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简介：摘要：目的：通过比较观察组和对照组患者的康复效果，评估功能锻炼与康复指导在骨肿瘤科快速康复护理中的临床应用效果。方法：选取2022年12月至2023年12月，共纳入60例患者，采用随机法将其分为观察组和对照组各30例。观察组在骨肿瘤科快速康复护理过程中实施功能锻炼与康复指导，包括定期评估患者康复情况、制定个性化康复计划、指导患者进行功能锻炼等；对照组则采用传统康复护理方法。两组患者的康复效果进行定期评估和比较。结果：研究发现，观察组患者在功能锻炼与康复指导下康复效果明显优于对照组。观察组患者的康复速度更快，功能恢复程度更高，生活质量也有所提升。同时，观察组患者的并发症发生率较低，康复过程中的心理状态更稳定。结论：功能锻炼与康复指导在骨肿瘤科快速康复护理中具有重要作用，能够促进患者的康复进程，提高康复效果和生活质量，减少并发症发生率，对于推动骨肿瘤科康复护理的进步具有积极意义。

简介：摘要目的提高肿瘤科护士对化疗药物暴露带来危害的认识，规范自己的操作，确保人身安全和身体健康。方法分析危险，规范操作及加强护理干预，加强防范意识。结果使工作人员、病人和家属认识到潜在的危险，规范自己的行为和操作，掌握防护措施。结论工作人员对化疗暴露有正确的认识，能掌握规范化操作，护士能让患者和家属在住院期间能接受传授的防护知识，确保共同安全。

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简介：摘要：目的：本研究旨在探讨在骨肿瘤科实习护生带教中师生互动与沟通技巧对学习效果的影响。方法：选取2022年12月至2023年12月期间，在骨肿瘤科实习的120位护生为研究对象，采用随机法将其分为观察组和对照组，每组各60例。观察组在实习期间接受师生互动与沟通技巧指导，对照组接受常规带教方式。通过问卷调查、观察记录和成绩评定等方法收集数据，分析师生互动与沟通技巧对学习效果的影响结果：观察组实习结束后，学员的师生互动能力和沟通技巧得到显著提高，学习成绩明显优于对照组。同时，观察组学员的专业知识掌握程度、实际操作能力和团队合作意识也有所增强，获得了更丰富的实习经验。结论：在骨肿瘤科实习护生带教中，师生互动与沟通技巧的应用能够有效提高学员的学习效果和实习质量。因此，在实践中应重视培养和引导师生之间良好的沟通与互动，促进学生的全面发展和职业素养提升。

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简介：目的：探讨肿瘤科护士焦虑抑郁的相关因素。方法：采用抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）对42名肿瘤科护士进行焦虑抑郁程度测评,并以门诊护士42名作为对照。结果：近1/2～1/3的肿瘤科护士有不同的焦虑抑郁症状。结论：应予积极干预,提高肿瘤科护士的心理健康水平。

简介：随着医学模式的转变，护理模式也从功能制护理转变到以人为本的整体护理模式，同时伴随着社会的发展，人们生活和经济水平的提高、对于服务的需求也在逐步提高，这就要求我们转变服务理念，把“以人为本、视病人为亲人”的服务意识贯穿于护理工作的全过程。我科自成立以来全面实施亲情护理，把病人当成亲人，为病人提供生理、心理、社会、精神、文化、角色适应及生活照顾全程服务的工作模式，取得了令人满意的效果。

简介：摘要目的探讨PICC置管病人的安全管理，防范和降低置管风险，保证管道的正常使用。方法对361例PICC置管患者实施充分告知，重点健康教育，加强护理人员安全认知、置管、维护、处置等各个环节的管理。结果本组361例病人无严重PICC并发症及医患纠纷发生，患者生活质量及满意率提高

简介：摘要目的探讨PICC置管技术在肿瘤科的应用情况。方法分析2010年4月至2012年11月笔者所在医院肿瘤科应用PICC置管技术的情况。结果应用PICC置管技术可明显减轻患者的痛苦，可提高护理人员的工作效率。结论应用PICC置管技术节约成本，减少了工作强度，提高了工作效率，减少治疗纠纷，值得临床推广应用。

简介：摘要目的降低护理风险,保障化疗病人的安全。方法成立护理风险管理小组,按照风险管理程序,实施护理风险鉴别,风险评估,风险控制,风险监督。结果病人对护理的满意度.及护理质量提高,护理投诉事件降低。结论对肿瘤科病人实施风险管理,可以有效提高护理质量。