一现象除历史、自然条件等因素外，教育发展落后，边民文化程度低、职业技能匮乏也是重要原因。研究广西边境贫困地区网络教育发展现状，探讨贫困地区网络教育发展途径，多方位整合网络教育资源，对贫困地区社会经济发展、提高教育教学水平和边境家庭脱贫致富意义重大。

简介：一、行动研究的理论基础行动研究是最早应用于社会科学领域的一种研究方法，后来被一些学者引入到教育领域。30年代后期，许多社会学家和教育学家开始对行动研究产生了兴趣，一些学者对行动研究的思想作了研究和阐述，比较系统的有美国社会心理学家勒温(K，Lewin)，他将行动研究视为一种解决问题的策略、目的、方法和步骤。到50年代，行动研究的思想开始被广泛地介绍到教育领域，柯雷(M．S．Corey)是教育行动研究的主要倡导者。50年代后期

简介：近几年，少数民族贫困地区女童教育研究转向了对大龄女童（10～12岁）辍学问题及辍学的多因素综合治理方面。少数民族大龄女童辍学率高，主要原因是她们已经成为家里的劳动力或后备劳动力。通过她们的劳动或外出打工来支撑贫困的家庭及继续弟妹的学业。农村实行“两免一补”政策后，这一问题有了一定的缓解，但不能从根本上解决。为此，建议通过设立民族教育发展专项基金或发展特区的政策，从根本上解决民族教育的这一难点问题。

简介：建立教育督导有效机制，促进民族贫困地区实现“普九”□陆瑞昌教育督导制度，是我国教育基本制度之一，是保证国家教育法律、法令得以实施，实现国家教育目标的重要保证，是政府管理教育事业的重要职能和有力手段。在少数民族贫困地区，如何发挥教育督导功能，建立起强有...

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