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  • 简介:笔者于2009年3月参加了广东省高职院校管理人员赴新加坡南洋理工学院培训班,有幸与该学院的教学工厂广泛接触。以此为基础,分析了新加坡南洋理工学院教学工厂的育人功能、文化属性及其对广东省职业教育的启示,旨在探讨广东省职业教育人才培养模式与机制上的进一步改革与创新。

  • 标签: 教学工厂 校企合作 校园文化 机制创新
  • 简介:数据加密技术是数据安全的核心技术。文章阐述了数据加密的必要性,分析了需要加密的关键数据,并结合中国邮政网络学院实际,探讨了关键数据的加密解密方案。

  • 标签: 数据安全 数据加密 数据解密 操作日志
  • 简介:选取武汉商学院在校大学生为调查对象,针对大学生创业认知、创业意愿及高校创业教育现状等进行调查。结果显示:大学生普遍支持并渴望自主创业,并倾向于从自身所学专业及感兴趣的领域着手,但由于知识经验、资金等问题,大学生创业实践很难展开。同时,学校开展的创业教育赢得了大部分学生认可,但创业课程、教师队伍等还有待进一步优化。最后提出对策建议,以期完善高校创业教育体系,提升大学生创业素质。

  • 标签: 创业 武汉商学院 调查
  • 简介:《无锡商业职业技术学院学报》是经中华人民共和国新闻出版署批准,在国内外公开发行的综合性学术刊物(双月刊)。主要刊登人文社会科学和自然科学各领域研究论文。主要栏目有“现代流通业研究”、“经济管理研究”等。本刊竭诚欢迎校内外作者踊跃来稿。来稿时请注意以下事项.

  • 标签: 无锡商业职业技术学院 征稿启事 学报 中华人民共和国 人文社会科学 新闻出版署
  • 简介:近几年,高职院校招生规模迅速扩大,学生人数不断增加,家庭经济困难学生人数也大大增加。家庭经济困难学生能否顺利入学和完成学业,已成为社会各界普遍关注的热点,同时也成为所有高校工作的难点。贫困生问题的解决,反映了高等教育成功的一面,也反映了国家和社会进步的一面。本文以浙江工商职业技术学院为典型,通过调查贫困学生现状分析及其助学状况,进而对高职院校助学体系的构建做些有益的探索。

  • 标签: 高职院校 贫困生 帮困助学
  • 简介:<正>管理干部学院独立建制的成人高等学校,是成人高等教育的重要组成部分,是各系统的干部培训基地、科学研究基地和大专层次以上学历教育的基地。这些学院一般是按现阶段的社会分工划出的各种行业设置的(如农业、工商、财贸、卫生、政法、银行、铁道、煤炭、冶金等),所以都有着明显的专业化性质。学院的专业化性质决定了学院图书馆的图书资料和读者的专业化性质,同时也决定了做为二者中介的图书馆馆员(指图书馆全体工作人员,下

  • 标签: 管理干部学院 图书馆馆员 非专业化 学院图书馆 图书馆的发展 专业知识
  • 简介:订单培养内涵订单式人才培养是石家庄邮电职业技术学筝院根据邮政企业对基层技术技能人才的需求量身打造的一种人才培养模式,具有聪订单+校企全面合作”的双重特征。订单式人才培养的内涵是:学院、企业、地方招生主管部门共同确定、落实订单招生计划;

  • 标签: 人才培养模式 职业技术学院 石家庄 订单 邮电 邮政企业
  • 简介:义乌工商学院计算机工程系,拥有“计算机应用技术”、“计算机信息管理”、“电气自动化技术”、“机电一体化技术”、“印刷技术”五个专业。拥有电工、电子实验室、计算机网络实验室、单片机及微机接口实验室等4个实验室和多媒体技术与应用实训室、网络技术与应用实训室等7个校内实训室。现有学生1030人,师资力量雄厚,科技力量强。

  • 标签: 计算机工程 工商学院 义乌 计算机应用技术 网络实验室 计算机信息管理
  • 简介:土木工程系依托蓬勃建设中的义乌市,不断发展壮大。目前设有建筑工程技术、建筑设计技术、建筑工程管理、道路与桥梁工程技术和物业管理五个专业,设有建筑CAD制图室及工程测量、建筑材料、土工试验、力学等4个实验室,主要培养精通建筑施工技术,道路与桥梁施工技术,能进行一般房屋建筑结构设计及道路与桥梁设计,

  • 标签: 土木工程 义乌市 工商学院 建筑工程技术 建筑工程管理 桥梁设计
  • 简介:经济学院教学改革试点班经过一个学期的实践,取得阶段性成果:激发了学生学习的积极性和主动性,各科成绩明显优于普通班,促进了全院学风建设.进一步做好试点班工作,推进人才培养模式改革,还需要继续探索.

  • 标签: 经济学院 教学改革试点班 学生成绩 统计分析
  • 简介:总行党委精心组织的学习宣传贯彻党的十九大精神集中轮训班,使我们对十九大精神有了更进一步的理解和领悟,加深了对新时代中国特色社会主义的认识和体会,进一步增强了'四个意识'和'四个自信',使习近平新时代中国特色社会主义思想根植于每一名学员的灵魂深处。一、收获(一)进一步认清了中国特色社会主义进入新时代这个重大历史方位。十九大报告

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  • 简介:会计学院始创于1936年,自1982年开始举办财务会计々科教肯,设有会计电算化、投资与理财、会计与审计、金融管理与实务、会计(涉外会计办向)5个高职专业和1个合办本科财务管理专业,全日制在校生3200多人。

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