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  • 简介:一个烟头、一个漫不经心的举动,竟然引起了一场车祸、一次火灾。更戏剧化的是,这个烟头的效应居然还辐射到了引起这系列悲剧的源头——扔出烟头的男子的身上。使之失业。

  • 标签: 因果律 烟头 戏剧化
  • 简介:在《X战警·逆转未来》中,金刚狼利用幻影猫的超能力穿越时空回到过去,扭转了历史的走向。当他回到原本的时空,发现一切都已改变——有些更好,有些更坏。原本的“历史“已变成了只存在于他一个人脑海中的回忆——还有读取过他记忆的×教授也知道。×教授派他回到过去是因为变种人被机器人“哨兵”追杀,但现在“哨兵”们不复存在——于是他穿越时间这件事的起因不复存在,但结果仍然存在。这种因果的错乱,细想起来还真是让人头疼。

  • 标签: 因果律 机器人 时空 历史 原本 教授
  • 简介:<正>迄今为止的全部人类历史,始终未能根绝类的偏见的存在。过去,人对他所居住的地球在宇宙中的地位的看法、对他自己的类在生物进化中的地位的看法,根本就是错误的。这些错误的看法,与其说它们出于人对这些问题的无知,不如说出于人类的偏见。今天,这类偏见可以说是基本上被克服了,但仍有其他一些偏见被保留着,同时还产生着新的偏见。在这

  • 标签: 因果律 人文科学 体变 人的价值 份食 对立面
  • 简介:佛教的创立意味着印度自公元前7世纪以来纷乱的思想混乱状态的结束.佛陀否定了婆罗门教的祭祀万能等巫术观念,并批判了体现在形形色色的"沙门"思潮中的虚无主义,从而确立了道德因果与自由意志在佛教理论体系中的地位,为当时的印度社会提供了一种新的信仰-价值系统.正是在这个意义上,我们可以把佛教的兴起看作是伦理革命.本文论述了古婆罗门教与道德的缺失和沙门思潮中的虚无主义,并对佛教教义作了伦理学分析.

  • 标签: 原始佛教 道德因果律 佛教伦理 古婆罗门教 沙门思潮 虚无主义
  • 简介:<正>辩证唯物论认为,因果关系指的是一种现象必然引起另一种现象的本质的联系。承认客观世界(包括社会历史现象)普遍地存在着固有的因果联系、因果规律,就是坚持唯物主义原则的一个重要方面。就史学领域来说,是否承认历史因果即历史的客观必然性,是区分唯心史观和唯物史观的一条标准。梁启超是审国资产阶级史学的创始人,曾就历史因果发表过一系列见解。对他的有关论述进行分析,可以帮助我们从一个侧面去了解中国资产阶级史学理论的基本特征。

  • 标签: 梁启超 历史现象 史学理论 唯物史观 中国资产阶级 因果律
  • 简介:2069年春天的某个早上,我正在向我的学生们讲解有关因果的章节。我大可以用一大堆参数和公式填满演示屏,从数学角度完美无缺地论证因果的自修正性,但学生们会因此怨声载道,而且这不符合我的授课风格。所以,我花了点时间编写了一段事件程序,经过几周的自我演算,它发展出了完整的历史光锥和未来光锥。眼下,它呈现在3D展示台上,将用生动的方式说明:即使我们的技术最终能够让历史重演,已经发生的事还是难以更改的,因为因果的自修正性会尽一切力量向既成事实靠拢。

  • 标签: 因果律 教学实例 自修 授课风格 既成事实 学生
  • 简介:一、前言体育教学中的思维形成,遵循着唯物辩证观,然而我们通常习惯于简单的因果形式去制订教学计划,以致偏颇不全,往往是事倍功半。这样一来,既失去了宝贵的时间,也造成了过失。如果按照系统因果去思维体育教学上各个环节的前因后果,就能避免一些失误,也能较全面的把握问题。本文拟就系统因果在体育教学中的应用,进行探讨,借以提高体育教学的水平。二、系统因果在体育教学中的地位体育教学中的师生组成了一对教育和学习的因果关系,因为老师教得好,结果学生也就学得好;因为老师教得不好,学生也就

  • 标签: 体育教学 思想品德教育 因果关系 活动性游戏 心理活动规律 体育实践
  • 简介:摘要微观粒子遵循着薛定谔的函数,所在的空间位置是一个概率,粒子之间的聚合性,也就是粒子波函数的叠加,累积到宏观物体时,量子效能消失,转而为经典力学。空间的延伸和放大,通过大量的叠加和复合,几率性变成了决定性,从不确定性到确定性,从几率因果到整体的因果。粒子之间的聚合性,也就是粒子波函数的叠加,是比较客观的条件,从现有的宇宙形成的大爆炸理论,到现代宇宙状况,形成现在我们所观察到的宇宙,而不形成那样的,是遵循某些定理还是根据概率形成,作为牛顿所述的第一推动力,在整体物质之外还有“上帝之手”,如果宇宙再次爆炸,我们的量子力学和经典力学还能有效,成为对世界的认识。

