学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要目的比较显色培养和SS培养检测水中沙门菌的效果,为快速而准确检测自来水管水样中沙门菌的分离鉴定提供实验基础。方法将7个水样稀释10倍、100倍后,分别涂布于沙门显色培养平板和SS平板,37℃培养48h后采用传统的形态学方法对细菌进行初步分类并计数,对培养中可疑菌落分离纯化后氧化酶试验和葡萄糖氧化-发酵试验(O/F试验),凡氧化酶试验阴性,葡萄糖O-F试验为发酵型者即为可疑菌,采用肠杆科细菌生化鉴定系统,数码鉴定37℃48h后观察结果。结果共检测7份水样,2-7号(即除了1号样)的沙门氏菌显色培养中沙门菌菌落总数均大于SS培养检测出的沙门菌菌落总数;其中2号样、3号样、7号样的沙门氏菌显色培养和SS培养的沙门菌菌落总数﹤1.0×10CFU/mL。结论采用显色培养分离沙门菌较易鉴别且直观,同时也可以克服因肉眼挑选带来的主观误差。本次试验显色培养对沙门菌菌落数的检出率高于SS选择性培养,说明显色培养适于水样标本中沙门菌的检测。

  • 标签: 显色培养基 SS培养基 沙门菌
  • 简介:生产区的设计及其设备布局、生产时的环境状况、所有与生产相关的设备及物料的污染状况、人员操作和卫生状况等,每一个环节对无菌生产工艺最终产品的质量都至关重要。为了确保无菌生产工艺系统无菌的可靠性和适应性,各项国内外法规及指导文件均要求通过一定的方法来对其进行验证。目前,多数厂家采用培养灌装试验来证明其无菌工艺的可靠性。

  • 标签: 无菌工艺 培养基 PET瓶 灌装 生产工艺系统 测试
  • 简介:选取桑木屑为栽培料,以熟料袋栽方式进行猪肚菇的栽培出菇试验,通过对比分析,探讨利用不同比例的桑木屑栽培猪肚菇的生物学效率和经济效益,筛选出猪肚菇最适桑木屑栽培配方。结果表明,在不同比例的桑木屑配方中,猪肚菇栽培的各配方中子实体生长及生物学效率都较好,配方c表现最好,生物学效率达到79.51%,说明用桑木屑代替阔叶树木屑栽培猪肚菇是完全可行的。由于桑木屑的成本较杂木屑低,而且有利于提高猪肚菇的产量和效益,值得推广应用。

  • 标签: 桑木屑 猪肚菇 培养基筛选 生物学效率
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的研究薄膜过滤反注培养法在抑菌药品微生物限度检查过程,分析其方法实施的可行性。方法采用活菌培养计数,倾注法回收率按100%计,比较反注法与贴膜法的差异。结果金黄色葡萄球菌反注法回收率为95.23%,贴膜法回收率为95.01%,两种方法差异无统计学意义(P>0.05);大肠杆菌回收率分别为95.66%和95.01%,两种方法差异无统计学意义(P>0.05);白色念珠菌回收率分别为91.95%和93.50%,两种方法差异无统计学意义(P>0.05)。结论对标准菌株培养计数回收率进行检验,发现反注法与贴膜法比较差异无统计学意义,但反注法能简化实验操作,减少操作污染,值得在实践检查过程中应用。

