简介：（1）笔者所在学校生源在本地区处于中等水平。三年的初中数学学习，学生已接触过一些运动型问题，包括因运动而产生的函数问题，但是由于缺乏较为系统的复习与指导，学生对此类问题尤其是多知识点融合的运动型问题的解题策略、解题信心尚有待进一步提升。

简介：本田最新的燃料电池车辆巧妙的将燃料电池技术与混合动力技术结合起来，在降低排放的同时实现了性能的优化。

简介：在运动型多功能车（SUV）市场上，坚决推向市场并非一件坏事。多数车辆从未用于越野：大多数司机仅仅是喜欢较高的驾驶位置、车辆对路面状况的控制及车辆具有的安全感。

简介：你见过运动型烧烤炉吗?在烧烤时用爱得乐运动型烧烤炉，一边烧烤美味食品一边谈论足球、篮球等赛事，既有如身临其境又休闲写意；爱得乐烧烤炉有：足球造型——使用采面搪瓷，美观耐用。

简介：微型运动型旅行车的概念Ghia负责设计都灵车展上首次亮相Puma车的1.7L发动机4门4座加长了轴距大量承前件17英寸车轮据悉,在今年4月份的都灵车展上,福特汽车公司推出了一款采用Puma的1.7L发动机的4门Ka运动型旅行车Turing,引起了人们的广泛关注。由Ghia公司特别为Ka设计的这款4门Turing不仅保留了Ka原有的独特车头和车尾设计,而且还兼具有旅行车风范。

简介：摘要近来中考数学卷中的数学压轴题正逐步转向数形结合、动态几何、动手操作、实验探究等方向发展。这些压轴题题型繁多、题意创新，目的是考察学生的分析问题、解决问题的能力，内容包括空间观念、应用意识、推理能力等。对于图形运动型试题，要注意用运动与变化的眼光去观察和研究图形，把握图形运动与变化的全过程，抓住其中的等量关系和变量关系，并特别关注一些不变的量，不变的关系或特殊关系，善于化动为静，由特殊情形过渡到一般情形，综合运用各种相关知识及数学思想加以解决。

简介：在高中校园足球教学中,运用运动型教育模式能够增强足球对于学生的吸引力,让学生体验到足球运动的快乐,从而积极参与足球锻炼,提升身体素质。本文从分析高中校园足球教学现状出发,研究了运动型教育模式的内涵及意义,探讨了运用运动型教育模式实践校园足球的方法和策略。

简介：

简介：近年来,国内各大自主品牌推陈出新、与时俱进的成绩想必大家都是有目共睹,而在这其中,不得不提到的便是海马S5.作为郑州海马汽车旗下的明星产品,海马S5准确捕捉年轻一代消费人群的用车需求,从产品研发到营销互动,把握主流人群的消费心理,凭借自身优异的产品性能和7.98万元的超低入门价格,获得众多消费者拥趸,并已正式成为SUV车型“万台俱乐部”的成员,成功跻身细分市场第一阵营.而如今,郑州海马又再接再厉推出海马S5运动版,其搭载1.5T涡轮增压发动机与6MT手动变速箱,以自己对于市场的敏锐洞察,进一步精耕细作旗下产品.

简介：近日，本田公司发布了关于CR—ZMugenRR最新的消息。日本Mugen公司虽然是一家独立公司，但事实上我们可以把它看成如同奔驰AMG、宝马M一样的高性能车部门，而它主力改装的品牌正是本田。Mugen曾经在不久前就推出过思域RR的概念车版，对于CR—Z的此番改造显得更加得心应手。

简介：摘要：通过对体育教育模式的概念和基本特征的研究，发现该模式在目标和要求上与我国正在推行的校园足球总体规划有许多相似之处。结合校园足球发展的现状，在校园足球教学中引入体育教学模式，可以激发学生的足球兴趣，提高足球技战术水平，培养学生的足球意识和实践能力，更好地了解足球文化，为校园足球的改革和发展开辟新的道路。以体育教育模式作为学校足球的训练模式，通过与传统训练模式的结合，使学生在足球比赛中提高足球技战术水平，更加热爱足球。

简介：【摘要】 目的 探讨呼吸训练对不随意运动型脑瘫患儿上肢运动功能的影响。方法 在2018年6月—2020年6月之间进行本研究不随意运动型脑瘫患儿研究样本选择，共选择70例，用随机数字表法的方式分为观察组（n=35）与对照组（n=35），对照组以传统的训练干预方案为主，观察组则以呼吸训练干预的方案为主。分析两组患儿训练前后对上肢运动功能的影响的应用效果。结果 观察组训练前上肢运动功能恢复情况与对照组之间数据相当，（p＞0.05），而训练后对对照组之间数据相比数据较高，因此（p＜0.05）。结论 在临床上对不随意运动型脑瘫患儿给予呼吸训练干预方案的效果非常好，有效改善了患儿上肢运动功能，值得临床的借鉴与利用。

