简介：    摘要： 清代杨琼在《滇中琐记》中所概括的“拍手承以臂，拍足承以踵，拍头承以颈，拍腰承以股，俯仰屈伸，辗转反侧，无不中节，亦绝技也”。明代大旅行家徐霞客在《徐霞客游记 滇游记》中曾提到洱源凤羽土司尹忠两次“以鼓乐为胡舞，曰‘紧急鼓’”招待徐霞客当地艺人说：很早以前洱源的霸王鞭舞也是与金钱鼓搭配而舞的，后来才分开的。在楚汉相争之后霸王鞭舞便广泛流传开来，直到今天的白族霸王鞭和汉族霸王鞭，它们在道具、动律、与表现形式上都有所相似，又有些不同的特点。

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简介：“将军杯”全国象甲联赛第12轮，我们湖北中盐宏博队客场挑战吉林队，虽说上一轮我队以5:3战胜了吉林队，但我认为两队的实力还是非常接近的。8月4日13:00，三盘慢棋开战，经过了两个小时的激战后，三盘慢棋已形势明朗，我队将是2和1负，这样就逼得我快棋必须取胜，

简介：歌舞音乐是我国民族民间音乐在长期的历史发展过程中所形成的传统音乐之一。湘西霸王鞭就是这样一种集诗歌、音乐、舞蹈为一体的歌舞音乐形式。表演时载歌载舞,或者歌舞相间,广泛流行于湘西各民族地区。随着时代的进步,当今广场音乐活动的蓬勃开展,霸王鞭这一歌舞音乐更加显示了它的特色与优越性,具有广泛的群众性。在通过展示湘西霸王鞭的概貌,唤起更多音乐、舞蹈专业人士对湘西霸王鞭的关注与艺术上的指导,能对霸王鞭的发展起到促进作用。

简介：霸王鞭运动是我国民族民间体育中开展最为普遍的项目之一,一直以来以表演项目的'身份'在全国民族运动会上亮相,深受观众好评。本研究运用文献资料法、田野调查法以及逻辑分析法,对霸王鞭的特点和其走向竞技体育的可能性进行初步探析,结果表明,霸王鞭具有广泛的分布区域与群众基础;富含显著的竞技性;并且集健身价值、教育价值、经济价值于一身。同时提出霸王鞭走向竞技体育的对策:加大霸王鞭组织的建设;加强自身套路和竞赛规则的规范;进入学校巩固其后备力量。

简介：湘西霸王鞭属民间歌舞音乐，深受当地老百姓喜爱。由于特定的地理与人文环境，湘西霸王鞭有自身的生存与发展轨迹。本文从其生存环境，尤其是人文环境的角度，论述其产生的历史渊源，地理分布以及传承与保护。

简介：摘要:霸王鞭的表演有着浓郁的乡土韵味和鲜明的时代色彩描绘出了黄土高原所孕育出的劳动人民朴实、辛勤的品格，而铿锵有力、节奏明快的特点又彰显出三晋大地人民好客、豪迈、潇洒的气质。但信息时代的来临引起了不同文化的相互碰撞，大众审美的变化导致霸王鞭赖以生存的群众基础流失，其发展与继承陷入了困境。然而,不论时代是怎样的变化，价值观如何的发展，永世不变的是我们中华儿女对优秀传统文化的认同。霸王鞭是咱们三晋文化的一块珍宝，我们应以坚定的决心去保护，以辩证的思想去继承，以创新的思维去扩展，将榆社霸王鞭文化一直发扬下去。

简介：摘要霸王鞭是大理白族一种特有的传统体育项目，本文结合实地调研，对白族霸王鞭运动项目其文化功能和传承现状进行探析，分析表明居民对白族霸王鞭的传承重要性认识不到位，传承方式不明确，大多居民是为了锻炼身体和身心娱乐，传承场所不规范，传承人数少、性别差异大，老龄化较多、文化程度普遍较低。将霸王鞭的现状和创新发展进行有机结合，解决存在的发展局限，在一定程度上提高大理白族霸王鞭的影响力。

