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  • 简介:一个女孩最近在一家公司实习,她特别重视这份工作,生怕出差错。一天,女孩正在家加班,突然,她弟弟碰到了她的电脑电源,电脑马上黑屏了。女孩特别着急,尖叫起来:'我还没保存呢.你知道那份文件有多重要吗?'弟弟满不在乎地说:'姐,你真

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  • 简介:摘要末期实习意味着实习即将结束,这部分学生已经过多科室的实习,对理论知识和操作性都有一定掌握,又面临着马上走向社会,各方面与初期和中期实习截然不同。作为多年的代教组长,本人以丰富的经验对学生进行心理疏导及各种有效的对策,使学生顺利完成学业。

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  • 简介:黄军就这几天来一直为一种发生在自己身上的现象而迷惑:为什么别人有个漂亮的女朋友是那么的高兴而得意,而自己有个漂亮的女朋友却是这样的烦恼而无奈?

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  • 简介:多年以前.当自己还是一名实习的时候,对工作充满了激情和好奇,从来不会迟到早退,争抢着去干又脏又苦的活.拿最少的工资.却要付出更多的精力,态度也永远是谦恭的。但不知道从什么时候起,我们就成为办公室极其普通的一员,喝茶、看报、不急不慢地处理手头的公务.总是有说不完的抱怨,任何事都嫌麻烦,“凑和”成了我们工作的唯一标准。心里真的好矛盾.我们要怎么做才会有改变?

  • 标签: 实习生 心态 办公室 激情
  • 简介:天使学院像一个巨大的天使光环,静静地在时空泡沫海上漂浮。“0077号,你使用的引导法术总是失灵,这样下去,你怎么带好人上天堂?!”老天使艾绿在课常上吼叫。

  • 标签: 天使 实习生 学院 漂浮
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  • 简介:摘要目的提高实习的理论与实践水平,培养合格优秀的护理人员。方法制定完善的实习计划与合理的带教方法,及时发现问题并解决问题。结果通过带教,提高了护的理论水平与业务素质。结论通过实践,我院带教方法效果行之有效,护生理论与实践水平大幅度提高。

  • 标签: 护理实习生 带教 护理
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  • 简介:<正>毕业实习是医学院校学生学习的最后阶段,是毕业后能否胜任医疗工作的关键。作为一个有志于医学事业、为人类保健事业做贡献的医学生,都想将所学的理论知识在实践中融会贯通、消化吸收,在临床中接受有关的医疗训练,逐步完成从医学生到医生的过渡。要想顺利完成毕业实习,必须努力做到以下几点。一、培养良好的医德学生实习期间,直接管理病人,涉足于内、外、妇、儿、针灸、五官,以及门诊、病房,接待男女老少各类患者。在临床中目

  • 标签: 毕业实习 医生 带教老师 医德 诊疗操作 医学院校学生
  • 简介:摘要临床护理实习带教质量的优劣,对是否能向社会输送新型护理人才,提高护理质量至关重要。如何做好实习的带教,提高护理质量,使我们不断探讨和完善的课题。

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  • 简介:摘要临床实习工作是整个医学教育过程中的一个重要环节,是学校教育的延伸,是专业理论与实践相结合的关键,是培养护理实习独立工作能力。综合动手能力的第一步。我院每年都要接收一批护理实习,如何做好带教管理工作,提高临床实习质量,是我们不断探索和完善的课题。

  • 标签: 实习生 护理教育 带教管理
  • 简介:摘要临床实习是学生将理论知识与临床实践相结合的过程,也是由知识向能力转化并结合的过程,是护通向工作岗位的重要阶段。临床实习带教则正是培养优秀护理人员的重要环节。本文从制定带教计划、岗前培训、一对一的带教方式、培养学生的独立工作能力等方面进行探讨,总结一套有效的方法,取得了较好的效果。

  • 标签: 临床实习 带教 心理素质 职业道德
  • 简介:摘要临床护理实习工作是实习走出校门的第一步,是护理教育中一个极其重要的阶段,是帮助实习将以往学到的理论及护理患者的操作技能相结合的过程。临床护理实习工作更是对带教老师理论知识和操作技能及表达、演示等综合素质的考核,带教质量的优劣直接影响到实习的学习效果,关系到能否培养出合格的护理人才。

  • 标签: 护理实习生 带教方法
  • 简介:(贵航集团三0二医院贵州安顺561000)摘要临床护理实习工作是实习走出校门的第一步,是帮助实习将以往学到的理论及护理患者的操作技能相结合的过程,它不仅可以帮助实习把所学到的理论应用于实践,从而进一步巩固理论知识,而且可以帮助他们从丰富的临床实践中进一步发展护理理论,并且在带教老师的引导下树立正确的人生观、价值观,也使其在处理问题时养成宽容、耐心、冷静、理智的优秀品质,从而完成从课堂到社会的重要转折。临床护理实习工作更是对带教老师理论知识和操作技能及表达、演示等综合素质的考核,带教质量的优劣直接影响到实习的学习效果,关系到能否培养出合格的护理人才。

  • 标签: 护理实习生 带教中图分类号R47-4文献标识码A文章编号1007-8231(2011)04-0099-01
  • 简介:摘要:目的: 本研究旨在探讨护理实习带教实践对实习专业技能和职业素养的影响,评估带教实践的效果,为护理教育和实习培训提供指导和建议。方法: 通过文献综述和实地调研,收集护理实习带教实践的相关数据,运用定性和定量研究方法,分析实习的专业技能提升情况和职业素养培养效果。结果: 研究结果显示护理实习带教实践对实习专业技能和职业素养的提升具有显著影响。带教实践能够提高实习的临床操作能力、沟通技巧、团队合作能力和职业道德素养,为其未来的护理工作奠定基础。结论: 护理实习带教实践是一种有效的教学方法,能够促进实习的专业技能提升和职业素养培养。通过持续的带教实践,可以提高实习的综合能力,加强其临床实践能力和职业素养,为其未来成为优秀护士提供良好的培训和支持。

  • 标签: 护理实习生 带教实践 专业技能 职业素养 教学方法
  • 简介:摘要:目的: 本研究旨在探讨护理实习带教实践对实习专业技能和职业素养的影响,评估带教实践的效果,为护理教育和实习培训提供指导和建议。方法: 通过文献综述和实地调研,收集护理实习带教实践的相关数据,运用定性和定量研究方法,分析实习的专业技能提升情况和职业素养培养效果。结果: 研究结果显示护理实习带教实践对实习专业技能和职业素养的提升具有显著影响。带教实践能够提高实习的临床操作能力、沟通技巧、团队合作能力和职业道德素养,为其未来的护理工作奠定基础。结论: 护理实习带教实践是一种有效的教学方法,能够促进实习的专业技能提升和职业素养培养。通过持续的带教实践,可以提高实习的综合能力,加强其临床实践能力和职业素养,为其未来成为优秀护士提供良好的培训和支持。

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