简介：摘要：随着信息化社会的发展和人才市场的需求，众多高校开设摄影新型专业，培养适应社会发展的人才。摄影专业纳入高校发展之后，艺术院校将摄影作为学院的一门主要课程，并在摄影的基础上细化课程分类，以艺术摄影课程为例，在教学方面已经不再是传统摄影技术的传授，而是会让学生了解艺术，在传统摄影技术的基础上融入自己的思想和社会问题去表现作品，可以激发学生思考。但是，电子设备的更新换代速度快，导致设备使用一段时间之后，原有摄影专业的机器、影棚等硬件设备落后，甚至很多新型设备费用昂贵，设备不齐全。除此之外，教师的对于艺术摄影专业的课程依旧采用传统的教学方式方法，使得学生在艺术摄影的学习过程中失去兴趣，处于被动学习状态。由此将从发现艺术摄影教学中存在的问题，并探讨解决教学问题。

简介：摘要：数字时代，高校摄影专业教育如果要有更光明的前景，应该努力使摄影教育适应目前的摄影文化，使高校的人才培养与社会需求相适应，培养专业技能较强的高素质摄影人才，只有当学生能在摄影市场中参与竞争时，整个大学摄影教育才能健康的发展。基于此，本文阐述了数字时代高校摄影课程的教学改革与实践策略，以供参考。

简介：摘要：以新人文学科为理论基础，探索中国高校电影拍摄与创作专业在新人文学科背景下进行教育变革的途径，剖析中国电影行业在新人文学科发展进程中对大学电影拍摄与创作的新的需要，并从中归纳出一些好的教学实践和存在的问题，以期为新时代下中国高校电影拍摄与创作的教育变革探索一条新的途径。

简介：摘要：进入21世纪以来，我国综合国力不断增强，各行各业都在快速进步。随着新媒体的不断发展，高校影视摄影教育受到了一定程度的影响。基于此，以新媒体环境为主，先从影视摄影、高校影视摄影教育现状以及实践教育过程中面临的问题进行了分析，接着从教育理念、教育方法以及实践教育等方面提出了促进影视摄影教育创新模式应用的方法。同时，还对影视摄影未来的发展趋势展开了探究，发现注重对学生自主创新能力以及专业技能等方面的培养，有利于进一步推动高校影视摄影教育的长远发展。

简介：【摘要】：摄影摄像课程是艺术类专业的必修课之一。随着我国教育课程改革的全面推进，各大高职院校越来越注重素质教育。但是在摄影摄像课程教学过程中，所采取的教学评价方法过于单一、评价内容过于片面，无法综合性、系统性、全面性评价学生，这就无法准确了解学生的学习情况，甚至会打击学生的学习积极性和主动性，导致学生的学习效果和课程教学效果大打折扣。本文主要对摄影摄像课程教学评价方法进行全面研究分析，希望能为此专业的老师提供参考借鉴，以期深化完善摄影摄像课程教学评价体系。

简介：摘要：新闻摄影是通过图片和文字的配合来对新闻事件进行报道的形式，能够打破原有的传播渠道以此实现实现新闻的全新传播路径。文主要分析了高校新闻摄影工作的特点，阐述了高校新闻工作现状中存在的问题，探究了融媒体背景下地方高校新闻摄影工作改进策略：明确新闻主题方向，传播正能量；优化队伍建设，培养队伍主力军；重视新闻编辑，提高情感感染力；完善激励体系，促进人员主动性发挥。希望为地方高校新闻摄影工作的优化提供参考。

简介：摘要：本文将探讨摄影中常用的云台和摄影支架，介绍它们的作用、类型和特点。通过对云台和摄影支架的分析和比较，旨在帮助摄影爱好者和专业摄影师选择适合自己需求的设备，提升摄影作品的稳定性和质量。