简介：摘要目的分析痉挛型和不随意运动型脑性瘫痪儿童疼痛特点及对运动康复的影响。方法择取2016年8月-2018年1月在本院就诊的痉挛型、不随意运动型脑性瘫痪儿童各60例分别作为痉挛组及不随意运动组，开展对症治疗，分析两组疼痛情况及运动康复效果差异。结果痉挛组VAS疼痛评分显著高于治疗前（P＜0.05）；痉挛组单次疼痛时间、疼痛发作频次均显著低于对照组（P＜0.05）；痉挛组、不随意运动组经康复治疗后，其BBS评分、MWS、GMFM组间数据均无显著性差异（P＞0.05）。结论痉挛型、不随意运动型脑性瘫痪患儿均存在一定的疼痛率，经治疗后不同脑性瘫痪患儿不同类型间疗效相当。

简介：拥有一辆像法拉利、保时捷或迈凯伦之类的双门超级跑车是每一个热血男儿的梦想,性能卓越的超跑所带来的速度快感绝不是普通汽车所能够媲美的。相比这样的'大玩具',四门运动型豪华轿跑车无论从驾乘空间还是载物能力,都要比双门超跑的实用性强很多。而作为超级四门运动型豪华轿跑车中的杰出代表,玛莎拉蒂Quattroporte总裁、保时捷Panamera以及阿斯顿·马丁RapideS这三款车无疑将卓越性能、奢华、优雅以及精湛制造工艺集于一身,也都具备着2+2的座椅布局和更好的日常实用性。所以,与其自己独享驾驭的乐趣,不如和亲朋好友一同来分享。

简介：摘要通过对96例不随意运动型脑瘫患儿静脉输液的全面有效护理，保证了输液过程顺利进行，提高了护理质量，达到了促进患儿早日康复的目的。

简介：摘要：针对运动型教学模式而言，其主要就是结合每一个学生身体素质差异性实施分组化训练，这是一种相对现代化教育模式，能够充分展示每一个学生自身的特长。初中校园足球训练的过程当中通过利用运动型教育模式可以根据不同的年龄针对于训练实际情况进行科学合理的划分，同时可以帮助学生结合自身实际情况找到适合自己的位置，这样就可以让校园足球实现更加良好的发展。

简介：摘要：通过对体育教育模式的概念和基本特征的研究，发现该模式在目标和要求上与我国正在推行的校园足球总体规划有许多相似之处。结合校园足球发展的现状，在校园足球教学中引入体育教学模式，可以激发学生的足球兴趣，提高足球技战术水平，培养学生的足球意识和实践能力，更好地了解足球文化，为校园足球的改革和发展开辟新的道路。以体育教育模式作为初级中学足球的训练模式，通过与传统训练模式的结合，使学生在足球比赛中提高足球技战术水平，更加热爱足球。同时，介绍了体育教育模式的三种教学方法，使体育教育模式在初级中学足球教学中得以更好地实施，具有一定的参考意义。

简介：目的分析不随意运动型脑性瘫痪（简称脑瘫）患儿不同亚型运动功能预后。方法回顾性调查46例不随意运动型脑瘫患儿的临床特点，对张力障碍型、舞蹈-徐动型、徐动-痉挛型3种不同亚型患儿脑瘫粗大运动功能分级系统（GMFCS）分级、粗大运动功能测试量表（GMFM-88量表）评估结果进行分析。结果舞蹈-徐动型、张力障碍型、徐动-痉挛型组间比较GMFCS级别差异有统计学意义，其中徐动-痉挛型级别最低。舞蹈-徐动型最高（F=71．596，P〈0．001）；徐动-痉挛型在GMFM--88量表各功能区均明显低于舞蹈-徐动型（P〈0．001）；张力障碍型在站立位、行走与跑跳能区明显低于舞蹈-徐动型（P〈0．001）。结论舞蹈-徐动型脑瘫患儿多在4岁前获得自身行走能力，张力障碍型患儿部分可获得自身行走能力，徐动-痉挛型患儿运动功能较其他类型明显落后，较难获得自身行走能力。

简介：摘要目的研究不随意运动型脑瘫儿童运用多功能悬吊训练系统的效果。方法选取2017年6月~2019年5月期间我院收治的78例不随意运动型脑瘫儿童，随机分为试验组和对照组，每组39例；对照组给予常规物理治疗，试验组给予多功能悬吊训练，比较两组治疗效果。结果试验组粗大运动功能、发育商均优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论在不随意运动型脑瘫儿童中运用多功能悬吊训练可提高患儿运动能力及发育商，值得临床推广。

简介：摘要：目的：观察脊背六法推拿联合悬吊训练改善不随意运动型脑瘫粗大运动功能临床疗效。方法：选取我院住院不随意运动型脑瘫患者100例，根据数字法随机分为观察组和对照组，对照组进行综合康复治疗，观察组在对照组治疗方法基础上增加脊背六法推拿疗法联合悬吊训练，两组均治疗1疗程（3个月），观察两组患儿粗大运动功能的改善情况。结果：采用粗大运动测试量表（