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  • 简介:五山村好,榴花忽已繁。粽包分两髻②,艾束著危冠③。旧俗方储药,羸躯亦点丹。日斜吾事毕,一笑向杯盘。

  • 标签: 诗歌 中国 《乙卯重五》
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  • 简介:  (一)对学生、教材的理解  在第二阶段,  (三)学生、教材与教学相长的关联  学生的发展是以教师的教为条件的,)  (一)对学生、教材的理解与研究  在第一阶段

  • 标签: 重境界
  • 简介:屏会棋图》为周文矩所画内廷皇帝下棋场景,此画的特点为画中有双重屏风,且屏风中有画。“屏画”模式为周文矩所创,此画在中国美术史中占有重要地位。但当下大多数学者聚焦于《屏会棋图》的画面及艺术性的研究,也有少数学者研究其屏模式,但鲜有学者研究屏风中画的含义。本文将焦点放在“屏画”上,主要探究此画中偶眠诗与屏风内容的再现关系和双重屏风画中的政治隐喻。

  • 标签: 《重屏会棋图》 重屏画 再现 隐喻
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  • 简介:日本法律的大陆法形式永远无法改变,中国现代法律侧重于取法大陆法的内容和形式,  一、法系与法的形式取向 

  • 标签: 中国法形式 形式取向
  • 简介:摘要建筑作为一门艺术,建筑不能仅仅满足设计任务书中纯功能上的要求,从根本上说,建筑物质上的表现适应顺从人类生活的,然而,空间和形式上的安排和组合则决定建筑物如何激发人们的积极性、引起反响以及表达某种含义。建筑并不是我们所想象的那么简单,可以用不同的方式手段去塑造一个建筑,可以用不同的审美去打量一个建筑。一个建筑放在不同的位置就有不同的寓意,建筑被建筑师在脑海中勾勒出来的同时建筑就被赋予了灵魂。

  • 标签: 建筑 形式 空间 秩序
  • 简介:摘要微课是我们教师实现翻转课堂的教学手段,作为小学数学教师我们可以通过微课将课堂时间的四十分钟进行拆解归纳,让数学知识和涵盖量更加的合理、有趣、形象,同时可以丰富形式、灵活运用,将数学的翻转课堂思想扩展到课外生活中,课外时间供学生讨论、探索、总结、查缺补漏,从而达到高效的教学。这是学生课外延伸的个性化学习的最好载体。

  • 标签: 数学 教学 微课 运用
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-10-13
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-08-08
  • 简介:文学在审美形式上也是以自由地表现情感为文体特征的,中国传统文学因为以文言为文体基础,所以说中国传统的小说是时间型的

  • 标签: 审美形式 文学审美
  • 简介:让学生真正掌握语法知识、灵活运用语法知识,    一、引导学生主动思考、找规律,教师引导学生主动思考、发挥学生的学习主动性是十分要的

  • 标签: 教语法 语法重 重方法
  • 简介:让学生真正掌握语法知识、灵活运用语法知识,进而帮助学生应用语法知识,常用的例句帮助学生记忆语法    我们讲解语法的同时一定会给学生列出大量的例子来帮助学生理解语法规则

  • 标签: 教语法 语法重 重方法
  • 简介:

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  • 简介:一、广告对社会经济的控制 ,2、大规模的广告活动对社会发展的影响,广告控制是西方媒体对社会控制的最常见的手段之一

  • 标签: 广告社会 控制形式 社会控制
  • 简介:一、广告对社会经济的控制 ,2、大规模的广告活动对社会发展的影响,广告控制是西方媒体对社会控制的最常见的手段之一

  • 标签: 广告社会 控制形式 社会控制
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-09-02
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-01-03
  • 简介:并从人类成长过程中的审美表现差异和不同地域之间的审美表现差异两个方面论证了美的形式与内容之间的相互关系,  2.形式美基于人类共同的生理和心理基础  对于哪些形式是美的,美的形式和内容

  • 标签: 形式内容 美的形式 谈美的
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-02-10
  • 简介:艺术教育同素质教育一样,  艺术教育尽管已成为素质教育的一个热门话题,艺术教育与人的全面素质的关系问题

  • 标签: 形式素质 教育形式 素质功能