简介：

简介：交流学报是一种重要的信息资源,它对于学报编辑进行选题创新、提升审稿的学术质量水平、创新思维具有重要价值.如何有效地利用交流学报信息资源提升编辑水平,交流学报的信息价值怎样在编辑工作中体现出来,这是具有重要意义的问题.

简介：学报在某种程度上代表着一所学校的科研实力与学术水平。而学报编辑作为学报的活动主体，他们的编辑活动对学报有着至关重要的影响。一名优秀的学报编辑在具备基础的尝试与知识之后，还应对自身工作有着清醒而准确的认识，并有足够的见识与胆识，挑选、审阅、编辑出既有学术价值又有思现实意义的优秀稿件。也就是说，学报编辑应该具备“五识”，即常识、认识、知识、胆识和见识。

简介：

简介：高校学报是反映学术理论成果的重要载体,学报编辑肩负着保证学报质量的重要责任。而目前高校学报编辑存在职业道德失范的现状,为此必须加强学报编辑职业道德建设,建立由政府层面、学报编委会层面、编辑层面及社会监督层面结合的＂四位一体＂的职业道德优化体系。

简介：高校学报青年编辑应以职业道德建设为成长的起点和重点,充分利用自主学习、反思性实践和参加培训等多种渠道,实现职业道德、编辑业务和学识水平的协同发展。作为编辑部群体中的一员,编辑部的内部环境对青年编辑成长的影响最为直接,和谐的编辑部内部生态环境有利于学报青年编辑成长。

简介：文章论述了提高高校学报编辑学术素养的重要性以及学报编辑必须具备较高的学术素养和较高的政治思想水平与政策理论水平、丰富的专业知识、熟练的编辑业务能力、高尚的道德,才能站在时代与学科前沿,拓宽视野,使学报工作适应21世纪中国社会发展的需要.

简介：成人高校学报是学报中的一支新军。它在成人高校的教学研究、学科建设、教师科研成果的实现、教师素质的提高、学校信息的传递、对外关系的沟通、学校影响力的扩大等诸多方面发挥了重要作用,尽管取得了很大成绩,但由于受到成高自身规模的限制和编辑意识等诸多因素的影

简介：1月29日，记者从陕西省高等学校学报研究会2007新春联谊会上获悉：在陕西省报刊审读中心与陕西省高等学校学报研究会联合开展的全省高校学报优秀主编、编辑、编辑学论著评选中，我校学报副主编张君宽高级编辑被评为2004-2006年度陕西省高校学报优秀主编；我校学报编辑王爱萍主任编辑被评为2004-2006年度陕西省高校学报优秀编辑；王爱萍同志撰写的论文《高校学报应成为展现本校学术水平的窗口》（原载《陕西广播电视大学学报》2005第1期）被评为2004-2006年度陕西省高校学报优秀编辑学论著二等奖。陕西省报刊审读中心与陕西省高等学校学报研究会向获奖作者颁发了荣誉证书。

简介：侯俊晖在《广州广播电视大学学报}2007年第3期撰文指出，高校是高层次人才聚集的地方，作为高校学报编辑，必须努力学习，不断拓宽自己的知识面。同时，要在自己的本专业下功夫，做学者型编辑。只有这样，才能得到专家、学者们的理解和尊重，更好地完成自己的本职工作。（一）广博的知识面。高校学报编辑由于编制所限，一般一个编辑要承担几个栏目甚至几门学科的审稿编辑任务，这就要求高校学报编辑必须具有广博的知识，能熟悉几门学科的基本原理，避免说外行话，做外行事。（二）精通编辑学知识。编辑学是高校学报编辑的专业知识，学报编辑在工作中一定要加强业务学习，精通编辑学，不断提高自身专业水平，做编辑行家。

简介：学术鉴别力、专业理解力、专业洞察力及专业素养等学术能力对于学报编辑具有重要性，高校学报编辑应该与时俱进地提高学术能力。编辑要借助高校优良的学术环境，通过继续教育、辅助教学与教学科研同步，进一步增强学术能力。

简介：高校学报是反映高校教学科研成果的重要载体,培养学报编辑的创新能力是提高学报质量的根本。本文分析了培养高校学报编辑创新能力的意义,并从增加创新意识、提高业务技能、注重全新编辑技术的运用等方面提出培养编辑创新能力的途径。

简介：摘要严格执行“编辑三审制”摸索审稿工作的规律,熟悉学术性刊物的要求和规范，选定专家审稿，建立审稿质量评价体系,把住质量关和出版效果好,学报整体的学术水平质量才会高。

简介：本文根据高校学报与作者之间的著作权法律关系，将高校学报拥有的著作权分为两个方面：一是对高校学报本身拥有的独有著作权；二是对学报上的作品拥有的部分著作权。本文通过从这两个方面对高校学报编辑需要注意的著作权问题进行归纳和讨论。指出只有贯彻执行著作权法以及相关的法律法规，增强编辑著作权法意识，将著作权相关的法律法规规定落到实处，才能更好地实现对高校学报著作权的保护。

简介：本文主要分析和研究高校学报编辑工作创新的必要性、自媒体的含义及在其影响下高校学报编辑工作创新路径。随着信息技术的不断创新和发展,传统信息传播方式不断改变,由传统媒体到新媒体再到自媒体,信息传播速度更快,传播范围更加广泛。高校学报编辑工作充分利用自媒体的优势来进行创新,必将改变当前学报编辑工作的现状,提升学报编辑工作的价值和意义。对此,本文将重点研究高校学报编辑工作创新路径,希望对提高高校学报编辑工作有所帮助。

简介：文章从编辑学者化问题的本质入手,揭示其特质;从成人高校学报的特色要求出发,指出成人高校学报编辑学者化所具有的特点,并论述了成人高校学报编辑学者化的途径.

简介：高校学报是学术研究成果发表的重要载体,在学报组稿、审稿到排版、印刷等一系列过程中,编辑在其中的作用不容忽视,高校学报面临的困境也需要编辑发挥更大的主体性。高校学报编辑主体性的发挥必须尊重作者原创,尊重编辑工作特点,尊重读者需求。同时,编辑主体性的发挥要注重政治修养,注重创新,注重编辑手段的现代化。

简介：文科学报编辑，应将自己的视野置于世界和中国，既看到国际学术刊物的发展潮流，又要准确把握中国学术刊物的走向，合理定位本刊。审视编辑工作的科学性，努力使学术刊物编辑工作与建设先进文化站合。使它体现出世界性和民族性。世界意识、学科群，意识和学者意识会使编辑的思想认识得到进一步提高，使编辑工作进一步专业化、科学化，从而为高校文科学报的进一步发展创造条件。

简介：由于高校学报编辑部实行聘任制，有限的岗位显然不能够满足所有编辑的需要，学报编辑必须提高自身的竞争能力，尤其是核心竞争力，才能在岗位竞争中获胜。认为学报编辑的核心竞争力是编辑的学术能力。通过分析在高校环境下，学报编辑核心竞争力培育的优势和劣势，提出可采取轮班制，参与基金项目的研究，学位教育等措施提高学报编辑的核心竞争力。

简介：本文主要依据高校学报的办刊方针与特点,论述了高校学报编辑提高自身心理品质的重要性;同时把心理学原理与高校学报的编辑活动特征相揉合,提出了高校学报编辑应具备的主要心理品质:思维能力、超前意识、记忆力。