简介：摘要：现阶段，国家大力开展现代化建设，社会对人才的需求较为多元，中职院校发展前景广阔。摄影是中职院校当中的重要课程，是广告学、新闻学、传媒、影视等专业必须要掌握的技能，在越来越多的学生选择中职院校的同时，其摄影课的教学能力备受关注。然而，就当下而言，中职院校摄影教学中还存在着一些问题，需要学校及教师予以解决，为提升中职院校的教学水平而努力。

简介：摘要：影视摄影中光线造型是非常重要的，直接影响到影视拍摄画面的美感和清晰度，所以教学过程中要注重培养学生良好的视觉造型修养，加深光线造型和光线结构等的理解，掌握基本的技巧，呈现出具有美感和光线造型有良好表现力的影视作品。为此，在本文中针对影视摄影教学中光线造型基本技巧和具体的教学方法进行了分析，仅供参考。

简介：[摘要] 校园摄影是一种以校园为主题的摄影形式，它通过捕捉校园生活的瞬间和景色，展现校园的美丽和活力。拍摄校园摄影可以记录学生们的学习、活动和交流，以及校园内的建筑、自然风景和文化氛围。校园摄影可以通过不同的技术和角度来展现校园的多样性和个性化。它可以通过拍摄校园的日常场景、人物肖像、校园建筑和景观等来展示校园的独特之处。此外，校园摄影也可以通过运用不同的光线和色彩来创造出艺术性的效果，使照片更加生动和有趣。总之，拍摄校园摄影不仅可以记录学生们在校园中的精彩瞬间，也能展现校园的魅力和活力。

简介：摘要：摄影技术在艺术摄影中占据了较大的比例，它是指运用摄影技术表现艺术摄影，或利用各种新方式、新技巧达到摄影师内心想要的艺术效果。拍摄技巧和艺术摄影相结合，就能够获得很多意想不到的艺术效果。现在摄影艺术也步入一个高速发展的时期，艺术作品已经不再是简单的造型，而是更加多元，有许多的类型可供选择，也从一定意义上降低了审美疲劳的风险。如今，在艺术创作中，光感、色彩、线条等特效越来越精致，使艺术摄影作品更具艺术性。只有不断创新摄影技术，提高自己的摄影技术，才能拍出吸引眼球的艺术摄影作品。

简介：摘要：随着人民群众生活品质的不断提升，其对于新闻的关注度不断增强。为了准确、详实的了解新闻真相，需要摄影人员运用摄影技巧与技术手法，从而将新闻事件的原委准确无误的拍摄出来，使民众可以直接、真实的感触新闻事件。对于新闻摄影来说，摄影技巧与艺术手法运用得好坏，将会对视觉效果的呈现质量产生直接影响。因此，为了使新闻内容更具艺术性与真实性，增强新闻事件的视觉冲击力，本文将对新闻摄影中的摄影技巧与艺术手法进行深入探析，以供专业人士参考。

简介：摘要：商业摄影（CP）、艺术摄影（AP）通常于署名阶段会写摄影师的姓名，这很容易出现法律问题。故本文主要针对CP和AP的署名问题进行简单探讨。文章首先从CP、AP的基本概念入手，具体分析二者的区别以及创作目的，其次分析CP、AP的作者，后针对CP、AP的署名原则进行探析，在此基础上，分析如何对CP、AP进行署名，最后探究其商业价值，旨在突出CP的艺术价值、AP的商业价值，为摄影行业的未来奠定坚实基础。

简介：摘要：中华武术是中华民族的艺术瑰宝，也是一项非常受欢迎的传统文化内容，由于其丰富多彩且博大精深而备受各界关注和喜爱，练习武术的人越来越多，不单单是出于热爱，更多人是为将其发扬光大。高校作为中华武术传承的重要力量与场所，对于武术的传承颇为重要。为加强武术教学成效，近年来我国针对教育改革的相关举措也层出不穷，力度亦是不断加码。本文就高校武术教学中存在的问题进行探讨，并针对现存的一些问题提出针对性的解决思路与建议，以求为高校武术教学的发展提供一些帮助。