  • 标签: 薄膜过滤反注培养基法 贴膜法 抑菌药品 微生物限度检查
  • 简介:摘要目的应用无血清培养分离U2OS人骨肉瘤肿瘤干细胞,并鉴定相关肿瘤标志物表达。方法体外培养人骨肉瘤U2OS细胞株和U2OS人骨肉瘤肿瘤干细胞,免疫荧光检测U2OS人骨肉瘤肿瘤干细胞球中CD105表达。采用免疫印迹法检测人骨肉瘤U2OS细胞株和U2OS人骨肉瘤肿瘤干细胞Nanog和Oct4蛋白表达。采用半定量PCR检测人骨肉瘤U2OS细胞株和U2OS人骨肉瘤肿瘤干细胞SOX2、Nanog和Oct4mRNA的表达。结果荧光显微镜下可见,U2OS人骨肉瘤肿瘤干细胞球中部分细胞CD105呈阳性表达。免疫印迹检测结果显示人骨肉瘤U2OS细胞株的Nanog和Oct4蛋白相对表达量为0.853±0.404和0.603±0.153,均明显低于U2OS人骨肉瘤肿瘤干细胞0.973±0.305和0.827±0.322(均p<0.05)。半定量PCR检测结果显示U2OS人骨肉瘤肿瘤干细胞SOX2、Nanog和Oct4mRNA的相对表达量为0.190±0.027、0.178±0.025、0.170±0.021,均明显高于人骨肉瘤U2OS细胞株0.032±0.009、0.086±0.016、0.019±0.006(均p<0.05)。结论人骨肉瘤U2OS细胞株中存在肿瘤干细胞,无血清培养可用于分离培养人骨肉瘤肿瘤干细胞。

  • 标签: 骨肉瘤 骨肉瘤干细胞 无血清培养基 悬浮培养
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:培养的正确配制、使用以及质量控制直接关系到微生物检测结果的准确性。现介绍培养理化、生物学质量控制方法及其基本要求。

  • 标签: 培养基 质量控制 微生物检测
  • 简介:屯位于四川省泸州市叙永县高寒山区摩尼镇田义村,它并非传统意义上北方地区所指的村庄,从我知道安屯的来历那时起,便对这个地方产生了好奇,萌发了要到此一游的愿望。不仅想亲眼目睹具有人文历史的安屯,还想知道当年王重光率兵伐木更多的传奇故事。偶然的机缘让我结识了当地人老李,几经相邀,我的愿望终于在今年春天得以实现。

  • 标签: 春游 高寒山区 北方地区 人文历史 传奇故事 叙永县
  • 简介:2014年3月5日,第十二届全国人民代表大会第二次会议开幕。在这次会议上,国务院总理李克强在谈及2014年重点工作时表示,要加快社会信用体系建设,推进政府信息共享,推动建立自然人、法人统一代码,对违背市场竞争规则和侵害消费者权益的企业建立黑名单制度,让失信者寸步难行,让守信者一路畅通……由此,一场弘扬诚信精神、凝聚诚信力量、奏响诚信主旋律的战斗打响,也引发了人们对诚信这一社会主义核心价值观重要内容的讨论。

  • 标签: 诚信精神 社会主义核心价值观 全国人民代表大会 社会信用体系建设 盛世 市场竞争规则
  • 简介:艾伦阿姨可是澳大利亚及新西兰地区最富盛名的绘本作家。她画风独特,文字如音符一般富有节奏。到目前为止,她已经创作了32本图画书,获得了澳大利亚儿童图书理事会图书奖和玛格丽特·梅喜儿童文学奖。其作品被译为法语、瑞典语和日语。悄悄告诉你,思思罗已经集齐了她的全部图画书昵!其中,《麦先生》让我爱不释手。

  • 标签: 澳大利亚 新西兰 理事会 图画 儿童
  • 简介:<正>伊朗导演马德·马迪(MajidMajidi)是继阿巴斯后迅速崛起的一位极具国际影响力的伊朗导演,1992年其电影处女作《手足情深》便获选1992年戛纳影展双周展映,并于当年电影节上获最佳剧本奖,获最佳影片、最佳音乐配乐、最佳编剧、最佳男演员等四项提名。其后执导的《最后的决定》在1993年获得伊朗第七届青少年国际影视节上的金蝴蝶最佳片奖,同时还获得印度少儿短片电影节的银像奖。1996年《继父》先后获得伊朗影

