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简介：Inthispaper,wepresentacloudservicemodelofmultilingualhome-schoolcommunications(MHSC)withtheDrupalframeworktoprovideafriendlylearningenvironmentforthestudentsfromtransnationalmarriages.Thetransnationalmarriageisaphenomenonwithever-increasinginTaiwanandaroundtheworld.Forastudentwhohasatransnationalforeignmother,home-schoolcommunicationisoftenanobstaclebecausetheforeignmotherhaslanguagedifficultyunderstandingthedeliveredmessagesinthecommunicationbookfromteachers.Inordertoimproveparent-teachercommunicationsforthetransnationalfamilies,wedesignedandconstructedthecloudserviceplatformwithonlinemultilingualcommunicationsandtranslationservicefunctions,suchthatteacherscanpreparedifferentsheetsofmultilingualmessagesforhome-schoolcommunicationbooksandforeignmotherscanreadthemessagesfromtheteachersintheirnativelanguagesthroughthewebinterface.

简介：创立于19世纪的曼彻斯特艺术学院近日迎来了其建校175周年纪念日，同时新的学院建筑也正式落成。新大楼传达了各种艺术与设计学科之间的内部关系，并鼓励学生彼此合作，享受跨界工作的体验。大楼拥有一扇巨大的前窗，向每一个路过的行人展示这些作品。建筑的核心功能包括开放的工作室、工房和教学空间，还有一个位于七层的“垂直画廊”，这个垂直画廊为学院的学生作品提供了一个展示空间，并成为学院本身的橱窗。设计师在楼梯井中使用了未经处理的材料，展现了一种返璞归真的感觉和工厂审美特色;在楼梯和跨越垂直画廊的走廊上使用了橡木衬层，这个材料虽不是主体结构材料，但也很重要。这些部位提供了一种温暖的感觉，使四四方方的钢铁与混凝土结构边角显得柔和。

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简介：ThisresearchisanevaluationofthemethodologyusedintheenvironmentalprogramsinsecondaryeducationofHeraklionPrefectureofCreteintheframeofeducationforsustainabledevelopment（ESD）.Anevaluationtoolwasappliedontheapplicationforms（AFs）andthefinalreports（FRs）oftheschoolprogramsinordertoassesshowtheypromotesustainabilityandwhethertheysatisfythegeneralguidelinesandprinciplesoftheproposedmethodologyofESD.Theeducationalmethodology,whichwasusedintheprograms,combinedelementsfromthemethodofresearchessayanddidacticresearchandwasnotrichininnovativeeducationaltechniques.Almostallprograms,moreorless,promotedtheinterdisciplinaryapproach,theteamworkwithundertakingofresponsibilities,divisionofroles,andpromotionofself-action.Severalactivitiestookplaceoutsidetheschoolonthefield.

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