简介：摘要：本文探讨了摄影教育在小学语文教学中的作用。摄影教育作为一种跨学科的教育形式，可以通过培养学生的观察力、思维能力和表达能力，促进小学生的语文素养发展。通过摄影活动，学生可以通过镜头捕捉生活中的细节和美景，从而培养他们对语言的敏感性和审美能力。此外，摄影教育还可以激发学生的想象力，增强他们的表达能力，使他们能够更好地理解和运用语文知识。

简介：摘要：随着社会发展的不断进步，对大学生的能力提出了更高的要求。摄影技术作为当代大学生必不可少的技能，也是国家科学技术水平发展的象征。摄影作为一种现代文化凭借着多元化的特点深受大学生的喜欢，同时摄影也是一种艺术，充分的展现出大学生活得多姿多彩。因此老师更应该做好基础教学训练，帮助学生提升基础水平，才能在实践当中更好地发挥优势，逐渐提升自己的实践水平，让大学摄影基础课变得更加生动多彩。本文通过对大学摄影基础课教学的方法进行深入的分析，帮助学生探索摄影基础知识，不断地夯实能力调动学生的学习兴趣。

简介：摘要：近些年，伴随国内社会主义经济建设工作的大力开展，促使民众的生活水平有了明显的提升，人们更加重视生活品质，随着科技的进步，摄影艺术受到了人们的喜欢，各类先进的摄影摄像设备涌人销售市场，促使摄影行业的就业人才数量变得愈来愈多。在当前新媒体时代背景下，摄影专业在中职教育体系之中占据的份额也随之增大，因而受到了中职教育工作者的重视。但现阶段，在中职摄影教学实践中，仍旧存在很多现实问题，难以保证摄影教学效果达到预期目标。鉴于此，本文首先介绍了摄影专业课在中职教育体系中的地位，然后整合分析了中职摄影课堂教学中存在的问题，在此基础上，提出了几点有效的应对策略，以供参考。

简介：摘要：以戏剧、数字媒体、电视制作等形式呈现的电影专业人士。，他们不仅需要对文学、艺术、交流等理论知识，还需要摄影、视频编辑和后期特效等实际操作技能，以便为未来的工作奠定坚实的基础。但是，这些实操能力的习得，单靠老师的讲授演示、学生的同步操作是不够的。本文对影视摄影与制作专业摄影实践类课程改革进行分析，以供参考。

简介：摘要：现如今，我国对影视行业的人才需求不断增加，影视摄影与制作专业课程受到重视。影视摄影与制作专业实践课程是高校摄影专业核心课程，学生对此类课程的掌握程度直接地影响了学生的专业创作能力以及行业竞争力。近年来随着移动通讯和移动终端的变化以及各类网络应用的飞速发展，借助网络媒体的教学实施被应用的愈发广泛，网络及新媒体教学不再单纯地被定义、被理解为线上教学，而是呈现出一种多元的、立体的、实时的、混合的教学模式，这种教学模式的改革使得教学方法、教学质量、教学评判标准也发生了质的飞跃。本论文通过对影视摄影与制作专业实践类课程创新研究，通过实际授课过程来观察实践效果，最后对此创新授课方式得到的效果进行分析。

简介：以现代激光的选择性光热作用理论为指导的皮肤激光治疗具有高效安全、方便快捷、疼痛小的独特优势，使许多以往皮肤病的顽固性疾病都有了理想的治疗方法，成为当代医学美容中最有前途和魅力的部分，目前，国内大部分三甲医院皮肤科都设有皮肤激光中心。重庆医科大学附属儿童医院皮肤科自上世纪80年代成立皮肤激光中心以来，经过多年的发展，已成为西南地区最大的儿童皮肤病激光治疗基地。皮肤激光治疗实用性强，对学生的知识和能力要求高。但由于该专业开设时间较晚，学习时间较短，很多学生在临床实践阶段很难在短时间内掌握相关理论和技能。为此，我们需要采用一些新的教学方法来培养学生。医学摄影等现代技术在皮肤激光治疗教学中的应用，有助于克服传统皮肤激光治疗教学的局限性，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。