  • 标签: 金蝴蝶 最佳影片 解蔽 戛纳 阿巴斯 叙事方法
  • 简介:事件概要2014年9月13日,大都会博物馆馆长及CEO托马斯·P·坎贝尔(ThomasP.Campbell)宣布博物馆旗舰智能手机应用——"TheMet"今日上线,并以免费的形式赫然出现在iTunesStore的首页,引起一阵MetFans的欢呼雀跃。相比其同时推出的OnemetManyWorlds的网络互动程序,TheMet打出了更加诱惑的广告:Theeasiestwaytoseewhat'shappeningattheMeteveryday——whereveryouare(随时随地,纽约大都会博物馆轻松掌握)。

  • 标签: 大都会博物馆 手机应用 STORE 坎贝尔 EVERYDAY 托马斯
  • 简介:请将图中各部分用剪刀剪下,然后通过折叠、粘贴。还原成“图示”的样子。注意:图中的字母与裁切线要对应,以便插接相关部件。此外。图中给出的所有部件都要用到。你能完成这个折纸操作吗?

  • 标签: 初等教育 智力游戏 游戏方法 游戏规则
  • 简介:马克思在《导言》的结尾部分还以希腊神话为例专门讨论了文艺创作与社会发展的关系。01社会发展与文艺创作的不平衡关于艺术,大家知道,它的一定的繁盛时期决不是同社会的一般发展成比例的,因而也决不是同仿佛是社会组织的骨骼的物质基础的一般发展成比例的。

  • 标签: 火药 社会发展 文艺创作 希腊神话 结尾部分 《导言》
  • 简介:彼得·维是分析美学的代表人物之一,其《纯音乐:音乐体验的哲学思考》一书在学界产生了广泛影响。作者提出:具备非功利性且又敏感的听觉器官是纯音乐体验的基础之一;纯音乐体验并不追问音乐之外的意义;“刺激模式”和“再现模式”都不是纯音乐体验的模式;在一个过程中,聆听与思考不能同时进行;对音乐的最好解释是非语言的重新表演;理性分析与感性体验之间有差异,理解有利于审美,但不是审美:音乐可以描绘情感,但打动人的智能是音乐本身。维思想的启示在于揭示了善/认知方式和关/审美方式的区别,不足在于没有充分阐明“音乐认知”和“音乐感受”的区别,没有区分“首次欣赏”和“重复欣赏”。

  • 标签: 彼得·基维 纯音乐 分析美学 音乐审美方式
  • 简介:对学生运算能力的培养是初中数学教学的重要任务。在学生运算能力的形成过程中,“四”一般会同步生成。因此,在日常教学中,我们应该在培养学生运算能力的过程中,推动“四”教学:在理清算理算法过程中,获得基础知识;在探求计算技巧与策略过程中,形成基本技能;在新旧知识巧妙关联中,渗透基本思想;在自主运算与纠错改错中,积累基本活动经验。

  • 标签: 运算能力 “四基”教学 经验积累
  • 简介:摘要随着新课程改革的深入,“数学‘四’”这个名词已经为教师们所熟悉。“四”教学是在“双基”教学基础上又增加了基本数学思想和基本活动经验的教学。本文将结合中学数学教学实例体现“四”教学能更加突出数学教学目标,更能彰显数学课程的基本理念,更加注重形成数学技能、积累数学经验的过程。

  • 标签: 中学数学 四基 教学
  • 简介:丁教育模式及其儿童心智促进游戏是前苏联著名教育家、作家尼丁夫妇历经20余年潜心研发而成的。该教育模式及其儿童心智促进游戏一经推出.就在前苏联引起了极大的反响,后风靡欧洲及世界各国。2013年国内知名专家联合杭州培根文化艺术策划有限公司经过全面汉化,将这一教育模式及其儿童心智促进游戏资源包全部引进中国。

  • 标签: 游戏资源 教育模式 心智 儿童 简介 著名教育家