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简介：摘 要：图象问题是高考考察的一个热点，在高中物理教学中也占有举足轻重的作用，高考在考察方式上在大题、选择题、实验题中均有涉及。本文以图象问题的处理与应用为主线，帮助学生形成正确处理图象问题的方法，对于常见的图象可以迅速通过“三看四明确”找出图象的物理意义，对于不常见的图象问题可以运用构建函数的方法找出图象的物理意义，最终可以准确有效的解决物理图象问题。

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简介：摘要：一次函数是初中数学所有函数中最简单的一种类型，它的出现意味着初中阶段数学学习进入一个新的领域。教师让学生结合一次函数的图象，通过观察和比较，概括出相应的性质，引导学生主动探索而不是单纯记忆相关结论，体会数形结合的思想。力图通过剖析一次函数的有关性质，使同学们了解有关函数研究的思维和方法。本文，笔者以“一次函数的图象和性质（第二课时）”为例，浅谈如何培养学生研究函数图象的思维和方法。

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简介：摘要：高等级城市道路（包括城市快速路、主干路）作为城市路网体系中必不可少的部分，随着现阶段城市化建设步伐的加快，人们生活水平的提高，选择合理的设计速度、限制速度已成为保障高等级城市道路设计合理性、安全性的重要因素，已经成为市政专业道路设计人员工作的重要组成部分。

简介：摘要：函数是研究变量之间的变化规律的一种重要模型，也是初中学习的重要内容，但函数具有一定的抽象性，通过抽象来解决问题对于初中生而言难度较大,自从信息技术走进数学课堂，不仅可以调动学生学习函数的积极性，同时化抽象为直观，有利于突破重难点，培养学生直观想象的能力.

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简介：摘要：利用一次误操作的实验所得到的“异象”作为一个教学契机，“丰满”了《电工技术》教材中被“忽略”的知识点，而这在工程实际中非常有意义。充分运用认知冲突，建构新的知识要素，生动地实施了教学意图，圆满地达成了教学目的。

简介：摘要：对数函数图象和性质的教学设计了“知识回顾、探究图象间联系、作图、提炼性质、知识运用”五个活动，采用了师生问答、生生探究、教师点拨、学生讲解、学生小结等多样化教学活动，较好实现了知识发生、发展过程与学生思维有机融合，在掌握四基四能的过程中落实了核心素养.

简介：摘要刮痧现有研究多集中在疗效观察，并初步尝试作用机制探索，但对痧象研究稍显不足。目前痧象研究主要包括皮肤外观、皮肤血流灌注量以及皮肤温度等方面，这些研究为今后刮痧技术的标准化、规范化、可视化研究奠定了基础，提供了借鉴。但是这些研究尚处于初级阶段，还有待于进一步深入研究。

简介：摘要：3D打印技术我国科学技术不断进步与发展衍生的一种新型制造技术，当前受到全球各个领域的高度重视，然而其自身的打印速度可以对3D打印技术的发展造成严重制约，鉴于此，本文主要针对影响3D打印速度的因素进行分析，然后指出提升3D打印速度的有效措施。

简介：摘要：信息技术高速发展，国内外竞争日益激烈，当今学生面临着极具挑战的学习和生活环境。如何使学生能够较好地适应快速发展变化的世界？深度学习的研究应运而生。本文以《指数函数的图象与性质》一课的实践教学为例，从数学知识构建的认知维度，思维升华的人际维度，迁移发展的个人维度等三个方面分析研究如何在高中数学课程中开展深度学习。

简介：摘要：用较快的速读进行默读简称快速默读，是一种“眼脑直映”式的阅读方式，将书面的文字信息对眼睛产生光学刺激之后所产生的整体文字图像，直接传送到右脑，以图像的形式记忆住，之后再由大脑将文字图像解析出来。在小学阶段进行有计划的训练，能大大提高学生的阅读效率，进而在读中学会思考。

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简介：摘要：列车速度的提高，加大了列车对轨道结构的破坏作用。车载二级、三级病害明显增多，增加了工务养护维修部门的作业量，对于工务部门可用于养护维修的天窗少，时间短，作业人员逐年减少并老龄化的实际情况，如不能及时、准确地消灭病害，会使车载病害升级、重复出现同时也会使病害程度加重甚至危及行车安全。对此本文针对垂直加速度、横向加速度病害的检查分析与整治进行了简单分析。