简介：通过阐述影响体育动机的因素,分析了如何激发和培养学生体育动机的途径,从而指出积极正确的体育动机在一定程度上决定了学生对体育活动学习的效率,也是进一步提高体育课教学质量和教学效果的关键。

简介：多媒体技术的应用正深刻地影响着传统的高职英语教学模式.当今,一个高校多媒体教学水平的高低已经是衡量其整体教学水平、教学质量高低的重要指标.从多媒体技术在高职英语教学中应用的特点入手,分析其作为辅助教学手段的优势,针对高职英语教学中多媒体技术应用的普遍问题,对高职英语教师提出合理化建议和思考.

简介：随着我国对外贸易的迅速发展,商务英语口译在高职高专商务英语课程体系中的重要地位日益凸显。鉴于此,只有积极进行商务英语口译课程改革,探索符合高职高专特色的商务英语口译教学模式,才能有效巩固学生的口译学习效果,增强学生的就业能力。

简介：通过对高职教育教学实践和实际调查,发现有几种教学方法值得在高职教育教学中进行尝试,如探究教学法、讨论教学法、演示教学法,并在具体教授高职英语的实践过程中,针对学生的不同特点,随时进行各种教法之间的变换与结合,力争达到事半功倍的效果。

简介：法学本科教育的定位应是职业教育,职业教育必须重视实践教育环节.讨论式教学法,作为实践教育模式中重要的教学方法,能充分调动学生的主观能动性,培养学生的创新思维,提高学生的综合素质与能力,以实现我们本科教育的培养目标.讨论式教学法应在法学本科教育中普遍推广.在法学主干课程、基础课程中我们应主要采用讲授式教学法,辅之以讨论式教学法,而在非基础、非主干课程中采用以讨论式教学法为主的教学方式.

简介：课是以帮助学生树立正确的人生观、价值观、道德观为主要内容的一门课程.要使这门课真正达到教学目的,教师必须采取多种教学方法,充分发挥学生的主体作用,加强与学生的心理沟通,同时教师本人必须提高自身素质,这样才能取得良好的效果.

简介：法学是高等警官职业学院长久以来占有一席之地的重要专业。随着我国素质教育理念的不断深入以及社会增大了对应用型人才的需求,使本系统本专业的课程设置和课堂教学都受到了冲击,本人在本文就这些问题提出了自己的改革建议。

简介：在目前的法学教育和研究中,法律史的状况有些令人担忧。在教学中,有些课程,如中国法制史的课时越来越缩减;而有些课程,如中国法律思想史则为“选修”。这种学科的分野和讲授时间的匆忙,不仅很难将具有五千年传承的中国传统法较为客观地展现给学生,而且误导研究,造成了人们对传统法的片面理解,进而造成社会对传统法文化的自信阙失。本文从中国法律思想史学科的发展、学科研究方法的反思和学科所具有的意义论证珍惜传统法的重要。因为珍惜是复兴的前提,一个国家和民族的法律发展无法离开传统的平台,所以传统法的改造成功之日,就是具有中国特色的法治形成发展之时。

简介：信息化教育环境建设理念主张“以学生为本”.导入式教学正是这一理念的延伸.随着现代信息化技术日新月异,我们发现在导入式教学中增加教育信息技术的因素有着足够的空间和优势.通过对多媒体的应用和探索,导入式教学能取得更好的教学效果.但在应用多媒体进行导入式教学时仍然要注意相关策略,否则会适得其反.

简介：近年来,一种基于建构主义理论的以学生为中心的教学模式在西方十分盛行,成为当下国际教育改革的一种新的主流思想。抛锚式教学模式以动态的观点去把握教学过程的本质和规律,不仅能够优化涉外警务的课堂教学,还能提高学生的自我获取知识与更新知识的终生学习能力,对人才培养的具有十分重要的现实意义。本文通过探讨在涉外警务的课堂教学中引入抛锚式教学模式的必要性和可行性,以期对涉外警务教学理念、教学模式的改革以及学科建设有所助益。

简介：本文以语言测试的“反拨作用”为理论基础,通过分析2012-2014年TAFE英语阅读试卷,反思我国目前高职院校英语阅读教学现状及存在的问题,提出了TAFE英语阅读试卷分析对高职英语阅读教学的三点启示,希望对进一步完善高职英语阅读教学有所助益.

