简介：摘要目前，在产品研发和技术标准制定过程中关注软件方面的法规要求，保证产品质量可靠、符合法规要求，这是其发展的重点路径。通过介绍企业软件质量保证活动开展情况，从信息化软件平台方向，探索优化实施软件质量保证方法，以协助组织过程改进，提高软件质量。

简介：摘要目的探讨网络教学平台在护理学基础课程中的应用。方法选取我校2016级护理1班及护理2班的学生为研究对象，护理1班设为对照组，采用传统教学方法；护理2班设为观察组，在传统教学基础上应用网络教学平台辅助教学。在课程结束后，比较两组学生的理论及操作技能考核成绩以及对教学模式的满意度。结果观察组学生的理论成绩及操作技能成绩均明显高于传统教学方式对照组，差异显著（P＜0.05）。观察组学生对教学模式的满意度明显高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论在护理学基础课程中，辅以网络教学平台，能提高教学质量，促进学生自主学习能力的提升，获取良好的教学效果。

简介：

简介：本文以高端引领、协调发展、人尽其才的指导思想,着力抓好师资队伍建设,创新人才培养模式,积极营造有利于技术、技能型人才培养的良好环境,提出以建设基于网络直播教学平台,实施'双师'课堂教学模式为抓手,实现优秀教学师资共享,解决专业师资紧缺,打造优秀教学团队,推进数字化教学资源建设。真正打破传统教学的籓篱,实现校际、班际优秀教学资源的共建共享,以科技推进教学的信息化水平,以信息化水平推进专业办学水平。高质量培养技术技能型人才,服务区域经济发展需求。

简介：摘要目的分析基于网络空间教学平台的高职护理专业《生理学》教学改革中的实践。方法选2013级高职护理专业学生124例作为对照组，再选择2014级护理专业学生124例为研究组，对照组用传统教学法实施《生理学》教学，研究组则采取基于网络空间教学平台教学的改革教学法，对比两组学生的考核成绩情况。结果研究组学生的理论成绩、实践成绩均明显较对照组更高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在高职护理专业《生理学》教学中使用基于网络孔教教学平台教学法的效果更明显，可提高学生的专业考核成绩，改善教学质量。

简介：摘要：目的 分析基于网络空间教学平台的高职护理专业《生理学》教学改革中的实践。方法 选 2013级高职护理专业学生 124例作为对照组，再选择 2014级护理专业学生 124例为研究组，对照组用传统教学法实施《生理学》教学，研究组则采取基于网络空间教学平台教学的改革教学法，对比两组学生的考核成绩情况。结果 研究组学生的理论成绩、实践成绩均明显较对照组更高，差异有统计学意义（ P ＜ 0.05）。 结论 在高职护理专业《生理学》教学中使用基于网络孔教教学平台教学法的效果更明显，可提高学生的专业考核成绩，改善教学质量。

简介：摘要针对课堂教学的实际情况，以单片机课程中流水灯电路设计与编程为例，提出了使用网络教学平台，通过课前利用测验精准了解学生学情、课中利用课前收集的学情精准设计教学内容、课后利用作业精准推送拓展知识的教学过程实现精准教学设计。

简介：摘要：软件定义网络（ Software Defined Networking， SDN）是构建计算机网络的一种新型方式，网络管理人员通过将较低层次的功能抽象化来管理网络服务。 SDN的目的是解决目前静态网络体系架构所面临的一些问题，比如不支持现代计算环境所需的动态、可扩展的计算和存储需求，这一点在数据中心应用领域体现最为明显。 SDN通过将决定数据流发送到哪里的系统（即控制平面），和转发数据流到选定的目的地的底层系统（即数据平面）解耦合或分离，由此解决传统静态网络体系架构面临的问题。

简介：摘要软件定义网络（SoftwareDefinedNetworking，SDN）是构建计算机网络的一种新型方式，网络管理人员通过将较低层次的功能抽象化来管理网络服务。SDN的目的是解决目前静态网络体系架构所面临的一些问题，比如不支持现代计算环境所需的动态、可扩展的计算和存储需求，这一点在数据中心应用领域体现最为明显。SDN通过将决定数据流发送到哪里的系统（即控制平面），和转发数据流到选定的目的地的底层系统（即数据平面）解耦合或分离，由此解决传统静态网络体系架构面临的问题。

