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简介：摘要：近年来，随着新课程改革和素质教育的深入发展，国画教学在小学美术教学中的比重越来越大。教师应承担起传承和弘扬传统文化、传授学科理论知识的责任。特别是在外国文化涌入我国，我国传统文化受到一定冲击的背景下，教师应重视和加强中国画的教学，让学生感受和深刻理解中国画的独特风格，中国画的内涵与意境。基于此，本文以“趣味韵之国画”为主题，对小学美术教学中的中国画教学进行了分析。

简介：潘韵一生的创作十分丰富，但迄今未有一部与他的成就相当的画集问世。他的作品，具有扎实的传统笔墨功底，浓郁的时代气息，与敢于求变创新的艺术特征，且抒情写意，主题鲜明；构图造型，个性突出。

简介：京剧与国画都是中华传统文化的瑰宝,被世人赞为'国粹'。一方面,国画讲求在方寸间挥毫泼墨,而尽显文人对世界的审美认知;另一方面,京剧则以唱腔、念白、身段在舞台上展尽人生百味。由此可见,国画与京剧同被尊为'国粹',不仅由于这两种艺术形式都有着较为悠久的发展历史,更在于二者都凝聚着中国传统文化宝贵的精神内涵。本文拟以岭南画派的艺术创作为例,就京剧与国画两种艺术形式的审美意蕴作对比考察。

简介：陶洪寿陶洪寿，职业画家，1942年出生，毕业于浙江美院（中国美术院）。中国画学习滔天寿、吴佛之、顾坤伯、周沧米；西画师承奠朴、王流秋、张怀江、张品操等。

简介：艺术简介陶洪寿，中国书画大家，中国国画艺术研究院创作室主任。中国国画艺术研究会副主席。北京国艺燕京书画院名誉院长。现居北京。1942年出生，1963年毕业于浙江美院（中国美院）。中国画学习潘天寿、吴葬之、顾坤伯、周沧米。西画师承莫朴、王流秋、张怀江、张品操等。经五十年艺术创作实践。形成了粗旷豪放，诗文并茂的风格。90年举办个人画展，96年在西冷印社出版个人专集。

简介：庭园深处，静谧无风。一丛青竹从湖石旁探出身姿，竹枝挺拔，叶尖微枯，传递着幽幽恬淡之气。一只翠鸟轻巧地立于枝上，灵动活现，似与青竹款款对话。这便是画家姚大伍先生笔下的《故园深处》。画面充满了绿意，色调虽单一却层次丰富，竹态自然又唯美，乌儿轻盈且逼真，处处散发出古意清雅的画韵，仿佛在低吟着如歌般的清风高洁。画静而情动，瞬间感化心境。又有谁能不被画家对故园的这份情思所触动。

简介：郭志光先生的画风在当今中国画坛独树一帜，可谓南风北韵，传承出新。他传承了花鸟画“外师造化、中得心源、缘物寄情”的传统精神，体现出深厚的功力、严谨的法度、恢宏的气势，并在关注现实、观察生活、融会时代精神、融入内心的基础上，开拓了花鸟画创新的境界，焕发出新的生机。中国画讲求精神和境界，传神写意，追求象外之意。在中国传统绘画中，花鸟历来是寓意抒情的载体，花鸟画中传递了哪些深刻的内涵，体现了多少耐人寻味的思想，往往与画家自身的经历、修养和人生态度有关。

简介：摘要：中国是历史悠久的民俗文化大国，正是民俗文化的形成和发展过程中，造就中华民俗符号的精神传统和人文性格。因此，以美术作品的方式弘扬民俗文化传统，增强民俗符号表达，对文艺事业的繁荣和增强中华民族的凝聚力，有着十分重要的意义。

简介：王文娟博士现任中国人民大学徐悲鸿艺术学院副教授，她在其博士论文基础上修改而成的专著《墨韵色章：中国画色彩的美学探渊》，2006年5月由中央编译出版社出版以来，已引起海内外学术界的瞩目。2006年11月，王文娟携带新书随她的导师徐庆平教授应邀赴中国台湾辅仁大学参加“第五届国际青年学者汉学会议”，她根据本书的部分内容撰写提交的论文《论儒家色彩观及其对中国绘画的影响》，在会上宣读后反响热烈，被各国评委一致评为会议的第一篇论文，

简介：《集韵》共删节《广韵》原有小韵16个，所删小韵主要为《广韵》后增小韵。这些被删节的小韵并非韵系间整齐划一的变动，仅系《集韵》未录某字某音而造成音系中少量音节空档的增加。

简介：本文依曾运乾先生正韵、变韵之说,分析了变韵与排列等次的关系,认为中的独立二等韵是变韵之侈音;独立三等韵是变韵之弇音.

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简介：孤独地寻觅在灰色的日子里,想找一个出口。流星在瞬间滑过,飞起来,将它握在手里,那是点亮心灵的希望。银河“哗啦”一声泻了下来,坠在天幕,溅起水晶般的闪亮。那些全部是属于你的,没有人可以跟你抢。你就是你自己的主宰。

简介：《广韵》、《集韵》相同的字形有18910个,《集韵》新增字共有11864个字形,以单音字或只出现一次的字形占多数,《广韵》所收字在《集韵》中基本能找到。《集韵》所收字形的规模,大约为《广韵》的1.5倍,即《集韵》新增字形占自身所收总字形数的三分之一左右。总的来说,新增字形对小韵增减及音系结构的影响不大,异读字也只在新增字形里占少数。《集韵》有规范字形结构的行为,同时,字形结构标准多以《说文解字》大徐本为主,《集韵》收字能在《经典释文》中找到直接来源根据的为数不少。

简介：依据情理推断，早期南戏的韵系是以温州方音为基础的，等到南戏之曲成熟为“宋人词而益以里巷歌谣”时．其韵系便向宋人词韵靠拢了．而从今传宋元南戏作品看。其韵系虽然与北曲韵系不同，但两者间却又有相同之处；南戏的韵部，如以通行的《中原音韵》来解读，固然也有一十九部，但是南戏“合韵”现象极为普遍，而“合韵”其实就是一个韵部，因此南戏的韵部实际只有十个；南戏有入声字．因此入声韵单押及入声字与平上去三声通押就成了南戏所独有而北曲所无的现象，而一宫、一套、一曲均一韵则是南戏押韵的基本形态。

简介：<正>《广韵》一书中的重出小韵可分为三大类:一类是所谓"重纽",学者们对其进行了长时期的探讨,使"重纽"成为音韵学研究中的一个专题。另一类重出小韵,它们的出现是由于《广韵》作者或刊印者归错韵或刻错字而造成的。这样的重出小韵共16对:

简介：《集韵》较《广韵》新增不符合《切韵》音韵特征的小韵共100个，《集韵》新增特殊小韵占所有新增小韵数（672个）的14．88％，占《广韵》小韵总数（3875）的2．58％。新增特殊小韵多为类隔切小韵，以四声相承与同部位相承类居多。不少新增特殊小韵的反切与《释文》所载音切同，也有部分小韵来自宋代方言。

简介：本文以《集韵》卷首《韵例》所列十二条凡例为纲,对比分析了《集韵》、《广韵》正文中的具体做法,旨在总结二书于体例方面的异同。从材料分析来看,《集韵》在体例上有必有所据、务求全面、体例规整、精准简洁等四个方面的要求或特点。