简介：随着我国参与国际事务程度的加深,国际法作为重要的外交准则作用凸显。同时作为法学院本科生教学核心课程,其双语教学也是培养新世纪复合型人才的重要尝试。立足中原地区学生现状,提升国际法双语教学效果具有较强的理论和现实意义。在双语教学中应充分培养学生兴趣、注重基本知识传授和英语技能的提高、突出案例教学、鼓励师生互动、重视国际法与国际私法和国际经济法知识的交叉。

简介：“生成”是新课程改革所倡导的一项重要教学理念，它强调教学不是封闭的、单向的、静态的传递与接受知识的过程，而是一个开放的、充满对话和交流、具有不确定性和生成性的过程，在这样的教学过程中，生成性问题的出现具有必然性。

简介：职业教育专业教学资源库建设项目可以有效推进职业院校教育教学改革，然而在资源库建设过程中，由于参与人员对相关文件精神理解不透，经常发生走弯路的情况，本文从实践工作的角度提出一种可行的资源库建设路径与方法。

简介：法学教育要适应社会主义市场经济建设的需要,为社会主义法制建设培养合格的法律人才,为社会主义市场经济服务。在向社会主义市场经济转轨的过程中,社会经济部门发生了巨大转变:由劳动密集型向技术密集型转变;由小型化向规模化转换;由全民集体所有制向股份制

简介：在法学本科课程刑法学的教学过程中,常常困扰教学者的一个问题是,究竟应当以何种犯罪论体系的逻辑思维进行课程讲授?教学者通常面临着需要对不同的犯罪论体系做出选择。之所以在刑法学的教学过程中要对不同的犯罪论体系做出选择,这应当也与犯罪论体系是否具有利于教学的功能相关。我国学者在论述犯罪论体系的功能时,基本上对其具有的教学功能鲜有论及。可以认为,犯罪论体系的选择既与法学本科教育的目的相关,也与犯罪论体系自身的理论逻辑相关。在目前我国刑法学知识转型的背景下,犯罪论体系基本体现为传统四要件体系的坚守与三阶层体系的突

简介：公安院校是培养警察的摇篮,胡锦涛总书记明确指出：＂在全部公安工作中,队伍建设是根本,也是保证。＂公安院校教育教学质量直接决定着新时期警察的基本素质,是公安队伍建设的基础性环节,而教学质量提高的关键在于教学内容和教学方法的改革和创新,这也正是当前公安院校教育教学体系改革的方向标和动力源。为此,笔者就何为案例实战模拟教学法;在警察防卫控制训练中实施案例实战模拟教学法的步骤、特点、作用、效果和意义等作以阐述,使其为提高转制后公安院校新警的警察防卫控制和警务战术服务,改变当前警察防卫控制训练中普遍存在的＂竞技化、形式化、过分军事化＂的异化现象,使警察防卫控制训练和公安实战有机结合,真正实现其功效最大化,既在法律意识和自我防卫意识的统领下,使受训学员具备过硬的警察防卫控制和警务战术水平,真正达到＂育警强警＂的目的。

简介：支撑跳跃是大学体操教学中的一项重要内容,由于技术动作有一定的难度和危险,需要练习者具备一定的身体素质基础和运动技能,同时,也需要有一定的胆量.而在教学过程中,往往由于学生恐惧心理的产生,致使教学目的不能完全实现,教学效果普遍不理想.文章就支撑跳跃教学中学生心理障碍的成因进行了系统分析,并提出了解决问题的具体对策.

简介：语言表达能力是现代人才必备的智力素质和应用能力。提高政法高职院校学生的语言表达能力,是政法高职教育的一个重要环节,是政法高职教育工作者责无旁贷的任务。研究政法高职教育语言类课程的特点,探寻切合时代发展实际的政法高职教育语言类课程教学改革模式,成为政法高职教育的当务之急。笔者适时提出构建实用型、开放型、能动型语言类课程教学模式,旨在对政法高职教育语言类课程教学改革进行积极的理论探索。

简介：近年来,高校体育伤害事故频发,而在学生及其家长、学校、教师对各自责任的承担都非常模糊的现状下,本文以法学为视角,通过对我国高校体育课堂教学伤害事故的法律归责问题进行研究,旨在使当事人各方对事故中的法律责任承担有清晰的认识,并促成对事故快速妥善的解决。