简介：本文从检索的角度,以我国大陆地区7个全面收录中文学位论文的数据库为例,通过其检索方式、检索项及其检索结果的排序等方面的比较分析,提出若干改进的建议,旨在提高学位论文的检索效率。

简介：选取CNKI数据库收录的关联数据相关研究文献,利用社会网络分析法、文献计量法对关联数据领域作者共现和高频关键词共现进行可视化,在此基础上对高频作者的合著网络、中介中心性进行分析,对高频关键词词频及图谱、高频关键词共词矩阵、高频关键词聚类情况进行分析,呈现国内关联数据的研究现状及热点,并基于技术生命周期理论,尝试利用LogletLab软件估算国内关联数据各生命周期阶段的时间点,对该领域的发展趋势进行预测。

简介：数据库是图书馆最主要的电子资源。与文献型数据库一样，事实型数据库也应该是图书馆数据库资源的一部分。本文通过对图书馆的调查统计，分析了我国图书馆事实型数据库资源的现状与存在的问题，同时对如何评价事实型数据库提出了自己的观点。

简介：[目的/意义]基于CiteSpace,对图书馆微博与微信研究论文进行比较分析。[方法/过程]选取CNKI收录的有关图书馆微博与微信研究的期刊文献,以CiteSpace可视化软件为分析工具,分别从年度发文趋势、高被引文献和高频关键词三个方面对图书馆微博与微信的研究论文进行比较。[结果/结论]图书馆微博服务与微信服务在功能定位和推送方式上存在差异,图书馆应该整合两者特点,促进个性化移动信息服务的发展。

简介：笔者从1995年以来,先后在上海、福建、北京等地教委有关部门的大力支持下,召开了不同规模的中小学图书馆自动管理软件(以下简称软件)展示会及研讨会,征求了不同地区,不同规模的图书馆中的不同层次的人员对软件的意见和需求,结合我国的国情,总结了三年多来从事软件研制的工作经验,提出了我国中小学图书馆自

简介：主题标引是指根据文献内容及相关特征,赋予具有检索意义的相应语词标识的过程。《中国分类主题词表（第二版）》的使用,标志着我国图书编目工作进入了一个新的阶段,极大地提高了我国中文图书的分类、主题标引的一体化和文献检索的准确率,以及图书编目的质量和工作效率。同时,对从事标引工作的编目员来说,有了更高的要求,促进了我国文献标引工作向更高水平发展。

简介：采用问卷调查法,从e-Science环境感知、科研信息获取、科研数据存储与管理、科研信息分析与利用及科研交流与合作几个方面,对青年科研人员的科研信息素养现状展开调查。在分析调查数据的基础上,从科研主体的角度提出三条提升青年科研人员科研信息素养的对策：定期开展信息检索教育与检索经验交流,采用多种方法提高科研数据管理意识,构建良好的科研信息共享氛围及完善共享激励机制。

简介：读者数据是分析读者借阅情况的基础,是了解读者借阅需求的前提。文章对江苏省27所普通高校发布的2016年度图书借阅排行榜的166种图书进行调查研究,根据调查结果,提出从优化资源、提升服务与创新管理三方面提升图书馆服务和管理水平。

简介：“图书情报一体化”在图书馆学、情报学领域早已不是一个陌生的课题。本文选取了2003年的《中国图书馆学报》和《情报学报》为抽样的来源文献，分别从引文分析、被引分析、同引文献分析和同被引文献分析四个方面着手，来验证图书馆学与情报学密切的学科关联程度，试图从引文分析的角度说明图书馆学与情报学学科融合的趋势。

简介：文章调查和分析了柳州市高等院校、市图书馆的数字资源建设现状，分析这些图书馆在资源建设方面存在的不足：数据库数量和种类少、重复引进现象较为普遍、数字资源的整合层次和利用率较低。在此基础上，提出了数字资源建设的建议。

简介：对CNKI数据库中2010-2014年我国企业竞争情报研究的相关文献进行关键词共词分析、聚类分析、多维尺度分析,总结近五年我国企业竞争情报研究的三大热点：从战略高度构建企业竞争情报体系研究、以网络信息为情报源的企业竞争情报研究以及企业技术竞争情报研究,结合热点分布指出我国企业竞争情报研究的三大趋势：企业竞争情报的开展主体不再局限于单个部门、网络成为企业竞争情报开展的主要阵地以及技术情报受到企业高度关注。

简介：随着综合国力的加强,中国的体育事业得到了蓬勃的发展,体育教育的研究不断地深入。体育教育思想是教育思想的重要组成部分,是指导和引领学校体育工作的神经中枢。体育教育思想是体育教师开展工作的指南。

简介：运用网络调查和文献计量学方法，以江苏高职高专图书馆电子资源为基础，对电子资源的收录数量、地区分布、收录概况以及自建资源等进行统计分析，提出电子资源建设与发展的建议和对策。

简介：以《美国新闻和世界报导》2012年公布的美国大学图书情报专业排名前20的高校在2006-2011年间发表的SSCI收录文章为数据源,借助BIBEXCEL提取关键词构建相异矩阵,利用SPSS聚类分析,采用平方欧氏距离方法,通过树状图聚类分析,查看研究热点。

简介：从授课对象、嵌入课程、教学目标、教学内容、教学方式与手段、教学效果评价等方面对费城科学大学等美国5所高校的嵌入式信息素质教育课程进行比较和分析。

简介：对中国高校ESI学科排名与教育部第三次学科评估结果进行相关性分析,结果发现,大部分学科呈现高度线性相关,平均相关系数超过0.7。基于此,运用ESI的排名结果可以为学科整体评价作参考,宏观上把握学科的国际影响力。

简介：21世纪是一个信息时代,信息和信息技术正以前所未有的广度和深度渗透到社会各个层面,日益成为社会各领域中最活跃,最具决定意义的因素,教育领域自然也不例外。目前,我国的教育领域正在经历着一场由应试教育向素质教育转轨的深刻变革,信息

简介：将百度指数作为对地域网络关注度的一种新的考量手法和方式。以镇江为例,对地域网络关注度进行深入分析,探讨其内在成因,并提出改进建议。

简介：调查39所“985工程”高校图书馆文化品牌建设情况，从品牌展示、品牌推广及人员制度建设三个方面对调查结果进行深入分析，并从建立品牌认知，塑造品牌形象；注重品牌推广，提升品牌社会形象；建立人才组织与制度保障机制；进行品牌效果评估，完善品牌建设策略四个方面提出建议。

简介：[目的/意义]以图情学科为例,探索作者关键词集的特征,为这一层面的知识挖掘提供一个新的视角。[方法/过程]提出作者关键词集的概念,以图情领域的18种CSSCI源刊10年内的全部论文为研究对象,采用R语言编程技术,生成作者关键词数据集,包含作者发文量、关键词总量、关键词种数、低频关键词占比、中频关键词占比、高频关键词占比、Top关键词、关键词集的相似度、关键词共现网络参数等,探索作者关键词集的词频、相似性比较和共现网络。[结果/结论]图情学科作者的关键词特征为低频关键词占比较高,高频关键词占比较低,相对分散。同时指出作者关键词集能够表征作者研究主题和兴趣,借助作者关键词集相似度指标,可以构建作者共现网络,而作者关键词共现网络中心性指标可以揭示作者研究领域、研究主题或研究方向。