简介：
简介：合川区钓鱼城完全小学根据学生特点和成长需要．开展了“小班化”实验教学探索。
简介：本文在深入研究和总结加拿大早期完全浸入式双语教育理论和经验的基础上,结合我国的实际情况,提出了在我国少数民族地区开展早期部分浸入式双语教育,并从理论支撑、选择缘由等维度探索了在我国少数民族地区通过该模式开展学前双语教育的可行性和对策。
长征故事我来讲 红色文化永相传——道真自治县第二完全小学长征故事进校园主题活动方案
“小班化”教学，学生个性成长的试验田 重庆市合川区钓鱼城完全小学“小班化”实验教学探索
早期部分浸入式双语教育的探索——加拿大早期完全浸入式双语教育对我国少数民族地区学前双语教育的启示
部编版七年级语文下册第五单元·古诗五首 登飞来峰教学设计 盈江县民族完全中学 胡芳仙
