简介:社会责任型领导力是“有目的的、合作取向的、以价值观为基础的、引领积极社会改变”的过程。调查显示.上海大学生的社会责任型领导力水平低于美国大学生:在社会责任型领导力的所有维度中,上海大学生在“以礼相争”、“改变”、“自我意识”三个维度的水平上最低;性别、是否担任学生干部、是否曾接受过领导力培训、上大学以前的领导经验、团队合作方面的经验、在校园活动及社会实践方面的参与程度,以及对国家大事、社会热点、学校或所在社区事务及班级事务的关注程度等因素均对大学生的社会责任型领导力的发展有重要影响。因此,应大力推进大学生领导力教育,进一步丰富大学生领导力教育的内容,并通过提升大学生领导力教育的覆盖面,减少当前大学生领导力开发中的“马太效应”。同时,着重提升大学生的社会兴趣。让大学生们在更多参与校园活动及社会实践中进一步增强领导力。
简介:在企业管理中,领导力是经久不衰的话题,有关领导力的新理论因此层出不穷。自从90年代中期美国学者巴斯(Bass)提出较有革命性的变革型领导理论(TransformationalLeadership)以来,最近在学术界又出现了一些新领导理论,其中包括道德型领导(EthicalLeadership),真诚型领导(AuthenticLeadership),战略型领导(StrategicLeadership),分享型领导(SharedLeadership),服务型领导(ServantLeadership),殿后式领导(LeadingfromBehind),第五层领导(Level5Leadership),全球型领导(GlobalLeadership),家长式领导(PaternalisticLeadership),侮虐型领导(AbusiveLeadership)等,谦卑型领导(LeaderHumility)亦是其中之一。这些领导理论或者从领导的个人特性出发,或者从领导的行为风格出发,或者从领导的功能出发,去描述他们对下属工作态度和行为绩效的影响,并试图由此确定他们对整个组织文化和绩效的影响。
简介:2006年5月6日《文汇报》刊登徐飞教授在2006年全球商学院院长论坛上的讲演,徐飞教授认为,东西方思维方式的彼此渗透和文化融合是大趋势,实证研究表明,在全球各种文化中,最受欢迎的领导风格是:可靠、灵活、动机的激发、聪明、决断、可信赖、团队精神等等,不管是东方世界还是西方世界,大家都推崇认可,有共识。最不受欢迎的领导风格为:不合作、喜怒无常、自私自利、粗鲁、独裁、自我为中心等,这些都是东西方领导者要注意克服和避免的领导方式。对于像服从、向上司挑战、圆滑、敏感、固执等领导风格,则颇具争议性。服从究竟好不好?向你的上司挑战对还是不对?不能一概而论。