简介:三.动力学认知范式对表征的理解 ,但动力论的认知范式则宣称,动力论的认知范式与其他范式的一个重要区别是对表征的不同理解
简介:2000年出版的《电视批评论》首次对中国电视批评进行了系统的理论研究,西方电视批评理论是中国电视批评的一个重要理论来源,电视批评的功能与作用 
简介:法社会学乃至马克思主义法学的发展,川岛武宜提出法社会学不是,日本法社会学的科学因素对日本法学的研究方法、对
简介:是其关于存在的预设信念,经验主义哲学的预设信念已如上述,科学领域存在着两类预设
简介:这需要包括旅游规划单位、实施单位、旅游主管部门和旅游规划评审专家等多方面的通力合作,所以明确旅游规划的目的是实施和实施以后的结果,这样就造成了旅游规划单位也是旅游规划评审单位
简介:使科学实在论Ⅱ误以为现象世界构成了科学理论的实在基础,而科学实在论Ⅰ坚持理念世界的实在地位,科学理论中不仅有根源于物质世界中的现象知识
简介:把环艺专业中的空间、光影、结构、材质等知识和设计素描结合起来,环境艺术设计专业需要学生空间、结构、光影、构造和材质上具有很好的认识和运用能力,环境艺术设计素描的外延 环艺设计素描除了专业设计教学素描这一基础课程主体外
简介:翻译中艺术的存在和科学一样也是源于对,翻译中存在着两种科学,但是从翻译科学的角度看这篇译文却仍可能因为没有做到忠实而是一个失败
简介:通过探究来教科学是让学生思考一个问题,《标准》强调科学教育要发展学生三种科学能力和理解,是所有学生都应该通过科学教育获得的一种技能
简介:人的全面发展需要科学教育与人文教育的融合,人的全面发展的需要与社会和谐发展的需要推动着科学教育与人文教育的融合,人的全面发展的需要与社会和谐发展的需要是科学教育与人文教育融合的内在动因
简介:areexpectinganincreaseincuriousvisitors.科学家神秘死亡冰川木乃伊诅咒
简介:翻译为什么一定要追求(最大限度的)忠实,客观上不忠实的翻译当然存在,译者为什么不能选择百分之七十、五十、三十的忠实呢
简介:以及该技术对科学工作系统中现有交流关系和地位结构的影响,相同的技术在不同的社会结构中使用情况是不同的(或者,(5)在对电脑技术的社会研究中
简介:其目的是要鼓励学生自主学习,巩固学生的知识,在《科学》课堂教学中如何引导学生自主学习
简介:《诗经》中表现了周人具有的天文历法知识,《小雅·十月之交》曰,【关键词】《诗经》自然科学农业天文历法地震物候学生物
简介:中国科学需要学术自由、出版自由、民主,还不能够说是科学的标准,本文主要是讨论中国的科学研究标准
简介:也针对进化主义的历史理论和社会理论,在历史哲学和发展理论当中,孔多塞关注的是韦伯所说的科学的\"文化意义\"
简介:工商所成为行政执法办案的主力军,的模式和工商所执法办案范围的扩展,是基层工商所加强科学监管和执法能力建设的必然
简介:(一)中外科学教育教学策略在教学内容载体选择上明显不同,中外科学教育教学策略在教学内容载体选择上明显不同,三、中外科学教育教学策略比较
简介:只有理念世界才是真正实在的世界,他把现实世界感性具体的物质性存在称为,第一、实在观念和实在论是以真假两个世界的分辨作为思想前提和基础的
认知科学的动力学范式1
建立科学的电视批评理论体系
论日本法社会学的科学因素
论科学与哲学中的信念与预设
旅游规划科学性缺失及方法探究
论科学理论的“实在”基础
环境艺术设计素描的科学定义
论翻译中的矛盾:忠实、科学与艺术
一个科学家眼中的探究
浅论科学教育与人文教育的融合
论科学家神秘死亡冰川木乃伊诅咒?
电子网络与科学工作的社会结构——对科学交流系统技术变迁的社会学透视
论新理念在《科学》教学中的点滴尝试
浅析《诗经》中的自然科学知识
学术自由是科学生存和发展的基础
韦伯合理化理论的科学史语境
“小所办大案”模式锻造基层科学监管能力
中外科学教育教学策略比较(1)
论科学理论的“实在”基础1