  • 标签: 因果律,量子关联,并协原理,波函数
  • 简介:道德是以善恶评价方式调节人际关系的行为规范和人类自我完善的社会价值形态。道德是某个特定文化圈内最基本的道德共识。儒家文化和基督教作为对中西文明的历史与发展产生重要影响的伦理思想,都形成了各自独有的黄金法则。本文拟通过评析儒家的“己所不欲,勿施于人”、基督教的“已所欲,施于人”和中国社会科学院赵汀阳教授的“人所不欲,勿施于人”三条道德金规则,进一步融汇诸家精华、博采多方睿识、汲取彼此智慧,探寻一种新的求解思路。

  • 标签: 道德金律 自我 他者
  • 简介:在解放区的诸多作家中,孙犁是个较为特殊的历史叙事者,这是一个早就在学界形成共识的问题。特殊的战争主体、特殊的战争氛围、特殊的战争审美意趣,乃至特殊的叙事文体,与解放区的其他作家相比,我们可以从孙犁的小说中解读出太多的差异。从很大程度上说,正是这许多不同,奠定了孙犁小说在解放区文学史上的特殊地位,也正是因为这许多不同,才赋予了孙犁小说独特的艺术生命力。

  • 标签: 孙犁 小说 道德律 艺术生命力 解放区 审美意趣
  • 简介:释德一在云岫山不告而别。听到这个消息的时候,我和晓松、萧宵正一道在张家界参加一个散文笔会。行前,我曾给释德一打了个电话,原本是想问他有没有时间一同去。——这主意是萧宵出的,她说如果释德一答应了,就必定亲自驾三菱吉普前往,而我们三个寒儒搭顺风车也就顺理成章,免得吃舟车辗转之苦。

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  • 简介:康德的道德强调人类理性为自身立法,并认为有理性的人应自觉遵守这种道德法则即道德的意志自律。这种在实践中启迪道德良知和追寻人们心中的道德理想的思想观点,对解决现代社会人们的精神迷惘和道德危机具有重要的启迪意义。

  • 标签: 康德 道德律 现代启示
  • 简介:一、什么是商德国古典哲学家康德曾经说过:“世界上有两种事物,我们越思索就越感到敬畏,即天上的星空和心中的道德。”商是继智商、情商之后,越来越受到人们的普遍关注而且能真正体现人的社会本质属性的东西。所谓商,是衡量一个人为实现个人利益和生活幸福最大化而自觉遵守社会公意规则的自律水平高低的标尺。

  • 标签: 道德自律 青少年学生 维度 考量 社会本质 个人利益
  • 简介:气候问题的伦理困境越来越突出,这一伦理困境呼唤普遍伦理的重建。道德在普遍伦理的重建中被寄予了厚望。在全球气候问题领域内道德面临着从理解转向接受,从接受导向行动以及从“人所不欲,勿施于人”迈向“国所不欲,勿施于国”的困境。但是道德体现出的德性练习与正义原则有助-t-~t解这一困境,并逐步促使人们采取新的行动。

  • 标签: 普遍伦理 道德金律 气候问题 共识
  • 简介:人种什么,就收什么。那随从肉情撒种的,必由肉情收获败坏;然而那随从圣神撒种的,必由圣神收获永生。为此,我们行善不要厌倦;如果不松懈,到了适当的时节,必可收获。所以,我们一有机会,就应向众人行善,尤其应向有同样信德的家人。

  • 标签: 相生 因果 永生 信德
  • 简介:与琴崔宪钟,作为学的一个范畴在中国古代的历史文献中,常指代用“三分损益法”产生的五度相生。如汉平帝时有“徽天下通知逸经、古记、天文、历算、钟、小学、《史篇》、方术、《本草》……” ̄①。其中的“钟”,就是这样的意思。钟,有时也指管;...

  • 标签: 纯律 三分律 复合律制 钟律 黄翔鹏 曾侯乙编钟
  • 简介:是什么原因,使一个来自异乡的小伙子,白手起家,从小生意一点一点做起,做成了千万富翁?

  • 标签: 因果 千万富翁 小生意
  • 简介:区分并深入分析了拔河比赛的物理因果与胜负因果问题.认为拔河比赛是一个控制与反制、平衡与再平衡的博弈过程,拔河比赛比的则是双方利用摩擦力的技巧.最后总结了关注物理教学中的因果性问题等启示.

  • 标签: 拔河比赛 因果律 摩擦力 物理模型 科学方法
  • 简介:宗教在当代中国能够发挥着应有的作用和影响,特别是基督教道德的二性,即行为道德和心理道德,是基督教教化功能的重大特征。

  • 标签: 基督教道德 教化 践行