简介：随着改革开放的深入及社会主义市场经济体制的初步建立，建设有中国特色社会主义过程中出现了前所未有的新情况、新问题。大学生普遍面临着如何适应新的生活方式，新的人际关系，新的就业方式和新的思想观念的问题。加之学校周边环境和社会不良影响，如果缺乏有针对性的思想政治教育的内容，或者仅停留在原来的一般理论分析或者口号上，其结果只会引起学生对思想政治教育的逆反心理。

简介：劳动改造、教育改造和狱政管理是我国传统的监狱三大改造手段，随着社会的发展，罪犯心理矫治是适应新形势的发展而出现的又一重要改造手段，并发挥着越来越重要的作用。

简介：提高警察安全意识是引导警察科学地认识和解决安全问题的根本途径。安全心理学是一门新兴学科,它在安全生产中的作用引起了人们的广泛注意。应借鉴安全心理学基本规律和知识,研究警察安全意识与安全心理学的感觉、知觉、记忆、思维、想象、注意等心理活动的关系,探索强化警察安全意识的方法,进一步提高警察执法规范化程度和安全执法能力,保障警察安全。

简介：从社会心理学的角度分析，认知偏差是产生群体性事件的内在根源，由认知引发的情绪是群体性事件的动机因素，群体的相互作用是群体性事件发生的行为推力，群体性事件中不同类型的参与者各持不同的目的和心态，需因人施策。

简介：刑事错案的生产机制，可被分解为两个关键的步骤。第一个步骤是“构造故事”，从认知心理学的角度来观察，由于认知系统中的系统一的自发作用，侦查机关对案件事实的认识存在着普遍的认知偏差，主要有代表性偏差、易得性偏差和锚定性偏差，这些认知偏差是导致刑事错案的直接诱因。第二个步骤是“证实（伪）故事”，在刑事错案中，侦查机关偏爱运用刑讯逼供手段来证实“犯罪故事”，从认知心理学的角度来观察，这是“过度自信效应…‘展望理论效应”和“沉没成本效应”作用的结果。

简介：近年来，世界各国各种形式的虐童现象居高不下，而家庭环境中儿童虐待现象尤为突出，给儿童的身心健康发展造成了极大的负面影响。从心理学的角度探讨家庭环境内儿童虐待的心理危害和致成因素，才能真正贯彻“儿童最大利益”原则，制定正确的应对策略。儿童权利是当今世界人权的重要内容，唯有将其纳入法律保护的范畴，才能防止和降低家庭环境内儿童虐待现象的发生，保障儿童身心健康发展。

简介：凋敝的乡村,萧索的小学,老旧的教室,白发苍苍的老师,几个脸被冻得通红的留守儿童……在城镇化过程中,作为＂教育末端＂的农村地区村级小学（下称村小）＂越来越少,越来越小＂似乎成了大势所趋：生源大幅度减少,班额逐年萎缩,办学举步维艰,学校面临硬件、经费、师资和生源等多方面问题。

简介：当前,中小学幼儿园治安安全面临的主要威胁包括在校学生实施的违法犯罪和校外人员针对学生的违法犯罪两个方面。考虑到这些案件的特点,中小学幼儿园治安防控的重心应当放到增强校园的监控力度之上。具体措施包括：构筑有效的防卫环境、制定科学的管理制度、成立专门的保安队伍和强化警方的防控作用。

简介：灞桥区实验小学是一所省级实验小学，座落于风景秀丽的灞河之滨，该校历史悠久，1934年由著名爱国将领孙蔚茹将军（解放后任陕西省政协副卡席）资助创办。秉承这优良校风，近年来，

简介：<正>在马萨诸塞州区法院的审判室里,几乎每天都可以看见主持法官向孩子们教授法律。孩子们观看男女法官判定实际的被告或原告并传下实际的判决。这些活动是一个州范围内计划的组成部分——这个计划是这个国家最重要的计划之一——向小学生和中学的学生讲授法律活动的方式和法院的知识。自从一九七九年以来,马萨诸塞州的法