简介:我把这个话题当成一个标本。昆明春城湖畔有两个球场,一个山场,杰克·尼克劳斯设计,一个湖场,小罗伯特·琼斯设计,好比一对孪生兄弟。问题来了,是山场好,还是湖场好?说山场好,湖场肯定不乐意,毕竟这些年获奖次数更多的是湖场,排名也更靠前。但说湖场好,山场未必服气,就说获奖,享有名洞美誉的球洞,山场要多于湖
简介:1961年11月22日生于黑龙江省扎来特旗17岁开始练铁饼28岁获亚洲冠军十几年苦练,全身没什么伤病1990年10月1日,是中华人民共和国成立41周年的喜庆日子,恰逢第11届亚运会开赛第三天。这一天,首都北京万里晴空,金风送爽,参赛的我国健儿都想在这一天摘金挂银,为祖国母亲献上一份厚礼,下午3点30分,男子铁饼比赛开始了,只见一个虎背熊腰、身高1.90米的东北大汉走进场地,他平静地深吸一口气,开始预摆、旋转,铁饼像离弦的箭一样砸在远处的绿色草坪上,电子计分牌显示:61.18米。他就是黑龙江籍选手——张景龙,他获得亚运会冠军,终于圆了他的梦。一、与体育结缘扎来特旗是内蒙古与黑龙江的交界地,20世纪70年代归黑龙江管辖,这里多是蒙族人。淖尔河畔的音德尔一中是自治区的重点中学,这所学校为国家培养了大批人才,学校的体育老师杨万义虽不是名校出身,但对体育教学和业余训练不乏深厚的功底。他教学严谨,注重基础,对学生严中有爱。这一时期学校开展较好的项目是篮球,杨老师在这方面是强项,所以音德尔一中的篮球队连续几年都是全旗的冠军。张景龙是从初二开始接触体育活动的。杨老师很注重学生的身体素质全面发展,每天放学后除了篮球基本技术必练...
简介:摘要著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过“人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。”《小学语文新课程标准》指出“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……”这些新的理念为我们语文教学提供了正确导向,我们小学语文课堂教学要走向高效课堂就必须以激发学生的学习兴趣为导向,开启学生智慧,放飞学生的思维,让学生在课堂上尽情展示精彩,充分彰显学生的个性,使学生始终感到自己是“发现者、研究者、探寻者”,这样语文课堂才能焕发生命活力。