简介：1631年．英国剑桥有一个做马匹生意的商人名叫霍布森，他在卖马时承诺：买或是租我的马，只要给一个低廉的价格，可以随意选。但他又附加了一个条件：只允许挑选能牵出圈门的那匹马。其实这是一个圈套。他在马圈上只留一个小门。

简介：1631年，英国剑桥有一个做马匹生意的商人名叫霍布森，他在卖马时承诺：买或是租我的马，只要给一个低廉的价格，可以随意选。但他又附加了一个条件：只允许挑选能牵出圈门的那匹马。其实这是一个圈套，他的马圈只留一个小门，大马、肥马、好马根本就出不去，出去的都是些小马、瘦马、懒马。显然，他的附加条件实际上就等于告诉顾客不能挑选。大家挑来挑去，自以为完成了满意的选择，其实选择的结果可想而知。这种没有选择余地的所谓挑选，被人们讥讽为“霍布森选择”。

简介：相传英国剑桥商人霍布森在贩马时，把所有的马匹都放出来供顾客挑选。正当顾客们兴高采烈地进行挑选马匹时，霍布森又附加了一个条件，即只允许挑选最靠近门边的那匹马。显然，加上这个限制条件后就等于不让顾客挑选了。

简介：

简介：本文立足于后危机时代，综合凯恩斯、霍布森和马克思三位思想家的真知灼见来阐释当前这场自上个世纪以来最严重的信贷危机和经济衰退。主流思想界宣扬的依靠投资刺激经济的政策事实上违背了凯恩斯的初衷，而当今失衡的国际调节机制则进一步阻碍了经济的复苏。霍布森所提出的财富和分配的不均使得危机的发生变得更加容易，经济复苏变得更加困难。马克思关于资本主义制度所固有的财富和分配不均的权力观不仅见证了危机的发生，而且预见到了全球化的发展及其问题。为了避免危机，我们需要重新调整我们的经济生活：从消费转向休闲，从金融化转向可持续性，从全球化转向社区，从贪财转向道德。

简介：在数学教学中要及时避免“霍布森效应”，激发学生问题意识，促使学生发现新问题，解决新问题。学生问题意识，不仅体现了学生思维品质的活跃性和深刻性，也反映了思维的独立性和创造性。

简介：古典经济学的劳动价值论实质上体现了对人类需求以及社会分配的关注，但后来的庸俗经济学却逐渐撇开了对劳动价值的探究，并以边际主义的功能分析最终取代了价值理论的因果分析。问题是，这种基于工具理性的边际分析根本上无法解释社会经济的周期性变动问题，为此，霍布森重新考察了收入分配不公造成穷人购买力不足和富人储蓄过度等问题，并进而考察了产生经济周期的制度根源。在此基础上，霍布森否弃了社会利益和谐一致的观点，而是提出了主要通过政府干预经济的思想；霍布森关注劳动者的消费福利问题的思想为以后福利经济学的发展奠定了基础，从而成为福利经济学的先驱者。

简介：

简介：纠结的处方：用一句最烂俗的话来说，时间就是最好的良方，像决定早上吃什么那样，只有真正到了非决定不可的当口，你自然会做出决定。这个选择或许不是最完美的，但至少你也没多余的时间和机会回过头去后悔。

简介：作为装备版的编辑，我最常被人问到的一个问题就是：“你现在用什么球拍？”

简介：我想告诉读者们，古语说：“男怕入错行，女怕嫁错郎”，行业选择对任何—个人来说都有着极其重失的影响。《志愿兵法：30分钟读懂专业》这本书的中心思想是想告诉大家一定要在选择专业和志愿填报日立树立“行业”’的概念，一旦有了这个概念，你们就找到了选择专业和填报志愿的捷径。

简介：从2008年10月，雷曼兄弟公司倒闭后的全球救市，到现在已经过去3年了，从最初各国政府出台经济刺激的政策，到现在的欧债危机，整个世界的信心受到了很大的伤害。

简介：对于人而言，只有选择，没有不选择。即便不能选择生，我们还可以选择死。倘若不能选择服从，我们尚可以选择反抗。在这一意义上说，人又必然是自由的。人必须是自由的，纵然身体是不自由的，我们的精神还可以是自由的。

简介：所谓“苍蝇不盯无缝的蛋。”一些官员之所以会栽倒在所谓的“朋友”身上，说到底，还是他们的意志薄弱，难以抵御来自方方面面的诱惑，或者说其本身就是一个“敛财狂”。现实生活中，有的领导干部“嫌贫爱富”。在那些时有果腹之忧的贫苦百姓家里，在那些下岗职工的人群里，看不到他们的身影；对那些有事找上门的普通群众，他们更是避而不见。

简介：<正>人们的价值取向在很大程度上制约着他们的行为。面对现实生活所提供的诸种可能性,人们将选择和采取何种行为?本文试图就功利选择和道德选择的有关问题略陈管见,以就教于有识之士。

简介：当前，建设学习型社会已成为人们的共识。全面学习、终身学习，成为促进经济社会发展，促进人的全面发展的必然要求。学习不仅是读书，但读书是学习最基本最重要的途径。养成多读书、读好书的习惯，是建设学习型社会的题中应有之义。

简介：天哪!我该怎么办？丢失了半年多的书，竟在一个好朋友的家里发现了!

简介：~~

简介：人的一生总会面临无数次的选择。记得五年前的那个初夏，我即将大学毕业，并与沿海某公司签订了劳动合同，这时候，家乡的县教育局领导与我进行了一次推心置腹的谈话。那次谈话的具体内容如今大多已记不太清楚，但最后那一句话却久久在我耳边回响：“局里正缺办公室人员，家乡的教育事业迫切需要你这样有才华、有志气的青年。”就是那次谈话，改变了我的人生轨迹，转移了我挥洒青春的舞台。也正是这最后一句话，成了我五年以来，夜以继日、孜孜以求，从一个懵懂少年成长为合格的办公室干部的原动力。

简介：人的一生,都在选择和被选择着。选择,是对生活的主动出击;被选择,是对生活的自然适应。既敢于选择又不怕被选择,首先证明你有实力,其次证明你有信心;而只想选择却不愿被选择,首先证明你没信心,其次证明你无实力。勇敢的人,选择激流勇进;屏弱的人,选择知难而退;奋进的人,选择不断进取;卑俗的人,选择随遇而安。什么样的人就会对生活做出怎样的选择,让一个奋进的人随遇而安,难;同样,让一个孱弱的人激流勇进,难上加难。