简介：党员质量问题,是关乎党执政地位巩固和加强执政能力建设的重大问题,是党应对复杂局面和抵御各种风险能力的基础。在党的八大上,邓小平就党员质量问题从提高党员质量必要性、党员质量的标准、党员质量提高的办法等多方面进行了全面深入思考。《关于修改党的章程的报告》凝结了建国以来邓小平提高党员质量的主要思想。

简介：《反恐怖主义法》未对极端主义含义作出明确解释,但新疆深受极端主义之害,深入推进去极端化工作,有明确极端主义与极端化含义、主要活动表现及细化法律责任的立法需求。新疆《去极端化条例》首次定义了极端主义和极端化,并列举了极端化的主要表现,同时进一步明确了政府职责、社会参与以及法律责任等问题。

简介：《道德的人与不道德的社会》是莱茵霍尔德·尼布尔的代表作之一,深受马克思主义思想的影响,该书运用基督教现实主义伦理观分析了当时资本主义国家的社会问题。书中不管是尼布尔对马克思主义的阶级分析法的运用,还是对暴力革命的评判,都有着马克思主义思想的身影,尼布尔的伦理思想的形成深受马克思主义的影响。

简介：以《中国共产党章程》为中心，对党章中关于群众路线的表述进行文本分析，可以看出群众路线演进的历史轨迹，对于坚持好、实践好群众路线具有重要的现实意义。

简介：教育部新修订的《普通高等学校学生管理规定》颁布实施以来,我国高校学生管理工作逐步走向法治。但是,学生管理中的法律纠纷依然不断产生,学生管理制度的缺失是重要原因。通过对广东十所高校《学生手册》中相关学生管理制度文本的考察,发现学生管理制度主要是条文违背法律、处罚规定不当、某些方面无章可循的缺失。

简介：邓小平在十一届三中全会前的中央工作会议上的讲话实际成为十一届三中全会的主题报告。在纪念改革开放30周年的今天。本文试图通过对这篇讲话的文本再解读，重点阐明邓小平在历史的关键时刻，如何抓住了扭转历史的关键性的、根本性的问题，从而推动了历史的大转折；邓小平在这篇讲话中鲜明地提出了中国社会发展中需要急迫解决的重大问题的思路；这篇讲话为党和国家进入全新的跨越式发展的历史新时期确立了指导思想和前进方向。

简介：本文认为阿尔杜塞的问题式概念以一种不完全的方式把握到了马克思哲学认识论的实质，对马克思的文本进行客观的文本解读不仅是可能的，也是必须的。

简介：文化建设作为中国特色社会主义＂五位一体＂总体布局之一,是全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力、精神力量和精神支撑。党的十九大报告鲜明地提出在新时代要＂坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛＂。通过文本比较,这些新发展或是在十八大报告文本基础上的调整概括,或是概括后提出的新观点、新举措,又或是对十八大至十九大期间重要观点的再肯定。

简介：陈溥贤《马克思的唯物史观》与李大钊《我的马克思主义观》分别以河上肇的《马克思的唯物史观》和《马克思的社会主义的理论体系》为译文来源。两文尽管具有一定的相似度，但从译词选择等方面判断，李大钊援引河上肇内容是基于日文文本，而非陈溥贤译文，但是否由陈溥贤提供给李大钊日文原文的资料则尚难考证。石川祯浩论证的陈溥贤在李大钊接受马克思主义中的“中介作用”，存在一定的疏漏。另外，陈李二文因译者立场不同，在行文上也存在差异。从文本上分析，石川祯浩的“如果撇开陈溥贤，我们就无法谈论五四时期的李大钊是如何接受了马克思主义的”的论断亦不甚恰当。

简介：中国法律职业人迎来了全面依法治国的新时代。法律职业共同体构建是全面依法治国的重要组成部分与司法改革持续推进的重大举措。具体说来,法律职业共同体构建的基本要素包含克服人性的他律不足的基础要素、法律职业群体分崩离析的实体形态的背景要素、律师与法学专家的法律职业补强性的初衷要素以及以法律职业能力为圭臬的评价机制的内核要素。从长期愿景来看,法律职业共同体构建应当体现为制度建设的体系化、常态性和普遍性。

简介：改革开放以来，中国共产党在总结历史经验的基础上，建立并不断巩固壮大新时期爱国统一战线，先后形成了邓小平新时期统一战线理论、“三个代表”重要思想统一战线理论和十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央关于统一战线的重要论述，构成了中国特色社会主义统一战线理论体系。本文以中央主要领导人的讲话及中央文件的表述为文本基础，对中国共产党关于中国特色社会主义统一战线理论体系中若干基本理论问题的论述进行了系统梳理。