简介：摘要霸王鞭是大理白族一种特有的传统体育项目，本文结合实地调研，对白族霸王鞭运动项目其文化功能和传承现状进行探析，分析表明居民对白族霸王鞭的传承重要性认识不到位，传承方式不明确，大多居民是为了锻炼身体和身心娱乐，传承场所不规范，传承人数少、性别差异大，老龄化较多、文化程度普遍较低。将霸王鞭的现状和创新发展进行有机结合，解决存在的发展局限，在一定程度上提高大理白族霸王鞭的影响力。

简介：摘要霸王鞭是白族中民俗性极强的一项体育活动，本文通过采用文献资料、实地调查、逻辑分析等方法对霸王鞭在全民健身中的应用和推广现状进行分析研究，对其存在问题和解决方案进行简要分析，为民族传统体育在全民健身中更进一步的应用和推广提供理论依据

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简介：1房子拆迁,宋建国只带走一根鞭子。鞭子是年轻时赶马车用的,搁置多年,但是整体完整。鞭杆是弹性极佳的江南竹,一米多长。脑中风前,宋建国用清漆将它涂得黄澄澄、亮晶晶、滑溜溜的,阳光下看了,仿佛玉器一般。鞭条是马兰扣编织在一起的六根细猪皮,总共三段,用两根更细的猪皮连在一起,人站在或坐在马车上,鞭杆举起来,"唰"地一甩,鞭条在空中划出闪亮的弧线,仿佛要把阳光劈碎一般,紧接着就是"叭"的一声脆响。不明白的人以为脆响是鞭条发出的,宋建国却知

简介：麻五早上被农会的人带走,到现在没有回来。坐在炕头的王引兰心里有一点抓挠得慌。窗外青山被秋风吹得抖动起来,心里就乱成了一团麻。外面突然热闹了,王引兰跳下炕,不假思索开了门,她不是想看热闹,只是感觉那热闹是奔她而来。倒吸了一口凉气心也就悬了起来。看见一干人抬着麻五跑进来,麻五被撂到炕上时,脸黄蜡蜡的。农会来人

简介：公元375年，一支强悍的游牧民族部族突然出现在欧洲版图上，欧洲人称他们为“匈人”。匈人在欧洲南征北战，建立起庞大的帝国，还间接导致了庞大的罗马帝国灭亡。

简介：在张家界大自然的画廊里,有一条金鞭溪。溪水清澈,沿着张家界峰林脚下流淌。随着山势的不同,溪流两岸处处出现奇异的景物。金鞭岩高出峰林之上,与其他山峰迥然不同,从山脚到顶巅,像斧砍刀劈似的,不长树木,明晃晃,高巍巍,四方形,有如一支怒举的金鞭,直指云霄。尤其令人感到奇异的是,金鞭岩紧靠一座巨峰,巨峰酷似雄鹰,鹰首高昂,凌空展翅,一只翅膀有力地半抱金鞭岩,气势雄勃,这是有名的'神鹰护金鞭'。金鞭溪就是以金鞭岩得名的。金鞭溪是天赋的一条神奇美丽的溪流,常雨水碧绿,久旱不断流。一条林荫路弯弯曲

简介：1．兵三平四将5平42．马四进五士4退53．兵四平五将4平54．马九退七将5平45．前车进一将4进16．马五退七将4进17．后车进七马8退68．车四退二士5进69．后马退五将4退110．马五进四将4退111．马七退五将4进112．马五退七将4平5

简介：金鞭溪位于湖南省张家界风景区，全长5710米。是一条天然形成的美丽的溪流。因流经金鞭岩而得名。净，跌宕多姿，小鱼小虾游弋其中，溪行，胜似画中游。溪水穿行于峰峦幽谷之间，溪水明溪畔花草鲜美，燕语莺啼，人沿清溪水弯弯曲曲自西向东流去，即使久早，也不会断流。

简介：小男孩原本没有名字,是前年村长把他送到村小时,让老师给他取了个名。村长对老师说,给他取个名,以后让他跟着你念书。村小的老师是从城里分来的女师范生,刚来没多少日子,还从来没给人取过名、想了半天,也没想出名来。村长站在一旁吧吱吧吱抽烟,眼睛一直盯着老师的那张嘴,可等了好

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