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简介：名导陈家林下海记殷金娣看过陈家林导演的影视片《飞来的仙鹤》、《努尔哈赤》、《唐明皇》、《武则天》、《谭嗣同》、《百色起义》……的观众何止千千万万！就是这个陈家林……他现在的身份却叫“个体户导演”。且看──一次，在从长春到北京的列车上，碰到著名影视导演...

简介：还是第一次看您的戏，最直观的感受就是好看，非常精彩！可能我和许多年轻人一样，不是历史剧题材的爱好者，总觉得历史剧很沉闷，离我们现实社会很遥远，对传统话剧的认识瑄基于那种冗长的对白，舞台的感觉通常也只是简单的布景，道具，一切都很平面。

简介：摘要在社会经济不断增长的当前，社会上也越来越重视水电厂水轮机发电机组的管控，特别是对其导轴承间隙的调整，需要相关人员根据具体情况对其论证的完整性进行落实分析，为日后操作工艺的提供创造了有利条件。本文分析了水轮机导轴承调整的条件，并对提高其检修工艺的方式做了相应的阐述，以期为相关研究人员提供一定的借鉴。

简介：摘要小学阶段正是学生打好英语学习基础的关键期，通过英语课堂上思维导图的应用，能够实现知识点的有效聚合，形成完整、规范的知识脉络，使学生更清晰的认识到英语学习规律，从而提高学生的英语学习效率。本文将结合小学英语教学实践，探索思维导图在英语课堂教学中的具体应用形式，旨在为小学英语教学的创新提供一些有益的理论参考。

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简介：语法是语言的三大基础知识之一,任何听说读写活动都离不开语法。语法教学应有效促进听说读写能力的同步提高,＂三导＂语法教学是一种有益的探索,即以学案导学,设计语法学习的路径;用问题导思,架构语法学习的框架;依情景导练,活化语法学习的运用。其中,学案是总领,是教学的关键;问题和情景是两种方法,而不是两个阶段;应减少多媒体的运用,加强语法教学的建构性和实用性。

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简介：摘要在高中数学教学的过程中，教师应该对教学模式进行更新，让学生拥有明确的学习方向。在问题导学教学模式下，学生会对高中数学知识学习产生正确的认知和理解。教师从具体的高中数学教学内容出发，为学生制定出完善的教学手段。在问题导学模式的激发下，让学生学习的积极性和主动性得到全面的提升。通常，教师要更新教学手段，优化课堂教学氛围，力求在高中数学教学的过程中真正的提升学生学习成绩。

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简介：如顽童般的赤子之心,如智者般虚怀若谷,如俗世之人般意在世情,如清修之人般心系理想。陈老,走好。

简介：我在中戏的时候,院长就对我说过,你是演陈白露的命。但因为自己那时太年轻,并不了解这话的含义。

简介：在教学过程中，教师应循循诱导，激发学生学习兴趣，以培养学生主动学习，独立思考，探索研究的习惯和分析问题，解决问题能力．

简介：所谓"导研",是指活动组织者为使研讨过程围绕活动目标开展而采取的引领调控研讨活动进程的一种组织方式。它是针对时下较多因为缺少必要引导而造成活动目标不明、教师被动参与、研讨效果低下的教学研讨活动而提出的,旨在提高教师参与研讨活动的主动性,提升教学研讨活动的质量。而"导研稿"作为承载导研目的的工具,是以"导研"为目的,基于活动目标和内容设计的,为实现有效导研而编制的文本材料。

简介：有两个陈勤。年轻的男陈勤,20多岁;年长的男陈勤,50多岁。这里姑且就叫他们为老陈勤和小陈勤吧。老陈勤被送进了小陈勤上班的监狱。老陈勤曾经是一个官儿,贪的金额还不小,就被送了进来。判的是十年。有同事看到登记名单上的名字,就找来了小陈勤,开玩笑地说,你看你看,你咋被关起来了？小陈勤吓了一跳,再一看具体的介绍,就笑了,说,那哪是我啊,你们开啥玩笑嘛。

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简介：核心素养为数学教学指明了目标与方向。问题导学是利于核心素养生成的教学策略与教学方法，问题导学的难点与关键在于设计导学功能强的问题。1导学问题的含义与特征1．1导学问题的含义问题是指要求解答的题目。它通常由给定、目标和障碍三部分构成。问题的“给定”是指一组已经明确知道的，对问题条件的描述。它是问题的初始状态。问题的“目标”是指对问题结论的描述。它是问题要求的答案或目标状态。问题的“障碍”是指问题的解决需要克服一定的困难与障碍，必须通过一定的思维活动才能达到目标状态。

简介：摘要导学案，又叫“学案”、讲学稿，或教学案，是以新课程标准为指导、以素质教育要求为目标编写的，用于引导学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展的学习方案。“导学反思”是一种有益的思维和再学习活动，教师可以通过“导学反思”及时地发现并研究学生的实际状况，发现自己在教学实践中存在的各种问题，从成功中获得满足，从失败中寻找根源及解决途径，从而更好地指导自己的教学实践，不断地丰富和完善自我。