简介:摘要:目的:对应激性溃疡导致消化道出血的患者实施ph试纸定时监测,并研究给予艾司奥美拉唑钠药物治疗后的效果。方法:依据大数据随机抽调法则摘录我院重症医学科2022年12月-2023年12月期间收治的78例重症患者作为本次研究目标,遵循同等类比法则将其归纳为甲组(n=39)和乙组(n=39),组间行差异化用药方式干预,甲组患者实施西米替丁片药物干预,乙组患者使用艾司奥美拉唑钠药物治疗,最终分析甲乙组患者在差异化用药干预下治疗效果、上消化道出血发生率、不良反应发生率、凝血功能指标及胃液PH指标。结果:甲乙组患者经差异化用药干预后,甲组治疗有效率为79.5%,乙组治疗有效率水平高达94.9%(P<0.05);甲组患者上消化道出血发生率为7.7%,乙组患者上消化道出血发生率仅为2.6%(P<0.05)。结论:对于重症医学科患者而言,通过用ph试纸定时监测留置胃管患者的胃酸ph值,当患者ph值小于等于4时提前预防性用抑酸的药,给予患者使用艾司奥美拉唑钠药物治疗,能够有效降低上消化道出血发生率,改善凝血功能及胃功能指标,且不良反应发生率也比较低,临床治疗效果显著,可见,ph试纸定时监测的重要性尤为突出。
简介:摘要: 本文重点解决了在探究酸性或碱性物质进入生物体内pH值变化实验中,为克服实验太抽象,材料难解决,且操作有危险的酸碱指示剂问题,即选用紫甘蓝汁代替酸碱指示剂。达成引导学生把抽象、专业性强的科学问题生活化,引领学生一步步动手动脑深入探究的科研能力,更好地激发学生学习生命科学的兴趣,养成乐于探索、勤于思考的科学实验探究习惯品质,指向学生关键能力的提升培养。