简介:摘要:中日两国经过两千多年的文化交流,两国在文化习俗、生活习惯等方面有一定相似或相通之处。但两国毕竟社会结构不同,两种语言也不属于同一语系,所以两国语言文化还是有诸多不同之处。这在夫妻称谓语中也有体现。本文中,笔者首先论述关于夫妻称谓的研究现状,然后介绍选题目的及意义。正文部分从夫妻面称角度入手,总结中日现代夫妻间的面称类别,结合实例比较两国夫妻面称的异同,分析该面称背后反映的社会内涵。最后,结语部分,对全文作简单总结。
简介:
简介:<正>我国地方志起源何时,议说不一。有说起于周时诸侯记它一国之书,若《晋乘》《楚祷杌》之类;有说起于汉朱赣作《地理书》;有说起于东汉的《汝南先贤》《襄阳耆旧》《关东风俗》等传;有说晋常璩的《华阳国志》,这书今天还在,体例很似方志。古代地方志大多已经散佚,我们不知它们的体例,也不能分别他的种类了。自刘宋至隋、唐,记山川郡邑的书、有、志、乘、记、谱、疏、编、录、图、经、事类等名称。但是这些书,仅仅是记述方域山川风俗物产,还没有达到如今存方志完整的体例。方志体例完整,可以说始自唐李吉
简介:"烦恼"这个话题实在有些宽泛。它存在于我孩提时代还能回忆起的几次号啕大哭,存在于我让家长头疼无比的青春期,还必将存在于我生活的某处。若数得仔细,烦恼无时无刻不在。与它的磨合还塑造了我的点滴习惯——它将不屑、皱眉和发脾气变成了不易察觉的微表情,将患得患失变为处之泰然,或者说通俗一点,将我最喜爱的饮料从可乐变成了黑咖啡。回顾我的人生轨迹,这个塑造的过程叫"成长",但让人烦恼的是,
简介:人际交往中的称谓主要有家族亲属间的称谓和社会交往中的一般称谓。得体、合宜的称呼可以提升一个人的人际关系,有助于联络感情,增进友谊,增强团结。现代社会交往中存在面称缺失以及通称缺乏的问题,可以通过使用敬语、谦称等来改善这一问题。
简介:两个实验采用联结学习范式,分别探讨知觉类别和语义类别材料中,类别感知对特征学习的影响。结果发现,即使是在联结学习范式中,当学习者感知学习材料存在类别时,不仅关注可以有效预测结果的特征,也会关注类别中的其他特征。同时,在知觉类别和语义类别材料中都发现了相同的结果。本实验结果说明,当学习者感知学习材料中存在类别时,即使是在联结学习范式中,学习者也会像类别学习范式中一样,学习额外特征,支持对存在类别的感知,是影响学习者特征学习的重要原因。
简介:中国人喜欢以官衔称人,觉得这是一种尊重,或是一种讨好。
简介:做完课间操,我们迅速跑进教室,看到讲台上有一桶水、一个杯子、一个瓶子、一个电子秤。哎!我们最喜欢的数学课怎么改成科学课了呢?我正纳闷,这时胡老师像往常一样微笑着走进教室,她告诉我们今天的数学课先做实验,请大家做好记录。
简介:动物王国一年一度的体检开始了,小动物们都早早地来到动物医院.体检的项目可多啦,测视力、量身高、称体重……一上午大家忙忙碌碌,最后只剩下称体重还没完成。大家排着队来到大熊医生的体检室,里面摆放着一台崭新的电子秤。小猴第一个灵敏地跳上秤,指针指在40和50中间,熊医生在小猴的体检单上写上了45斤。轮到可爱的小兔子,她轻轻地往秤上一站,看见自己的体重是10斤,比去年才多了3斤,看来要多吃些蔬菜水果了。
简介:空气看不见,摸不着,闻起来也没味道,那么它有重要吗?咱们来称称看吧——
简介:我家有一只漂亮的小花猫,非常可爱。我每天放学回家,总要跟它玩一阵子。
简介:姑姑送给我家一只漂亮的小花猫,我和弟弟都非常喜欢它,给它起名叫“咪咪”。我们精心喂养它,咪咪长得可快了,圆滚滚的身子布满褐色的环形花纹,油光光的,连水珠落在上面都会滑下来!
简介:在朋友盛的画展上,明人正驻足观赏一幅山水泼墨画,盛画家如数家珍般讲饵着自己创作这幅画的得意之处。这时,明人的眼睛余光发觉,有一对男女走了过来。他拿正眼去瞧,也许是那位年轻的女士太漂亮了,他第一眼就落在了她的身上。哦,是小魏呀。
简介:“五一”假期,小明、小亮、小刚这三个好朋友一起上街去买书,途中经过水果店,看到店门口摆放的电子秤,他们想起不久前数学老师布置的任务,让同学们称一称自己的体重。
简介:小林家养了一只大白兔和一只小花猫,有一天,小林抱着大白兔站在体重计上称一称,正好是12千克,后来,小林放下大白兔,又抱起小花猫站在体重计上称一称,正好是10千克,最后,小林把大白兔和小花猫一起放在体重计上称一称是4千克。请问,小林、大白兔和小花猫各是多少千克?
简介:我和老婆下班一起回家,路过一家卖钢筋角铁的商店,门口有一台大磅秤,一吨以内都可称。我对
简介:乐乐的爸爸在动物园工作,每天回家都会给乐乐讲很多的新鲜事。
简介:不少消费者错误地认为绿色家装在于“绿”,表现在选购石材时盲目追求“绿”颜色。但是,颜色就代表质量了吗?不!据全国石材放射性监测抽查样品的测试结果表明,石材的颜色不能作为判断石材有无放射性的依据。拿红色的石材来说,其放射性就有高有低;如杜鹃
简介:摘要工程建设项目从项目可研、决策、选址、招标、勘察、设计、开工前准备、施工到竣工投运全生命周期的管理过程中,存在各类风险。本文根据建设行业的实际并结合自身几十年工程项目经验,探讨了如何在顺利推动项目建设中去防控风险。
中日现代夫妻间面称的类别对比
中药类别赋
方志类别小议
烦恼的类别
漫谈人际交往中的称谓问题——兼谈面称、通称的缺失
类别感知对类别学习中额外特征学习的影响
称官
称水
称金块
称体重
称空气
称猫
闪称
石材类别的区分
建设工程风险类别