简介：本期刊登的2000年普通高等学校招生全国统一考试试题(含参考答案),包括:'3+2'考试全国卷8科,'3+2'考试形式中按照新课程命题的试卷7科(英语使用全国卷);参加'3+X'考试改革的浙江、江苏、吉林3省的文科综合和理科综合试卷、山西省按新课程命题的文科综合和理科综合试卷共4份(上述4省的语、数、外分别与'3+2'中的语、数、外卷相同);广东省的文、理跨学科大综合1份,共计试卷20份。一年一度的高考已经结束了。教育改革、考试改革在过去的一年里牵动着我们每一个人的心,即将进入高三学习的同学和教师尤为关注在这个大背景下制作的近5套全国统一考试试卷,是很正常的。在这里,我们把其中具有代表性的几套汇编起来,既为方便您查阅、参考,使您对考试内容与形式改革所带来的高考试卷变化有更多的感性认识,同时,也是为了您更方便的使用这本杂志。因为在此后的各期里,我们将有针对性地、重点对2000年试题、试卷作分析、研究、辅导、指导。明年初,我们还将及时刊登2001年春季高考试卷、2001年全国保送生综合能力测试题,为您随时了解有关信息提供帮助。

简介：从2016年起,广东高考英语学科的笔试部分将使用全国卷。广东卷和全国卷在试卷的结构和考试形式上大有不同。本文分析了广东卷和全国卷在书面表达方面的特点,找出了它们之间的异同点。分析书面表达中存在的问题,探索如何在课文阅读中提高学生的书面表达能力,如何更加有效的利用教科书上的语法知识、词汇短语和句子结构来提高学生写作水平。

简介：这道作文题在命题上体现出了一种“宽严相济”的特点。材料共给出12个“中国关键词”，所包含的内容非常宽泛：既有“一带一路”这类涉及国家战略层面的，也有像“广场舞”“共享单车…‘移动支付”这样一些事关普通百姓基层生活的；

简介：一、《普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》的表述解读:语言知识运用更强调在阅读理解的基础上对词汇和语法的综合运用,所提供的语料从'语言材料'调整为'短文',突出了语篇的功能。从对比中不难发现,语法填空题要求更加具体了,语料长度保持相对稳定,空白处所需填的词明确为1个单词或括号内所给单词的正确形式,指向性更加明确。

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简介：2009年高考理科综合试题全国Ⅰ卷化学试题符合《教学大纲》和《考试大纲》的要求，没有偏题、怪题（如2008年高考的28题）。试题难度适中，总体难度比去年略易。试题主要考查学生对中学化学基础知识、基本技能的掌握情况和所应具有的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力。

简介：通过对2018年及近年高考全国卷的对比研究,概括出试卷难度明显降低,加大对数形结合能力的考查力度,体现综合法与向量法并重理念,体现坐标法的基本要求,压轴题回归主干,在实际运用中考查逻辑推理能力,在数一数、列一列中考查数列问题等十个特色,旨在正确发挥高考对数学教学的强力导向作用。

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简介：一、文体概述咨询信的主要目的是寻求所需的信息或帮助。信件主要分为三个部分：（1）自我介绍（根据实际情况决定）、说明写信意图/目的;（2）具体询问事宜;（3）表示感谢、期盼回复。写这类书信时应注意礼节,切不可使用带有生硬或命令口吻的词句,也不可把别人给予的回答或帮助视为理所当然。

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简介：2010年高考英语全国卷II命题思路坚持稳中有变口的原则，试题命制符合《2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科）》的要求，试题的各个部分均呈现出基础性、语境化、能力化、选材新的特点。本文基于2010年高考考生英语答卷的错误类型情况，探究对今后高中英语教学的有效尝试和方法。

简介：书面表达是学生英语语言运用能力的重要组成部分，但由于缺乏针对性训练，一些学生的书面表达能力一直难以提高。为此，本文从学生书面表达中存在的问题出发，提出“审题构思、谋篇布局、规范表达、限时完成”四个核心突破的训练方法，旨在提高学生整体构思、段落丰富、表达顺畅和规范成文的能力，从而让学生更好地提升书面表达整体水平。

简介：2017年高考英语全国卷Ⅰ的书面表达仍采用应用文,但稳中有变、稳中求新,展现出一种写作命题的新思路,在写作中融入中国传统文化的元素.该题设置考生以李华的身份教外国朋友学习汉语的情境,要求考生写封邮件,告知外国朋友下次上课的计划,内容包括学习唐诗和简要了解唐朝的历史.材料情境真实,任务要求符合考生的认知水平,又自然融入了我国优秀传统文化的内容,引导考生在使用外语的同时,注重对中华民族优秀文化的传承和发扬.

简介：以高考地理广东卷和全国卷作为对比对象，从试卷的结构、命题差异等方面分析了2份试卷的区别。重点分析命题的难度差异、侧重点差异及考查学生能力等方面的内容。教师可以此作为参照，更好地组织教学，增强教学的针对性。

简介：全文紧紧围绕灾难之后中国人民的抗震救灾展开，从颜色角度入手，选取了绿色、白色、橙色、黄色等几个角度分别展示武警官兵、白衣战士、救援队、中国人民在抗震救灾中表现的伟大的奉献精神，切合题意。文章的亮点体现在分述完前三种颜色之后。巧妙地引入黄色这个代表中国人特征的颜色，这是其他同类作文所没有的。文章的出彩之处“爱不分颜色……照亮整个世界”一段，紧承前文所述颜色并深化一层，“爱不分颜色．爱任何颜色都有”一句显示出作者的思想深度和构思的巧妙．升华了主题。实为文章的点题之笔。

简介：

简介：<正>[作文试题]阅读下面文字,根据要求完成一篇不少于800字的文章。据有关部门调查,六年来我国国民图书阅读率持续走低。1999年为60.4%,2001年为54.2%,2003年为51.7%,而2005年为48.7%,首次低于50%。造成图书阅读率持续走低的原因是多方面的,识字的人为什么不读书?中年人多数说“没时间”,青年人多数说“不习惯”,还有人说“买不起”、“没地方借”。

简介：您是人民的好总理,拥有这样人民的一个祖国,为了人民的生命