简介：针对目前高职化学教学过程中存在的主要问题,阐述了如何将信息化网络的优势与高职化学教学特点相结合,构建基于泛雅网络教学平台的高水平化学在线课程。通过在线课程的建设实施,促进学生的自主学习,进一步提升教学质量和效率。

简介：摘要网络资源平台的应用在语文课程教学中发挥着非常积极的作用。以高中语文文言文教学为例，我们首先分析了网络资源平台的应用对高中语文文言文教学的几点价值，包括教学思路的更新、创新教学方法，教学成果。最后提出了如何利用网络资源平台对语文文言文教学的方法做出改进，包括课前导入、教学情景、优化课件制作和充分利用网络资源等方面的建议。

简介：摘要近年来,随着互联网络在我国的不断发展与深入,人们的日常生产与生活已经离不开网络技术的应用与支持。近几年来,人们不仅利用网络发展了电子商务,同时,网络借贷平台也随之得到了一定程度的发展。依据我国当前金融经济发展的状况来看,我国的经济正于一个比较低迷的发展阶段,因此,维护经济安全就显得至关重要。对此,需要对新型的网络借贷平台的法律法规进行健全与完善,进而保障人们的合法权益不受损害与侵犯。

简介：摘要高清网络直播平台的建设作为教育信息化建设的一项重要组成部分，将在很大程度上提高教学服务质量，它以更形象直观的方式展现教学内容，并为广大师生提供高清的收视体验，从长远考虑，通过这一创新型的应用平台将极大促进我国整体教学水平的提高，进而为我国人口素质的普遍提高带来更多帮助。另外，从经济方面考虑，通过这一方式来共享教育资源和数字电视节目内容，将极大地节省用户的年度开支，因此这种内容共享方式具有更高的性价比，已经逐步淘汰现有模拟有线电视直播系统。

简介：摘要：随着科学技术与信息技术的不断发展，催生了云计算技术的延生与应用。在云计算过程中，根据用户的自身需求将网络进行远程连接，突破了传统计算技术时间与空间的限制，并取得准确、完整的计算数据和数据库信息，所以文章就云计算的软件测试平台设计及应用进行深入分析与探究。

简介：摘要在信息化时代下，计算机软件逐渐应用到人们日常的生产生活中，促进了国家社会的经济发展和生活进步，但计算机软件开发工程较为复杂特殊，想要完全避免漏洞并不现实，本文就针对计算机软件的多平台测试方法进行分析。基于软件测试的特点作用，分析软件测试平台的特点，进而叙述多平台的测试方法。

简介：摘要目的分析基于网络空间教学平台的高职护理专业《生理学》教学改革中的实践。方法选2013级高职护理专业学生124例作为对照组，再选择2014级护理专业学生124例为研究组，对照组用传统教学法实施《生理学》教学，研究组则采取基于网络空间教学平台教学的改革教学法，对比两组学生的考核成绩情况。结果研究组学生的理论成绩、实践成绩均明显较对照组更高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在高职护理专业《生理学》教学中使用基于网络孔教教学平台教学法的效果更明显，可提高学生的专业考核成绩，改善教学质量。

简介：摘要文章主要从相关技术介绍出发，分别简述了支持网内缓存的软件定义视频传输，以及基于变长间隔窗口的网内缓存策略，旨在与广大同行共同探讨学习。

简介：摘要思维导图教学法可以将一长串枯燥的信息进行筛选和梳理，将发散性思维通过一张图片展示出来，使知识系统化、结构化，让学习者更有效地吸收知识，因此被应用于各学科教学中。思维导图只是教学方法，方法如何运用于初级会计实务课程教学中，还得借助实用性强的教学手段。随着“互联网+教学”观念的普及，借助UMU网络互动教学平台，有效地把思维导图教学法运用于“课前预习、教学过程、课后反馈与评价”等教学环节中，更好地达到了师生互动的教学效果。

简介：本文采用案例分析法,探讨在小学中年级作文教学中,通过网络学习平台,为学生提供了丰富多彩的教育环境和有利的学习工具,激发学生的写作兴趣,拓展学生的视野,教会学生资源整合和写作的方法,从而提高学生的写作能力.

简介：摘要：在现代信息社会，互联网给学生学习、生活以及心理等方面带来了深远的影响。从我国当前技工院校学生思想政治教学工作看，还存在很多不足之处，基于网络资源环境下，如何提高技工院校学生思想政治课教学效果，是值得广大思政教师深思的问题。因此，本文对基于网络资源环境下技工院校学生思想政治教学工作的研究，具有重要意义。