简介：【活动目标】1．了解与妈妈发生冲突的根源在于青春期逆反心理。2．初步掌握青春期与母亲沟通的技巧。3．对于母亲的爱，我们应该表示理解并学会珍惜。
简介：时代在发展,社会在进步,我国的基础教育取得了巨大的成就,但与此同时,我们也不能忽视它的不足。那就是：片面强调了学校的知识传授功能,而对学生的心理健康教育相对放松或缺乏。这种教育上的缺陷,会带来很多消极后果。爱因斯坦说：“一个人智力上的成熟，、在很大程度上有赖于性格上的伟大。”也就是说，健康心理与聪明才智同等重要。因此，我校在培养目标的表述中，将“身心健”放在了第一位。那么，作为学校教育工作者该如何加强学生的心理健康教育，强化其素质教育功能呢？笔者认为，可从如下几方面入手。
妈妈，我想对您说
走特色之路 促强师兴校——广东省佛山三中心理健康教育经验谈
