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如何减少小学生数学考试中的过失丢分

作者：阳秀英
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-04-16
出处：《中小学教育》 2021年第3期
机构：四川省宜宾市翠屏区李庄镇中心小学校,四川，宜宾，644009

简介：摘要：小学数学考试是检验数学学习成果的重要手段之一，如何减少考试中因过失产生的丢分是学生与教师面临的一大难题。教师应当结合自身的经验，深入研究学生出现丢分的不同原因，为其总结出不同的方法。本文主要针对在平时教学中所发现的学生除知识点掌握不牢之外原因导致的丢分现象进行探讨，总结如何应对过失丢分的策略，减少考试中过失丢分，提高学生的学习效率。
标签：小学数学习惯减少过失学习效率

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浅谈不法管理与不适法管理的法律效果--以《民法典》第980条的解释为中心

作者：张慧
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-09-18
出处：《时代教育》 2021年第14期
机构：西北政法大学，陕西省西安市，710000

简介：摘要：《民法典》第980条的适用范围限于不法管理及不适法管理，适用的法律效果分别为本人对管理人的管理利益移交请求权、管理人对本人的费用偿还与损害补偿请求权。在本人向管理人主张利益移交请求权时，本人可主张管理所得之全部，在其数额超过主张不当得利以及损害赔偿请求权时具有明显的优越性，而管理人对本人的费用偿还与损害补偿请求权的请求范围则以本人所得的利益为限。
标签：不法管理不适法管理损害赔偿

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论过失致人死亡罪与故意伤害（致死）罪的区分——以轻微暴力致人死亡案件为视角

作者：周雪涵
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-03-21
出处：《教育学文摘》 2021年第25期
机构：西北政法大学，陕西西安，710122

简介：【摘要】过失致人死亡罪和故意伤害（致死）罪的区分，一直是司法实务界的难题，而从二罪的概念和要件出发，在理论上对二罪的差异进行对比，可知二罪的根本区别在于客观方面的行为范围不同以及行为人主观方面不同。本文以轻微暴力致人死亡案件为视角，在同一行为类型下对行为人的主观方面进行客观分析。文章运用实证研究方法，通过对三个案例进行比较分析，认为司法实务中在个案中判断行为人的主观意图应当由客观事实和行为体现，具体可从当事人特定关系、案件起因、犯罪行为因素、行为人事后态度四个方面进行考量。
标签：过失致人死亡故意伤害（致死）轻微暴力主观意图客观标准

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