简介:摘要本文从学生的角度,探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略,课堂教学中发挥学生主体作用的策略,课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等,并提出一些具体实施的办法和途径。
简介:摘要伴随着我们国家科学实力的不断攀升,火电厂有了更加广阔的发展前景。基于火电事业自身所具备的突出特征,它与人们的日常生活存在着天然的联系,因此受到了越来越多的人所关注。在火电厂集控运行的全过程,如何对危险点进行有效的预控是诸多工作环节之中的重中之重,在这样的情况下,对其进行有针对性的探究就具有十分重要的现实意义。基于上述原因,本文结合笔者多年的工作实践经验,就火电厂集控运行中的危险点进行了系统的分析和精心的思考,并相应的提出了进行预防的措施,通过在这里与诸位进行分享,希望能够给广大的电力同行们带来一些帮助和借鉴,以此来让我们国家的火电厂实现持续性的发展。