简介:
简介:摘 要:本文由当前一些国有企业中的“不和谐”声音,引发对企业思想政治教育工作的思考。分析了产生原因和时下背景,强调了思想政治工作的重要地位,就如何发挥思想政治工作的稳定性、引领性、建设性作用提出了工作思路。
简介:嬗变早已隆重莅临,师生仍却浑然不觉。浏览了全国各地近期的名校联考卷、调研卷、质量诊断卷等100多份高考模拟试卷,笔者似乎回到二三年前甚至十几年前:命题竟然大多因循守旧,竟然毫无觉察山雨欲来,尤其是对作文命题的趋势与走向几乎无视。于是,笔者真想大喝一声——“任务驱动型材料作文”登场了!
简介:实用类语篇具有较为明确的“特定语境”,即话题、作者、读者、目的、语言等都较为明确,因此,实用类语篇的写作教学必然有其特定的可供推而广之的写作教学策略:一是开发核心知识,利用网络技术,翻转课堂实现“课前学,课中练”;二是设置写作活动,展现写作过程,变核心知识为关键能力;三是创设写作情境,就地取材,任务驱动激发写作欲望;四是呈现评价细则,写评改一体,螺旋式提升写作能力。
简介:摘要:在新课标中,计算思维是信息技术学科中的核心素养之一,培养学生的计算思维能力有助于帮助他们解决日常生活中的难题。然而,现实的小学信息技术课程中“学生听,教师讲”的传统教学模式导致学生的学习兴趣欠缺,影响了学生计算思维能力的培养进度。
第三届“时代之星"实践与创新论文大赛最新消息
第三届“时代之星”实践与创新论文大赛最新消息
由“消极言论”、“小道消息”等现象窥见企业思想政治教育工作
用专业的视角读新闻------《消息二则》《首届诺贝尔奖颁发》联读设计
消息树:“任务驱动型材料作文”来了!——2016年高考作文命题走势及应试对策之探幽
不写客气语 但传心消息——介绍陶行知全集第十二卷(补遗二卷)
实用类语篇的写作教学策略探究——以统编教材八年级上册的《消息写作》为例
小学信息技术课程中算法思维培养的创新教学模式研究——以浙摄版信息技术五年级下《消息传递》为例